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Objetivo de la clase: Recitar poemas para desarrollar su capacidad expresiva.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para el eje de Comunicación Oral. Antes de preparar el recital, se presenta un video de ejemplo e inspiración. Luego, junto a todos los estudiantes se reconocen las diferencias entre declamar y recitar. Para guiar el proceso, se presenta un paso a paso que tomará más de una clase. Finalmente, se incluye una pauta de evaluación para dar a conocer los indicadores a considerar a todos los estudiantes.

Objetivo de la clase: Ampliar su capacidad expresiva utilizando diversos conectores.

A continuación se presenta un material para ser utilizado en la clase de Lenguaje, específicamente cuando los estudiantes necesiten ampliar su vocabulario o mejorar su redacción al darle sentido al texto (coherencia y cohesión).

Objetivo de la clase: Ampliar su capacidad expresiva utilizando hipónimos e hiperónimos.

Este material puede ser utilizado en una clase de gramática en Lenguaje y Comunicación. En un principio se presenta la definición y ejemplos de hiperónimos e hipónimos, luego continúa con dos actividades que desafían a los estudiantes aplicando lo aprendido.

En esta actividad, los estudiantes pueden desarrollar su capacidad expresiva al conocer los pasos para  declamar un poema pronunciando adecuadamente las palabras, los versos y el poema de memoria. 

Lectura y comprensión de narraciones. Los alumnos deben recitar poemas y exponer temas para desarrollar su capacidad expresiva. Este material es complementario a una clase donde se quiera reforzar la lectura o la habilidad de comprensión lectora. ¡Espero os guste!

El material que se comparte es para Primero Basico y corresponde al subsector de Lenguaje Unidad 2: Lectura y comprensión de narraciones. Los alumnos deben recitar poemas y exponer temas para desarrollar su capacidad expresiva
saludos cordiales
Yessica Toledo

El material que se comparte es para Primero Basico y corresponde al subsector de Lenguaje Unidad 2: Lectura y comprensión de narraciones. Los alumnos deben recitar poemas y exponer temas para desarrollar su capacidad expresiva
saludos cordiales
Yessica Toledo

La lectura es un instrumento fundamental para el aprendizaje, es una fuente de entretenimiento y de desarrollo intelectual y ayuda a mejorar la capacidad expresiva, el lenguaje y la imaginación. Es muy importante repasar la lectura en casa a través de cuentos o de fichas como las que les comparto a continuación. Este tipo de material viene genial para ejercitar la lectura de forma entretenida.

 | Unidad: 2: Lectura y comprensión de narraciones. Los alumnos deben recitar poemas y exponer temas para desarrollar su capacidad expresiva.
 | (OA 8)  Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: › extrayendo información explícita e implícita › respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué) › recreando personajes a través de distintas expresiones artísticas, como títeres, dramatizaciones, dibujos o esculturas › describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto y relacionándolas con la historia› estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias › emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura.

 | Unidad: 2: Lectura y comprensión de narraciones. Los alumnos deben recitar poemas y exponer temas para desarrollar su capacidad expresiva. 
 | (OA 26) Recitar con entonación y expresión poemas, rimas, canciones, trabalenguas y adivinanzas para fortalecer la confianza en sí mismos, aumentar el vocabulario y desarrollar su capacidad expresiva. .