Guía de aprendizaje de Lenguaje y comunicación desarrollada para niños que cursan 1° básico en base a los planes y programas y objetivo de aprendizaje del MINEDUC OA 3 "Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica) reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas" y OA 4 "Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia letra-sonido en diferentes combinaciones: sílaba directa, indirecta o compleja"
Aprendeguías es un proyecto chileno para apoyar la labor educativa de profesionales de la educación y padres, aportando material de calidad desarrollado por profesora de educación general básica. 
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Material visual para niños de preescolar a 2do de primaria para favorecer la memorización de los principales números de emergencia, los cuales pueden imprimir y pegar en sus cuadernos o se puede utilizar para portafolio de evidencias,

Tarjeta didáctica de la letra M, para alumnos que se encuentren en la etapa Inicial de la Educación y estén empezando a reconocer las letras del abecedario. Este recurso puede ser utilizado en el aula o en la casa. 

Les comparto unas fichas para que sus alumnos de 1º puedan reconocer  algunas palabras con letra “m”, también encontrarás ejercicios didácticos.

Contenidos de las fichas:

En este ppt se trabaja con el fonografema M
Incluye juegos con la M.
Presentación de la letra
Reconocer e identificar
Ejercicio de conciencia fonológica
Escritura de la letra en estudio
Lectura de palabras con consonante en estudio

Guía para ayudar a profesores y padreas a abordar y tratar temas sobre los desastres naturales.

¿Qué es emergencia y desastres naturales?

- Interrupción grave en el funcionamiento de una comunidad causando grandes pérdidas a nivel humano, material o ambiental, suficientes para que la comunidad afectada no pueda salir adelante por sus propios medios, necesitando apoyo externo. 

Este recurso es ideal para reforzar la motricidad fina y ubicación espacial de nuestros estudiantes. En lo personal para aquellos alumnos que presentaban dificultades a la hora de escribir con letra legible o que no identificaba correctamente los rieles de caligrafía.

Actividad para alumnos de primer ciclo de educación básica / primaria, para el área de lengua, sobre las letras s, p, m y l.
En una de las actividades deberán rodear palabras con alguna de estas determinadas letras y en la actividad final, tendrán que completar palabras con dichas letras.

Buenas tardes, cómo están? Les traigo un maravilloso material para ejercitar lectura y escritura de la M y L. Son 11 páginas, que contienen diversas actividades, en las que los niños podrán colorear, unir, recortar, pegar, leer, escribir, etc. Además, de contar sílabas, palabras y reconocer sonidos de las palabras! 

Clase o taller de primeros auxilios para los más pequeños.
Se realiza una explicación de qué se debe hacer en cada tipo de accidente. Se brinda información sobre lo que debe contener un botiquín.
Por último, se presentan actividades para completar, unir con flechas, responder preguntas y encerrar la respuesta correcta.