"Todo lo que hacemos tiene una causa y un efecto; cada acción tiene una consecuencia".
Creo que una enseñanza explícita de las habilidades de comprensión lectora es CLAVE para desarrollar la comprensión lectora!!
En este guía trabajo, encontrarás todo lo necesario para trabajar la habilidad de causa - efecto; cuenta con una explicación de la habilidad y ejercicios para trabajarla.
Esta habilidad de comprensión lectora es fundamental ya que permite identificar lo que sucede en un relato y la razón por la que ocurre.

Pueden continuar trabajando este contenido con el siguiente recurso
https://profe.social/posts/852-habilidad-de-comprension-lectora-causa-efecto-2

Encuentro importantísimo enseñar de manera explícita las distintas formas de organizar información no solo para trabajar con la asignatura de lenguaje, sino también historia, ciencias naturales, ciencias sociales o cualquier otra!! los organizadores gráficos son herramientas y estrategias para la comprensión lectora y también para el aprendizaje ya que facilitan el almacenamiento y la recuperación de la información. 
En esta guía pueden trabajar: diagrama de Venn, cuadro comparativo y mapa conceptual. 

Encuentro importantísimo enseñar de manera explícita las distintas formas de organizar información no solo para trabajar con la asignatura de lenguaje, sino también historia, ciencias naturales, ciencias sociales o cualquier otra!! Los organizadores gráficos son herramientas y estrategias para la comprensión lectora y también para el aprendizaje ya que facilitan el almacenamiento y la recuperación de la información. 
En esta guía pueden trabajar con el esquema y el organizador descripción. También cuenta con una actividad donde los alumnos hacen su propia descripción tanto física como psicológica. 

Esta guía de trabajo es muy buena para los alumnos que están recién aprendiendo a escribir y les cuesta separar las palabras, es decir, identificarlas como unidades de significado. En ella, deben leer la oración, escribirla correctamente con sus respectivos espacios, dibujar la oración según su significado y luego recortar las palabras en desorden para pegarlas ordenadas. 

Esta guía de trabajo es muy buena para los alumnos que están recién aprendiendo a escribir y les cuesta separar las palabras, es decir, identificarlas como unidades de significado. En ella, deben leer la oración, escribirla correctamente con sus respectivos espacios, dibujar la oración según su significado y luego recortar las palabras en desorden para pegarlas ordenadas. 

Esta guía de trabajo es muy buena para los alumnos que están recién aprendiendo a escribir y les cuesta separar las palabras, es decir, identificarlas como unidades de significado. En ella, deben leer la oración, escribirla correctamente con sus respectivos espacios, dibujar la oración según su significado y luego recortar las palabras en desorden para pegarlas ordenadas. 

Esta guía de trabajo es muy buena para los alumnos que están recién aprendiendo a escribir y les cuesta separar las palabras, es decir, identificarlas como unidades de significado. En ella, deben leer la oración, escribirla correctamente con sus respectivos espacios, dibujar la oración según su significado y luego recortar las palabras en desorden para pegarlas ordenadas. 

En esta guía leen el poema "El Zorzal" para luego responder preguntas de comprensión lectora sobre significados. Deben identificar y comprender lo que son los versos. 

Esta comprensión de lectura de una noticia y sirve para trabajar la comprensión de textos, para luego responder preguntas aplicando las estrategias de comprensión lectora. 

Este control sobre comprensión lectora trata de una noticia, donde los niños deben identificar el tipo de texto y responder preguntas sobre él, aplicando las estrategias de comprensión lectora.