Entretenidos experimentos científicos Entretenidos experimentos científicos Entretenidos experimentos científicos Entretenidos experimentos científicos Entretenidos experimentos científicos
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 14 años
Info. del archivo pdf, 12 páginas, 3,61 MB
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Documento en pdf que contiene 11 experimentos científicos entretenidos para que los niños y niñas puedan realizar. El documento contiene incluidos los materiales a utilizarse, el procedimiento, la explicación e imagen del experimento a modo de referencia.

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Creando un plato de porciones Creando un plato de porciones Creando un plato de porciones
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 692 KB
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Con esta entretenida actividad, los alumnos podrán crear un plato de porciones para proponer una dieta saludable. Incluye una infografía del plato de porciones propuesto por el MINSAL para poder guiarlos, el listado de materiales, instrucciones e imágenes de ejemplo para guiarse. 

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¡Creando mi portada de biblia! ¡Creando mi portada de biblia! ¡Creando mi portada de biblia!
Gratis!
Calificación 4.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 563 KB
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No soy profesora de religión ni nada parecido. Pero, un tiempo en el colegio que trabajo tuvimos que hacer "catequesis". Hice esta actividad para acercarlos a la biblia y que la sientan parte de ellos haciendo una portada que les gustaría.

El formato de la portada se los dejo en la siguiente publicación
CREANDO NUEVAS PALABRAS: RAÍCES Y AFIJOS CREANDO NUEVAS PALABRAS: RAÍCES Y AFIJOS CREANDO NUEVAS PALABRAS: RAÍCES Y AFIJOS CREANDO NUEVAS PALABRAS: RAÍCES Y AFIJOS CREANDO NUEVAS PALABRAS: RAÍCES Y AFIJOS
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pdf, 23 páginas, 1,35 MB
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Les dejo esta clase para trabajar los sufijos y prefijos!!
Parte con el conocimiento de qué es una raíz para que los alumnos descubran cómo cambia una palabra al agregarle algún prefijos o sufijo y así conocer nuevas palabras.
Al Identificar la raíz o afijos de la palabra, permite hacer una aproximación a su significado a partir de estos conocimientos y de esta forma aumentar el vocabulario.
CREANDO MI PROPIO MITO O LEYENDA CREANDO MI PROPIO MITO O LEYENDA
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Calificación 4.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 12 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 154 KB
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Uno de los objetivos de la asignatura de lenguaje es que los alumnos sean capaces de crear sus propios textos aplicando los conocimientos adquiridos. Con ayuda de esta guía, podrán escribir y crear su propio mito o leyendo de manera individual, respetando la estructura, secuencia cronológica y las características de los textos. 

Pueden complementar la escritura con la siguiente guía de trabajo:
https://profe.social/posts/1299-los-mitos-y-leyendas
Francisca Saiz  franprof -

* Este docente usó el recurso con estudiantes de 12 a 13 años

¡Muy bueno! tiene casi todo lo que buscaba solo le agregaría un apartado para los personajes y explicar qué tipo de personajes se encuentran en el mito y leyenda más detalladamente, pero el material está muy bien, me sirvió para adaptarlo a mi contexto, lo único sí es que se debería poder editar o responder en word por ejemplo, porque mi contexto es online; pero de todas maneras me gustó mucho.

Creando oraciones Creando oraciones
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 8 años
Info. del archivo pdf, 5 páginas, 39,9 KB
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¡Palabras móviles! ✏

Con estas palabras móviles los estudiantes tienen la oportunidad de armar oraciones, clasificar palabras por categoría, aprender vocabulario, entre otros. 

Te recomiendo imprimir y plastificar este material! 

¿Cuántas oraciones puedes formar?

⚠ Recuerda no editar ni alterar el contenido de esta actividad. 
⚠ Cualquier interesado debe descargar su propia copia.

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Creando con las figuras geométricas
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo jpg, 3,2 MB
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Te invito a que realices tus propias creaciones con las figuras geométricas. Solicitamos que el adulto a cargo tenga un set de (4) cuadrados del tamaño que ustedes determinen. (4) triángulos y (4) círculos. El set de figuras geométricas tienen que ser de papel lustre idealmente. 
Y ahora a CREAR!!!

  • Comparto el resultado de la actividad:
CREANDO ORACIONES CON EL SUJETO Y EL PREDICADO
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 9 - 10 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 12,6 KB
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El sujeto es la palabra o el grupo de palabras de las que se dice algo.
En cambio el predicado es la palabra o el grupo de palabras que expresan lo que se dice del sujeto.
Con esta guía los alumnos podrán crear distintas oraciones jugando con los sujetos o predicados; logrando un sentido lógico y coherente. Lo que más me gusta de esta guía es que cada uno elabora su propia oración dependiendo de sus intereses. 

Pueden complementar esta guía con los siguientes recursos: 
https://profe.social/posts/2329-ticket-de-salida-sujeto-y-predicado
https://profe.social/posts/2333-ejercitando-con-el-sujeto-y-el-predicado

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Creando un emboque
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 5 años
Info. del archivo jpg, 50,6 KB
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Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Corporalidad y movimiento.
Ap. esperado: OA: 6, Coordina con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
Materiales: tres tapas de bebidas, la parte de arriba de una botella, lana y materiales a elección para decorar tu emboque.
Actividad: Crear con materiales reciclables un emboque.
  • El emboque es uno de los tantos juegos típicos que existían hace muchos años atrás, los niños y niñas de aquella época se entretenían jugando con estos juegos artesanales. En fiestas patrias era muy común jugar con estos elementos.
  • Comparto el resultado de la actividad:
¡Creando instrumentos! ¡Creando instrumentos! ¡Creando instrumentos! ¡Creando instrumentos!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pptx, 9 páginas, 10,6 MB
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Objetivo clase:
Organizar las tareas y construir un instrumento musical con materiales desechables.

En este PPT se observa un video del cuento "Cascanueces" y se comenta sobre la música de Chaikovski. La idea es motivar a los alumnos a crear sus propios instrumentos para formar una orquesta de curso.

** Se planifica el instrumento con: Guía: Planifico Instrumento musical

Ejemplo:

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