Diferenciando objetos tecnológicos simples y complejos.
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Recommended age 6 - 7 years
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Plantilla: Aplasta topo.
Asignatura: Tecnología.
Detalles: Tiempo descendente (90 minutos, con bonificación de tiempo por nivel), 5 niveles, dificultad progresiva.

¡Hola, hola, hola, hola! Estimada y querida comunidad de colegas :) les comento que este juego, tiene como objetivo diferenciar los objetos tecnológicos simples y los complejos para esto, los/as estudiantes, deberán hacer click, solamente en los topos que tengan imágenes, de objetos tecnológicos simples.
A través de esta acción, nuestros estudiantes irán discriminando entre un objeto simple y otro complejo, ya que, siempre deberán golpear los simples, mientras que, los objetos tecnológicos complejos, deberán evitarlos y para eso, tendrán que leerlo u observar la imagen.

¡Espero que el juego sea de utilidad! ¡Gracias por su atención! ¡Recuerde apoyar!
Estaré atento a los comentarios, por si alguien tiene alguna duda. 
¡Que tengan un buen día! :D 

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Tecnología 3° básico objetos tecnológicos simples y complejos Tecnología 3° básico objetos tecnológicos simples y complejos Tecnología 3° básico objetos tecnológicos simples y complejos Tecnología 3° básico objetos tecnológicos simples y complejos Tecnología 3° básico objetos tecnológicos simples y complejos
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Recommended age 8 - 10 years
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La siguiente clase trabaja el objetivo: conocer las diferencias de un objeto tecnológico simple y complejo. Se comienza recordando lo que son los materiales y las herramientas que es lo que vieron la clase anterior, qué es un objeto tecnológico y finalmente el tema de la clase. La clase contiene una actividad para ejercitar en el cuaderno.

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Ppt - Problema tecnológico Ppt - Problema tecnológico Ppt - Problema tecnológico
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Recommended age 8 - 18 years
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¿Qué es un problema tecnológico? Es cuando un objeto o proceso no satisface las necesidades para la cual fue inventado o simplemente el objeto no existe, entonces, hay una necesidad de crearlo. También cuando los objetos dejan de ser útiles por la evolución (obsolescencia) y la aparición de nuevas necesidades.

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Rimas simples con imágenes
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Recommended age 10 - 14 years
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Actividad en la que los alumnos deben de escribir bajo la imagen el nombre del objeto, animal, fruta, etcetera. Después, deben de relacionar dos imágenes cuyo nombre rime entre sí. Solo tienen una rima en común, no hay más. Esta actividad puede servir para ver si han entendido de que tratan las rimas.

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4° básicos - Tecnología Objetos compuestos - simples 4° básicos - Tecnología Objetos compuestos - simples 4° básicos - Tecnología Objetos compuestos - simples 4° básicos - Tecnología Objetos compuestos - simples 4° básicos - Tecnología Objetos compuestos - simples
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Recommended age 8 - 10 years
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Hola, buenas tardes espero que todos estén bien, subo material para trabajar en clases. 
Podemos mostrar la clasificación a través de un mapa conceptual y a su vez, realizar un juego simple pero que saca de lo común dentro de la sala. 

Posterior a eso comenzaran hacer una actividad en clases y/o en casa, creación de un objeto con materiales, ideal reciclables pero también ocupar lo que en casa tienen disponible. 

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ABC en mayúsculas con objeto  ABC en mayúsculas con objeto  ABC en mayúsculas con objeto  ABC en mayúsculas con objeto  ABC en mayúsculas con objeto
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NO ESTA LA LETRA Ñ
Estas tarjetas, además de estar con las letras en mayúscula, en cada una puedes observar un dibujo que inicia con la letra de la tarjeta que se muestra ahí, puedes imprimirlas y enmicarlas para trabajar el trazo, haciendo que los pequeños escriban sobre ella, o pongan pompones o bolitas de plastilina o simplemente para trabajar vocabulario y lenguaje oral 

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4° BÁSICO CREACIÓN OBJETO TECNOLOGICO 4° BÁSICO CREACIÓN OBJETO TECNOLOGICO 4° BÁSICO CREACIÓN OBJETO TECNOLOGICO 4° BÁSICO CREACIÓN OBJETO TECNOLOGICO 4° BÁSICO CREACIÓN OBJETO TECNOLOGICO
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Recommended age 8 - 12 years
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Hola, les dejo PPT de ejemplos para creación de pc tanto portátiles como de escritorios, ideal realizarlo con material reciclable, pero lo que les solicito siempre es que puedan utilizar materiales que esten en sus casas, tanto desechables, reutilizable, ideal no gastar tanto.

Les fascina porque crean sus computadores e incluso le agregan accesorios que les gustaria que tuvieran en la realidad. 
Para traerlo, algunos les es fácil otros simplemente comienzan hacerlo y les sacan fotos para que no se les destruyan. 

Saludos

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medición medición medición medición medición
Free!
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Recommended age 7 - 8 years
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Ejercicios simples para niños, en el cual  identifiquen si un objeto puede ser medido en m o cm. El material cuenta  con diversas imágenes en la cual el estudiante debe decidir que medida utilizar, además de algunas conversiones simples.

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Juego Veo, Veo Interactivo: El Invierno Juego Veo, Veo Interactivo: El Invierno Juego Veo, Veo Interactivo: El Invierno Juego Veo, Veo Interactivo: El Invierno Juego Veo, Veo Interactivo: El Invierno
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Recommended age 4 - 7 years
File information ppsx, 29 pages, 22.8 MB
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Divertido y simple juego en ppt (ppsx editable - ver términos de uso) con “Veo, Veo” para identificar e incrementar vocabulario específico relacionado con la estación del Invierno. El niñ@ debe identificar el objeto que comienza con la letra que se pide y las diapositivas avanzan al presionar la respuesta correcta.

¡Revisa un video aquí!

Incluye:
  • Diapositiva con instrucciones
  • 13 diapositivas con veo, veo distintas letras (A, B, E, G, I, LL, M, O, P, S)
  • 13 diapositivas con la respuesta correcta (ardilla, botas, bufanda, estufa, gorro, guantes, iglú, lluvia, muñeco de nieve, oso polar, pingüino, paraguas, sopa)
¡Espero que les guste!

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Juego Veo, Veo Interactivo: La Primavera Juego Veo, Veo Interactivo: La Primavera Juego Veo, Veo Interactivo: La Primavera Juego Veo, Veo Interactivo: La Primavera Juego Veo, Veo Interactivo: La Primavera
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Recommended age 4 - 7 years
File information pptx, 29 pages, 15.1 MB
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Divertido y simple juego en ppt editable con “Veo, Veo” para identificar e incrementar vocabulario específico relacionado con la estación de la Primavera. El niñ@ debe identificar el objeto que comienza con la letra que se pide y las diapositivas avanzan al presionar la respuesta correcta.

¡Revisa un video aquí! 🌸

Incluye:
  • Diapositiva con instrucciones
  • 13 diapositivas con veo, veo distintas letras (A, F, G, H, M, N, O, P, R, S, V)
  • 13 diapositivas con la respuesta correcta (abeja, césped, gusano, flor, hormiga, mariposa, nido, oruga, pájaro, rana, sol, sombrero, y vestido)
¡Espero que les guste!

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