☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

Guía en formato word editable de ciencias, 5° año "Energía eléctrica". Contiene preguntas de comprensión de un texto en donde deben extraer información sobre consumo, gasto y ahorro eléctrico. Además se presentan 3 situaciones en donde los estudiantes deben inferir en cual de ellas se consume más energía eléctrica y justificar el por qué. Además deben reconocer fuentes primarias de energía, el efecto de las hidroeléctricas al medio ambiente, el efecto de la sequías relacionadas con la electricidad.
La guía de trabajo es de 2 páginas.

Evaluación de ciencias segundo semestre, quinto año básico en formato word editable. Contiene preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo. Los contenidos incluidos son:
-El agua y los océanos
- Características, distribución y estados del agua.
-Corrientes, efectos en el clima y la flora y fauna marina, mareas.
-Actividades humanas relacionadas con el agua.
-Electricidad
-Circuitos eléctricos
- Conceptos de corriente y energía eléctrica
-Formas de energía
-Diferentes formas de energía y su importancia.

Evaluación de Ciencias Naturales quinto año básico en formato word editable, unidad: "Electricidad, fuentes de energía". Contiene los siguientes objetivos:

• Reconocer los cambios de la energía eléctrica y los aportes de científicos en su estudio.
• Reconocer y construir un circuito eléctrico simple y explicar su funcionamiento.
• Distinguir los materiales conductores y aislantes de la corriente eléctrica.
• Explicar la importancia de la energía eléctrica y promover su ahorro y uso responsable.

 La prueba contiene 31 preguntas de selección múltiple y una pregunta de desarrollo . 

Guía en formato word editable de ciencias 5°año básico "Electricidad". La guía contiene 2 páginas, incluyendo  preguntas de unión, preguntas de desarrollo, situación- problema, Identificar acciones para el ahorro de energía.

Evaluación en formato word editable de ciencias, quinto año básico "Uso y cuidados de la electricidad". La prueba contiene preguntas de selección múltiple y desarrollo, con lo siguiente:
-Uso de la energía eléctrica.
-Cuidados de la electricidad
- Reconocer circuitos eléctricos.
-Distinguir fuentes de energía
-Acciones en el hogar que favorecen el buen uso de la energía.
-Ahorro energético
-Reconocer el circuito de una ampolleta

USAR GUÍA DE LABORATORIO DE CIRCUITOS ELÉCTRICOS.
Observar y distinguir, por medio de la investigación experimental, los materiales conductores (cobre y aluminio) y aisladores (plásticos y goma) de electricidad, relacionándolos con la manipulación segura de artefactos tecnológicos y circuitos eléctricos domiciliarios.
Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable.

PPT editable
Objetivo:
Recordar y relacionar los conceptos más importantes sobre el circuito eléctrico simple.
 OA 11: Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable.
 OA 09 : Construir un circuito eléctrico simple (cable, ampolleta, interruptor y pila), usarlo para resolver problemas cotidianos y explicar su funcionamiento. 

Evaluación la Electricidad
Preguntas con alternativa
manifestaciones de energía
Circuito simple y sus componentes
Ahorro y eficiencia energética
Comprensión lectora "Energías renovables"
Circuitos electricos

Fácil de corregir

Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable.
Observar y distinguir, por medio de la investigación experimental, los materiales conductores (cobre y aluminio) y aisladores (plásticos y goma) de electricidad, relacionándolos con la manipulación segura de artefactos tecnológicos y circuitos eléctricos domiciliarios.

Prueba 5° básico -  Pauta corrección
Objetivo:
(OA8) Reconocer los cambios que experimenta la energía eléctrica al pasar de una forma a otra. 
(OA10) Identificar los materiales conductores (cobre y aluminio) y aisladores (plásticos y goma) de electricidad, relacionándolos con la manipulación segura de artefactos tecnológicos y circuitos eléctricos domiciliarios.

(OA11) Explicar la importancia de la energía eléctrica en la vida cotidiana y proponer medidas para promover su ahorro y uso responsable.