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Atenas y Esparta – Historia 3° básico Atenas y Esparta – Historia 3° básico Atenas y Esparta – Historia 3° básico Atenas y Esparta – Historia 3° básico Atenas y Esparta – Historia 3° básico
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pptx, 14 páginas, 4,54 MB
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🏙️Con este PPT editable, los estudiantes conocerán las dos polis más importantes del mundo griego: Atenas y Esparta. Se presentan sus características generales, cultura, organización social y rol histórico. Incluye videos y preguntas guiadas para profundizar el aprendizaje.

Te dejo aquí el link de acceso a las otras clases de esta unidad:

🗺️ Ubicación de la civilización griega
🏙️ Atenas y Esparta 

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Prueba editable Word "Civilización Griega " Terceros años Historia Prueba editable Word "Civilización Griega " Terceros años Historia Prueba editable Word "Civilización Griega " Terceros años Historia Prueba editable Word "Civilización Griega " Terceros años Historia
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 7 - 13 años
Info. del archivo docx, 10 páginas, 465 KB
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La prueba en formato Word  editable de Historia sobre "La Civilización Griega" Tercer año básico evalúa varios aspectos relacionados con el entorno geográfico, la vida cotidiana, y los legados culturales de la civilización griega. Estos son los contenidos clave y los objetivos de aprendizaje evaluados:

Contenidos:

  1. Geografía: Ubicación de Grecia en el mapamundi y características del relieve, mares, y clima.
  2. Economía y Comercio: Identificación de productos, rutas comerciales, y la importancia del mar para el comercio.
  3. Organización Social y Política: Características de las ciudades griegas (Atenas y Esparta), roles sociales, organización de las polis, y diferencias en los grupos sociales.
  4. Educación y Vida Cotidiana: Comparación de la educación en Atenas y Esparta, y descripción de la vida en las familias atenienses.
  5. Cultura: Conocimiento sobre obras artísticas, mitología, teatro, y filosofía.
  6. Arquitectura y Construcciones: Identificación de monumentos y la relevancia de construcciones antiguas como el Ágora y la Acrópolis.
Objetivos de Aprendizaje:

  1. Caracterización geográfica: Los estudiantes deben poder ubicar Grecia en el mapamundi, identificar características físicas del entorno (montañas, mares, islas, etc.), y relacionarlas con el desarrollo de la civilización.
  2. Comprensión histórica: Identificación de elementos de la vida cotidiana en la antigua Grecia y de su legado en la cultura moderna (democracia, arte, teatro, filosofía, etc.).
  3. Análisis comparativo: Comparación de paisajes entre Grecia y otras regiones , así como comparación de características sociales y políticas de las ciudades-estado (Atenas y Esparta).
  4. Evaluación del entorno natural y económico: Relación entre el medio geográfico y las actividades económicas (comercio, agricultura), así como el transporte en la civilización griega.
  5. Aplicación de conocimientos: Dibujo y análisis de elementos geográficos (montañas, archipiélagos, penínsulas) y reflexión sobre aspectos importantes de la civilización.
Esta prueba busca medir tanto el conocimiento geográfico e histórico como las habilidades de análisis y reflexión de los estudiantes, enfocándose en la comprensión de la civilización griega y su impacto en la historia mundial.

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Repaso de la antigua Grecia Repaso de la antigua Grecia Repaso de la antigua Grecia Repaso de la antigua Grecia
ProfeCoins 5
Cantidad descargas 28
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo docx, 8 páginas, 1,72 MB
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Es una guía de trabajo de historia sobre la unidad 2 , Grecia. 
Se puede realizar como repaso para una evaluación. 
Los objetivos que se abarcan son:
- Ubicación y relieve de los griegos. 
- Sociedad griega 
- Polis griegas
-Creencias de los griegos
-  Actividades económicas  de Grecia
- Educación de los griegos
- Aspectos de la vida cotidiana de los griegos
- Democracia en Grecia

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Civilización Griega Civilización Griega
ProfeCoins 8
Cantidad descargas 14
Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 8 - 9 años
Info. del archivo pdf, 4 páginas, 2,81 MB
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Objetivos de aprendizajes: 

- Caracterizar el entorno geográfico de las civilización griega utilizando vocabulario geográfico.
- Identificar las principales características de las polis griegas. 

