ORTOGRAFÍA;HAY- AY -AHI
 - VEINTE ORACIONES PARA IDENTIFICAR SI ESTA BIEN O MAL ESCRITO (AY-AHI Y HAY), ESCRIBIR BIEN LA PALABRA MAL ESCRITA.
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Recurso para el aula (apoyo visual)
El siguiente recurso es un apoyo visual para las reglas ortográficas de:
- hay
- ¡ay!
- ahí
y su correcta utilización. La finalidad de este apoyo visual es poder proporcionar el material a los y las estudiantes en la sala de clases para mejorar su ortografía y sus creaciones escritas.

¡Espero te guste!

Power point con explicación y diferencias de las palabras ahí, hay y ay. 
Este recurso contiene la explicación de cuando se utiliza cada una de las palabras y ejemplos, para comprender como afecta el contexto en el uso de estas.

Que importante es la ortografía. Soy una talibana en este aspecto. Creo fundamental exigir, recordar, ayudar y estar trabajando constantemente la ortografía en los alumnos. Menos mal se aprende, no hay que darse por vencido. 
Aquí les dejo un cartel para pegarlo en la sala desde marzo a diciembre sobre la diferencia entre ay, ahí y hay, a la que a muchos les cuesta. Sigo viendo personas adultas-viejas que aún no logran la distinción, evitemos eso en nuestros alumnos. 

Con esta guía de trabajo podrás reforzar el uso de las palabras hay, ay y ahí con distintos ejercicios de identificación, lectura y escritura. Excelente para trabajar en clases de lenguaje o como refuerzo de escritura.

Queridos Colegas 👨‍🏫🧑🏽‍💻👩‍🏫 
Material muy completo sobre reglas ortográficas. 
Incluyen definiciones y ejercicios grupales 👍🏿
Muy importante para trabajar durante todos los años escolares 
🤩🤩🤩🤩
Espero que estén muy bien
¡¡¡Fuerza y suerte en su año escolar !!! ✌️🫶❣️

Ppt equivalente a una clase completa sobre las diferencias de uso entre Ay - Hay - Ahí. El ppt comienza con la exposición de memes sobre estas palabras en situaciones, seguida de su explicación mediante frases célebres de personajes de películas animadas y su explicación gramatical. A continuación, hay ejercicios de completación y de escritura creativa. 

Esta ficha fue creada para trabajar en un tercero básico el uso de hay, ahí y ay. Primero se propone un cómic explicativo y después 3 ítems para que puedan aplicarlo. Primero completar con la palabra que falta, luego ordenar oraciones y finalmente escribir sus propias oraciones.

¡Espero que les sirva!

Evaluación pensada para el cierre de la unidad en 4to básico, relacionada con el género cuento. Además aborda las reglas ortográficas que distinguen entre ay, ahí y hay; el uso de b y v; y las palabras comunes con H.
Cuenta con varios items, que incluyen lectura comprensiva con preguntas cerradas y abiertas.

Juego ¿Cómo se escribe?
Este juego tiene objetivo trabajar la ortografía reglada tanto en grupos pequeños como en el aula.
Instrucciones: Se escoge a un o una estudiante, quien tendrá que ponerse un cintillo de actor. Éste recibirá una tarjeta y tendrá que leer e interpretar lo que este dice, ejemplo:
¡Ay! me asustaste. (el o la alumna debe utilizar expresividad y movimientos para demostrar que ha sentido lo leído).
Mientras que el resto de los y las estudiantes tendrán que buscar entre sus opciones (tarjetas de ay, hay y ahí), cual es la expresión escrita que corresponde, levantandola para mostrarla al resto del curso.

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