Matemática 3° básico

Objetivo: (OA18) Demostrar que comprenden el concepto de ángulo:
- Identificando ángulos en el entorno.
- Estimando la medida de ángulos, usando como referente ángulos de 45° y de 90°.

Actividades complementarias:
- Guía de trabajo - Ubicación en plano - 3° básico

- Guía de trabajo - Ubicación en cuadrícula - 3° básico

- Guía de trabajo - Elementos básicos de la geometría - 3° básico

- Guía de trabajo - Qué es un ángulo - 3° básico

- Guía de trabajo - Estimar medidas de ángulos - 3° básico

Prueba : Prueba 3° básico - Ubicación en cuadricula y ángulos

Cuatro hojas para trabajar la familia del número 90 en el cuaderno, De dos en dos, de 5 en 5. Antecesor, sucesor, descomposición aditiva de números. También se dibujan los números con barras, ordenan de mayor a menor y de menor a menor y por último ponen el signo mayor, menor o igual.

EL MATERIAL QUE SE COMPARTE CORRESPONDE ES UN COMPLETO CUADERNO DE ACTIVIDADERS GRAFOMOTORAS QUE SE DETALLAN:

COMPLETO CUADERNO DE ACTIVIDADES :

SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO

 

OBJETIVO DE LA GUÍA: Leer, contar y comparar números del 0 al 100 y representarlos en forma concreta, pictórica y simbólica. 

-Determinar decenas y unidades en números del 0 al 100. 

MATERIAL IDEAL PARA PRIMERO O SEGUNDO BÁSICO

En este recurso encontrarán las fichas que utilizo cuando vemos los números.

 Esto lo hacemos enseñando por familia, partiendo por la familia de los dígitos (0 al 9) la familia el 10 (10 al 19), etc. La verdad es que no se si todos lo hacen de la misma manera, pero a mí me ha resultado muy bien, a los niños les queda clarísimo todo el contenido y ejercitan, en cada presentación de las familias de números, las diferentes habilidades matemáticas. 

 

En este archivo encontrarán fichas de la familia del 80 y 90 de: sumas, secuencias, representación, descomposición, y un juego de quién soy donde deben descubrir el número que se describe. 

 | Contenidos: | -   Seno y coseno de ángulo de 30°, 60° y 90°. -  Circunferencia unitaria.
maneras de definir  localizaciones en el círculo unitario 
Funciones trigonométricas: Seno y Coseno
desarrollo paso a paso

OA_01 5 básico
Representar y describir números naturales de hasta más de 6 dígitos y menores que 1 000 millones:

Colección de más de 90 sitios web educativos, donde encontrarás de todo tipo para todos los niveles (desde Preescolar hasta Universidad) y para diversas asignaturas, aquí están concentradas sitios para matemáticas, lenguas, programación, juegos y diferentes sitios web que podrás utilizar en tus clases virtuales o también en modo presencial o híbrido.
Podrás encontrar el Vol. II en este enlace
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Incluye 5 PPT:

Puedes revisar las características de cada PPT haciendo clic 👆

¡Espero que les guste!

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Plantilla: Aplasta topo.
Asignatura: Tecnología.
Detalles: Tiempo descendente (90 minutos, con bonificación de tiempo por nivel), 5 niveles, dificultad progresiva.

¡Hola, hola, hola, hola! Estimada y querida comunidad de colegas :) les comento que este juego, tiene como objetivo diferenciar los objetos tecnológicos simples y los complejos para esto, los/as estudiantes, deberán hacer click, solamente en los topos que tengan imágenes, de objetos tecnológicos simples.
A través de esta acción, nuestros estudiantes irán discriminando entre un objeto simple y otro complejo, ya que, siempre deberán golpear los simples, mientras que, los objetos tecnológicos complejos, deberán evitarlos y para eso, tendrán que leerlo u observar la imagen.

¡Espero que el juego sea de utilidad! ¡Gracias por su atención! ¡Recuerde apoyar!
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda. 
¡Que tengan un buen día! :D