En este recurso, podrás encontrar 4 guías de aprendizaje sobre la civilización griega. Los estudiantes deben completar con la información que se entrega durante la clase. 

¡Espero les sirva!

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PowerPoint pdf "Antigua Grecia para niños" PowerPoint pdf "Antigua Grecia para niños" PowerPoint pdf "Antigua Grecia para niños" PowerPoint pdf "Antigua Grecia para niños" PowerPoint pdf "Antigua Grecia para niños"
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pdf, 97 páginas, 10,6 MB
Cantidad comentarios 9
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PowerPoint muy completo sobre la antigua Grecia para niños.
Se muestra la ubicación, relieve y clima de Grecia.
También muestra las polis griegas y sus partes más características que son la acrópolis, el ágora, el teatro, el puerto y las afueras.
Además se ven los dioses y los aportes a nuestra cultura actual.

Las ciudades griegas Las ciudades griegas Las ciudades griegas Las ciudades griegas
ProfeCoins 8
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 8 - 10 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 7,39 MB
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 Clase que aborda el OA 1 de Historia para el curso tercero básico.
Obj: Caracterizar las ciudades de la antigua Grecia y sus espacios públicos.  
Se plasma de manera clara y resumida el contenido de la ciudades griegas. 

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Guía de historia "La antigua Grecia" Tercer año
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 12 años
Info. del archivo docx, 1 páginas, 206 KB
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Guía de síntesis en formato word editable de historia, tercer año "La antigua Grecia". Son 2 guías de media página con definición de Grecia, sus características y organización, incluye una actividad en donde deben unir conceptos con su definición ( ejemplo ágora) En la otra guía contiene material sobre la cultura y la vida cotidiana de Grecia, incluye actividad en donde deben escribir en qué aportaron algunos personajes griegos como heródoto, Esopo entre otros, más ejercicio en donde deben nombrar 3 divinidades griegas con su característica.

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Civilización griega Civilización griega Civilización griega Civilización griega
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Cantidad descargas 12
Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 8 - 18 años
Info. del archivo pdf, 9 páginas, 2,32 MB
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Flipbook "Los griegos"

Diversas temáticas abordadas y organizadas en diversas pestañas:
  1. Ubicación geográfica de la antigua Grecia.
  2. La polis griega
  3. Alimentación en la antigua Grecia.
  4. La familia en la antigua Grecia.
  5. La ciudad en la antigua Grecia.
  6. Atenas y Esparta.
  7. Dioses y diosas griegas.
  8. Ciudadanía en la antigua Grecia. 

*Para armar el flipbook deben recortar por las líneas gruesas y se arma en escalera. La pestaña 6 a la 7 deben pegarla más abajo siguiendo la línea de la pestaña 5*

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Ficha "Cómo vivían los griegos"
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 7 - 18 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 547 KB
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Ficha que incluye información sobre la conformación de la familia griega, la educación que se impartía en Atenas y en Esparta y qué hacían los griegos en su día a día. Además, incluye la silueta de dos personas, con la finalidad de que los y las estudiantes dibujen su vestimenta. Por último, se muestra cómo era una polis griega y deben identificar cuáles eran sus principales construcciones (con sus respectivas definiciones y características). Tamaño de cada ficha media hoja carta. Formato en PDF fácil de imprimir. 

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PPT vida cotidiana de los griegos PPT vida cotidiana de los griegos PPT vida cotidiana de los griegos PPT vida cotidiana de los griegos PPT vida cotidiana de los griegos
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Cantidad descargas 9
Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 7 - 18 años
Info. del archivo pptx, 17 páginas, 5,2 MB
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PPT sobre la vida cotidiana de los griegos en la antigüedad. Incluye actividad de inicio, desarrollo y cierre. Viene con un video de acuerdo al contexto, trabajo en el libro del estudiante (mineduc), apuntes relevantes para copiar en el cuaderno y una ficha de trabajo sobre la familia, educación, vestimenta y polis griega (está en otro archivo).Se intenciona el desarrollo de la habilidad de continuidad y cambio.

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