TARJETAS ILUSTRATIVAS SEÑALES DE TRÁNSITO PREVENTIVAS

Este material es apto para niños desde los 6 años. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo.

72 Tarjetas ilustrativas de las señales de tránsito preventivas a color

72 Tarjetas ilustrativas de las señales de tránsito preventivas a blanco y negro

Este material es un trabajo práctico que consiste en la creación de un afiche sobre medidas de prevención y seguridad ante riesgos naturales, específicamente terremotos y tsunamis, para los estudiantes de cuarto básico. El objetivo es desarrollar una cultura preventiva mediante la identificación y propuesta de medidas de seguridad en la escuela, la calle y el hogar. Los estudiantes deben presentar su trabajo de manera creativa y clara, usando colores, imágenes y texto para comunicar de forma efectiva las medidas preventivas. La evaluación se basa en criterios como comprensión del riesgo, propuesta de medidas preventivas, creatividad, claridad del diseño y colaboración en equipo.

 Como sabemos, nos encontramos una situación complicada debido a las nuevas normas preventivas. Además en algunos países los niños llevan meses sin ir a clases, por lo que la vuelta a la escuela, puede resultar más complicada que otros años.  Una buena estrategia para amenizar este inicio de curso, es a través de dinámicas y juegos para los primeros días de clase. Les comparto una colección de divertidas dinámicas grupales, totalmente adaptadas a la nueva situación, es decir, sin necesidad de contacto entre los alumnos. Además estas actividades también se pueden adaptar a las clases virtuales. 

 La mejor forma de prevenir la enfermedad es evitar la exposición a este virus. Sin embargo, como recordatorio, se recomiendan medidas preventivas cotidianas para ayudar a prevenir la propagación de enfermedades respiratorias. Por eso, les comparto este libro para transmitirlo a sus alumnos y que lo tengan siempre presente.

Material para trabajar las ITS, desde los 15 años se puede utilizar perfectamente este MATERIAL, contenidos especificos.-
Las ITS (Infecciones de Transmisión sexual)
PRINCIPALES I.T.S
MEDIOS O VÍAS DE CONTAGIO
CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LAS I.T.S.
FACTORES COMUNES DE LAS I.T.S.
Estrategias Preventivas

Guion tematico con una actividad que puede ser perfectamente extensible con actividades y dinamicas que fomentan el valor de la honestidad y con ello generar acciones preventivas a las mentiras. puede complementarse con actividades ya propuestas u otras 

ESTE TRABAJO ES PARA INFORMAR ACERCA DE LAS ENFERMEDADE POR VECTORES QUE ES UNA PRINCIPAL ENFERMEDAD Y CAUSA DE MUERTE EN COMUNIDADES Y ES FOCO ROJO PARA TOMER MEDIDAS PREVENTIVAS SOBRE ESTE TEMA DAR LAS PREVENCIONES PARA HACERLAS EN CASA E EVITAR LA PROPAGACION

📄 Descripción: Este documento contiene imágenes de señales de tránsito 🚦, esenciales para la seguridad vial 🚸. Incluye ejemplos de señales restrictivas 🛑, preventivas ⚠️ e informativas ℹ️. Está diseñado para ser impreso y utilizado como letreros de un tamaño decente 🖨️, perfectos para el aula 📚.

🎯 Objetivo de Aprendizaje: Queremos que nuestros estudiantes de básica primaria y secundaria identifiquen 🔍 y comprendan las diferentes señales de tránsito 🚧, para que puedan aplicarlas en su vida cotidiana 🚶‍♀️🚗.

RECOMENTACIONES:  

Nota del bingo: Puede ser usado en cualquier grado, incluso primera infancia y preescolar. Pueden usar los letreros y sacarlos a lazar, o también pueden usar, con el mismo propósito el siguiente material:  https://profe.social/posts/77328-senales-de-transito  Son las mismas señales de transito, pero más pequeñas, perfectas para usar en el cuaderno o para sacar a lazar de una caja o bolsa.

📄 Descripción: Este documento contiene imágenes de señales de tránsito 🚦, esenciales para la seguridad vial 🚸. Incluye ejemplos de señales restrictivas 🛑, preventivas ⚠️ e informativas ℹ️. Está diseñado para ser impreso y utilizado de diversas maneras: puedes trabajarlo en el cuaderno 📓, usarlo para adornar el aula 🖼️ o incluso emplearlo junto con un juego de bingo 🎲 para sacar a la azar y aprender de manera divertida.

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La clase está pensada para ser realizada completamente en un periodo de 45 minutos en la asignatura de orientación, principalmente dirigida a estudiantes de 1° y 2° Básico, adaptable para 3° Básico.
Busca trabajar y conocer la perspectiva de los estudiantes frente a la pandemia que aún está presente. Saber cómo se sienten con la vuelta a las aulas de clases y seguir educando con respecto a las medidas preventivas del COVID.
Se adjunta el cuento a leer y el material a imprimir.

ACTIVIDAD EXTRA
Se recomienda también hacer una representación presencial a los estudiantes sobre el uso correcto de la mascarilla y por qué no deben realizarse ciertas acciones como tocar la parte delantera. Para esto el docente necesitaría:
- Una mascarilla desechable.
- Una botella con agua y un poco de colorante alimenticio (este será la representación del virus. La botella debe ser del tipo para spray.
Indicaciones:
Colocarse la mascarilla y con el spray colocar un poco del agua con colorante sobre la mascarilla, imitando un estornudo. Mostrar cómo el virus (en este caso el agua) queda sobre la mascarilla, luego colocar la mano sobre la mascarilla y mostrar como es que el virus ahora pasó a nuestras manos, pueden tomar una hoja de papel, un lápiz, tocar la pizarra y demostrar que el virus se expande rápidamente sin darnos cuenta. Enfatizar la importancia del correcto uso de la mascarilla.