Guía en formato word editable de ciencias, tercer año "El sonido". Contiene preguntas de desarrollo y unión. En la actividad deben reconocer características y propiedades del sonido,  sonido grave y agudo; unir y responder preguntas de acuerdo a lo observado.

Colegas comparto con ustedes guía de trabajo sobre la consonante ”G” con los sonidos ga, go, gu. El propósito de este material es poder apoyar en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura de nuestros pequeños reforzando la lectura de sílabas y palabras de la mano de la escritura, así como también el reconocimiento del sonido inicial en estudio. Espero les guste.

En esta guía los estudiantes pueden leer palabras con precisión según las letras aprendidas. 
Se trabaja la comprensión de lectura en base a un texto y se pide que organicen sílabas para formar una palabra y después escribirla.

OA 03. Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

Con este recurso podrás trabajar la identificación de palabras con sonido G suave (ga-gue-gui-go-gu) en una página encontrarás dos flipbook y en otra página dos sets de 15 palabras.
Tus estudiantes deberán clasificar, recortar, pegar y colorear desarrollando además habilidades de trabajo en equipo, de motricidad y autonomía.
Las palabras que componen el set de imágenes son: gato - gorro - guitarra - guerrero - guagua - gorila - guante - guerra - gota - gusano - golpe - guiño - guinda - gafas - guiso - guirnalda - guepardo - galletas - garra - hamburguesa - gualetas - goma - ganso - manguera - Gumball.

Colegas comparto primera clase de la lección gato, donde encontrarán presentación de la lección, análisis y síntesis de la palabra generadora, comprención lectora y actividades para reconocer el sonido inicial. Espero les sirva.

Colegas comparto con ustedes clase sobre la lección "iglesia" del método matte. En esta clase se presentan palabras para reforzar la lecura rápida de los alumnos, se invita por medio de actividad lúdica a descubrir el nombre de la lección, se presentan los carteles de apoyo a la clase, se trabaja una pequeña comprensión lectora, se presentan sílabas directas e indirectas de los grupos consonánticos en estudio. Se presenta actividad de aplicación sobre discriminación de los sonidos GL y CL a modo de juego.  Junto a esto, se explica de manera sencilla que son los genticicios y se entregan ejemplos más una actividad de aplicación. 
Esta clase se puede complementar con los carteles de las lecciones del metodo matte parte 2 que se encuentran publicados en mi muro!!

Recurso muy útil para el abordaje de la cualidad del sonido altura, en donde se debe dibujar un círculo debajo de la línea, en caso de ser un sonido grave, y encima en caso de ser un sonido agudo. Cada docente puede hacer el orden de sonidos como desee, con algún reproductor o instrumento musical. Acá se facilita un ejemplo, 3 posibilidades de dicho ejercicios, y dos dibujos para colorear.

Colegas comparto con ustedes clase sobre la lección higuera. En esta clase encontrarán una pequeña comprensión lectora, presentación de la lección por medio de un cartel de apoyo visual, presentación de los sonidos gue-gui-güe-güi con apoyo de sus carteles correspondientes también, lectura de palabras con los sonidos ya mencionados y una actividad de escritura para el cuaderno. Al final de la clase encontrarán un pequeño juego de aplicación. Espero les sirva.

En el Método Matte, los grupos silábicos gue guiy  ge gi también presentan desafíos desde una perspectiva fonoaudiológica, ya que implican sonidos que pueden causar confusión con el fonema /g/, especialmente en dialectos del español 
Esta guia tiene como proposito abordar el aprendizaje ortografico de la letra desde el punto de vista ortografico y visual. 

Los estudiante reconocen el sonido fuerte de la consonante g  cuando se une a las vocales e-i. Luego, identifican sonido inicial de las palabras, escriben el nombre de las palabras  y separan cada palabra de una oración con un espacio.