ORTOGRAFÍA;HAY- AY -AHI
 - VEINTE ORACIONES PARA IDENTIFICAR SI ESTA BIEN O MAL ESCRITO (AY-AHI Y HAY), ESCRIBIR BIEN LA PALABRA MAL ESCRITA.
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Esta presentación es genial para trabajar la ortografía, el cómo diferenciar ge, gi, gue, gui y güe, güi de una manera entretenida para los niños y dinámica. 
Se muestran ejemplos bien concretos que hace pensar a los niños en palabras que ya conocen para que puedan identificarlas y diferenciarlas con facilidad.

Esta guía presenta de manera práctica lo que ocurre cuando una palabra en singular termina en Z y la quiero transformar a plural. Cambia por CES.
Es una herramienta para poder escribir con mayor precisión y mejor ortografía.
La idea es después pedirle a los alumnos que en su próxima escritura intenten usar alguna palabra que termine en z y cambie a ces.

Esta guía presenta de manera práctica lo que ocurre cuando un verbo se quiere escribir en pretérito imperfecto y se necesita, por lo tanto usar la terminación ABA. (se escribe con b)
Es una herramienta para poder escribir con mayor precisión y mejor ortografía.
La idea es después pedirle a los alumnos que en su próxima escritura intenten usar verbos terminados en aba.

Es un juego interactivo mediante el cual se busca trabajar las combinaciones mb - mp y nv y mejorar la ortografía en su escritura. 
Se trabaja mediante lectura y escritura de palabras relacionadas y que cumplan estas reglas. Se presenta de manera lúdica a partir de personajes que cuentan el secreto que tienen en sus nombres. 

Actividad para alumnos de primer ciclo de educación básica / primaria, para el área de lengua, sobre las letras s, p, m y l.
En una de las actividades deberán rodear palabras con alguna de estas determinadas letras y en la actividad final, tendrán que completar palabras con dichas letras.

 Actividad para alumnos de primer ciclo de educación básica / primaria, para el área de lengua / ortografía, sobre la letra r.
En una de las actividades deberán rodear palabras con la letra r y en la actividad final, tendrán que rodear las imágenes que tengan sonido r.

La Ortografía es una parte de la Gramática que se ocupa de la forma correcta de escribir las palabras, cuyo principal uso es la comunicación, y para poder comunicarnos efectivamente, es necesario que elaboremos los mensajes de forma correcta y comprensible, así como corregir los errores que nuestros alumnos cometen.

La ortografía es uno de los aspectos que más les cuesta asimilar a los niños cuando ya han aprendido a escribir, algunos incluso arrastran estos problemas hasta la adolescencia o la juventud. En la mayoría de los casos se debe a que no prestan la debida atención mientras escriben, aunque a veces puede tratarse de falta de entrenamiento y práctica. Afortunadamente, existen algunas estrategias que pueden ayudar a un niño a mejorar su ortografía.