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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 14 años
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BISTEC A LO POBRE

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bistec a lo pobre papas fritas huevo frito como hacer bistec cocina recetas de cocina bistec huevo comida cook food el bistec
Buenas tardes, en este video te enseño a hacer un delicioso bistec a lo pobre, espero que lo disfruten mucho, es una receta muy sencilla de realizar, espero que les guste saludos desde Puerto Montt, Chile

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Mind map - Biology
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 322 KB
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Mind map - Biology

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biology mind map
Mapa conceptual "Biólogos"

Los biólogos estudian la vida, intentan comprender los procesos que ocurren en entorno de vida. Aplican su investigación y crean nuevos biotecnología, también intentan responder preguntas de cosas que observan en ella, medio ambiente, por ejemplo: ¿por qué no mueren las células cancerosas ?, ¿cómo las luciérnagas crean luz? ¿Y qué genes controlan la sordera ?.

Los científicos son particularmente botánico, zoólogo y fisiólogo, hacen investigaciones en laboratorios con plantas, animales y otros materiales, también pueden trabajar fuera del laboratorio, por ejemplo, tropical selva tropical (botánico), área forestal recuperada después de un incendio (ecologista) y buques de investigación (biólogos marinos).

La naturaleza del trabajo de un biólogo es el trabajo en laboratorios, universidad e industria privada. Pueden especializarse en un área, por ejemplo, zoología y microbiología.  Al mismo tiempo desarrollar soluciones tales como problemas de salud humana y mejorar el entorno natural.

Las habilidades que debe tener un biólogo son curiosas, inquisitivas y paciente, también en el momento del trabajo puede estar de forma independiente y en equipos.

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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 14 años
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PAN AMASADO

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pan pan amasado como hacer pan el pan como hacer el pan
Buenas tardes amantes de la cocina, en este video te enseño a hacer un delicioso pan amasado de una forma muy sencilla, te lo explico paso a paso, espero que lo disfrutes, saludos desde Puerto Montt, Chile.

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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 14 años
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PAN CASERO

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pan pan casero como hacer pan pan de casa recetas de cocina recetas de pan
Buenas tardes amantes de la cocina, en este video se explico como hacer un pan casero muy delicioso, todo está explicado paso a paso saludos, y si tienes alguna duda simplemente escríbeme, saludos desde Puerto Montt, Chile :D

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Edad recomendada 8 - 14 años
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PANTRUCAS O PANCUTRAS

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pantrucas pancutras las pancutras como hacer pantrucas como hacer pancutras
Buenas tardes amantes de la cocina, por acá les dejo un video donde les enseño a hacer unas deliciosas pantrucas, espero que lo disfruten, te explico paso a paso como hacerlas, es muy fácil, no te arrepentirás, saludos desde Puerto Montt, Chile

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Textos olimpiadas, Identificar información literal e inferencial. Textos olimpiadas, Identificar información literal e inferencial. Textos olimpiadas, Identificar información literal e inferencial. Textos olimpiadas, Identificar información literal e inferencial. Textos olimpiadas, Identificar información literal e inferencial.
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Calificación 4.0 de 5 (1 reseña)
Cantidad descargas 367
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 10 - 13 años
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Cantidad comentarios 10
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Textos olimpiadas, Identificar información literal e inferencial.

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lenguaje lectura olimpiadas textos preguntas como hacer preguntas pistas de preguntas extraer informacion literal explicita implicita inferencial
Temática olimpiada, estos textos los estoy usando para que mis estudiantes aprendan a identificar y extraer información explicita e implícita, literal e inferencial. 
Ejercicio para crear preguntas utilizando pistas de inicio para apoyarles. 
Este tipo de pregunta es transversal, se utiliza en todos los niveles y en todas las asignaturas. 

DESCARGA AQUÍ MATERIAL DE MISMA UNIDAD:
Pista para formular preguntas. Niveles de comprensión

NIVELES DE COMPRESIÓN Ejercicios prácticos
¿como hacer un mapa de actividades? ¿como hacer un mapa de actividades? ¿como hacer un mapa de actividades? ¿como hacer un mapa de actividades? ¿como hacer un mapa de actividades?
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo ppt, 13 páginas, 715 KB
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¿como hacer un mapa de actividades?

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clases planeacion
este recurso permite elaborar un mapa de planeacion en el cual, ustedes podran proponer temas, como evaluarlos y que esperan desarrollar en los estudiantes, tambien les permitira ser muy organizados y precisos de las competencias a desarollar. 

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como hacer un ensayo y no morir en el intento como hacer un ensayo y no morir en el intento como hacer un ensayo y no morir en el intento
Gratis!
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 14 - 18 años
Info. del archivo pptx, 7 páginas, 162 KB
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como hacer un ensayo y no morir en el intento

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historia lenguaje habilidades
Hola, les comparto este ppt que hice hace un tiempo para apoyar el aprendizaje de la creación de ensayos con nuestros estudiantes, habilidades que serán de gran utilidad en la vida, espero les guste :)

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¿Cómo hacer compost en casa?
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 10 - 16 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 1,12 MB
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¿Cómo hacer compost en casa?

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eco
Con la presente infografía se busca dar las pautas necesarias para que los estudiantes con ayuda de su familia, puedan usar los residuos domésticos orgánicos para convertirlo en abono y este finalmente sea usado en beneficio de las plantas.  De esta manera contribuiremos con el planeta que tanto lo necesita. 

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¿Cómo hacer que mi recurso tenga un mayor alcance?

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Etiqueta bien tu recurso


Hay 5 cosas importantes para que podamos mostrar bien tu recurso: Títulos, etiquetas, descripción, edad, tipo de recurso.
  • Título del recurso: Escribe un título que describa bien el material que acabas de subir. Ej: “Cuadernillo de actividades sobre educación emocional” Un título claro permite que quienes quieran descargar tu recurso sepan a grandes rasgos de qué trata la actividad que subiste.

  • Etiquetas: Acá puedes escribir las palabras clave relacionadas a tu recurso. Ej: “emociones”, “cuadernillo”, “socioemocional”, “autoconocimiento”.¿Sabías que si aprietas un tag activas una búsqueda? ¡Por eso son muy importantes!

  • Descripción: Explica cómo debe usar el docente el recurso y su contenido. Mientras más te explayes en la descripción, mejor atraerás a los profes a que descarguen tu material..
- Esta es la parte en la que le hablas a tus colegas sobre lo increíble del recurso que acabas de subir. 

- Ojo con las mayúsculas y la ortografía. 

- En esta sección puedes agregar imágenes y videos si quieres.

  • Edad: Cada actividad tiene una edad objetivo. La edad permitirá a quienes quieren descargar tu recurso que se puedan dar cuenta de si les sirve o no.

  • Tipo de actividad: A tus colegas también les interesará saber si el recurso puede ser usado como una clase, actividad, guía de trabajo, entre otros. 
Consejo: Pídele a otra persona que lea la descripción que pusiste y que luego te explique qué es lo que entendió. Si dice lo mismo que el contenido de tu recurso entonces tienes una excelente descripción 😊


Recursos destacados

Puedes destacar en tu perfil hasta 8 recursos. ¿Tienes algún recurso navideño y se viene la navidad, destácalo!. Presiona los 3 puntos junto al recurso y presiona destacar.

Quienes entren a tu perfil podrán encontrar rápidamente tu recurso.

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