Esta es una guía de trabajo para practicar lo que es la Causa y Efecto,
se basa en la idea de que toda acción provoca una reacción, una consecuencia o un resultado. 
La idea es que puedan realizar 3 ejemplos para que podamos ver la comprensión y poder usarlo como estrategia con algún texto. 

Guía de trabajo creada para tercero básico en la asignatura de Lenguaje. Esta guía tiene como propósito ejercitar la estrategia de comprensión causa y consecuencia. Se proponen diferentes ejercicios para ejercitarla.

PPT para proyectar en la clase que introduce los conectores de causa y efecto. También tiene un medidor emocional para trabajar el desarrollo socioemocional en los alumnos. 
Los títulos de al principio son comentarios que hacemos en el colegio (pueden saltárselos)

"Todo lo que hacemos tiene una causa y un efecto; cada acción tiene una consecuencia".
Creo que una enseñanza explícita de las habilidades de comprensión lectora es CLAVE para desarrollar la comprensión lectora!!
En este guía trabajo, encontrarás todo lo necesario para trabajar la habilidad de causa - efecto; cuenta con una explicación de la habilidad y ejercicios para trabajarla.
Esta habilidad de comprensión lectora es fundamental ya que permite identificar lo que sucede en un relato y la razón por la que ocurre.

Pueden continuar trabajando este contenido con el siguiente recurso
https://profe.social/posts/852-habilidad-de-comprension-lectora-causa-efecto-2

Les dejo la clase 2 para trabajar de manera explícita la habilidad de comprensión lectora causa - efecto. 
En esta clase, se busca que los alumnos comprendan que todos los actos tienen una consecuencia y de esta forma trabajar la causa - efecto desde una mirada más cotidiana y acerca a los alumnos al texto escrito. 
Se trabaja con los conectores de causa - efecto, ejemplos del día a día y también con lecturas para desarrollar la comprensión y la habilidad en cuestión. 

Recomiendo complementar la guía de trabajo con el siguiente recurso 
https://profe.social/posts/815-habilidad-de-comprension-lectora-causa-efecto

Ticket de salida para cerrar la clase. Contiene pregunta de metacognición para identificar nivel de aprendizaje de los estudiantes y este ticket se relaciona a su vez con el contenido de la clase (conectores causa y efecto).

Objetivo: Comprender la migración y sus causas

Luego de haber aprendido lo que significa migración y algunas de sus causas, los estudiantes completan este organizador gráfico con tres causas que explican porqué los animales migran.

Por otra parte, este recurso también es útil para trabajar la relación causa-efecto.

Asignatura: Lengua y literatura
Taller de lectura - 8° básico
Desarrollo de habilidades lectora
- Relacionar conceptos, datos e informaciones.

- Establecer relaciones de causa y efecto.

- Hacer comparaciones.

- Ampliar su vocabulario.

- Cuestionar la información recibida y reflexionar sobre el contenido del texto.

- Hacerse partícipe del texto y ampliar su conocimiento del mundo.

- Localizar información.

- Interpretar y relacionar. 

- Reflexionar y evaluar

Lengua y Literatura 8° básico.
Evaluación unidad 1

Pauta de evaluación
Contenido a evaluar:
-  El género épico, la epopeya, el cantar de Gesta 
-  El ambiente físico, sicológico y social del relato. 
-  Lectura y análisis de fragmentos de epopeyas clásicas. 
-  Producción narrativa en torno a un tema en común. 
-  Análisis de textos narrativos. 
-  Conectores de contraste, causa-efecto.

- Inferencia de información implícita a partir de detalles identificados en sus lecturas.

Opciones
Prueba 1: Prueba 8° básico - Lengua y literatura Unidad I "EPOPEYA"
Prueba 2: Prueba 8° básico - Lengua y literatura Unidad I "EPOPEYA"-
Prueba 3: Prueba 8° básico - Lengua y literatura Unidad I "EPOPEYA" --

La siguiente guía tiene como objetivo complementar el objetivo de establecer relaciones de causa efecto, con el fin de potenciar la comprensión.
La primera página consta de una tabla, en la que deberán escribir o dibujar la causa o el efecto de la situación presentada.
En la segunda página hay que relacionar las causas con el efecto correspondiente.
En la tercera página, se presentan causas o efectos, por lo que ellos tendrán complementar el faltante.