☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les presento una frase institucional, con temática por el aniversario de nuestros colegios.
¡Qué mejor que agradecerlo con un videito! Donde cada maestro tenga un cartel y se tome una foto con él y luego todas las fotitos se junten en una sola.

Espero les sea de mucha utilidad también en sus clases.

Cronograma institucional 2025 sirve para organizar.
 | Feriado
 | Interferiado
 | Vacaciones
 | Jornada Ministerial
 | Importante
 | Cambia el nombre 
  | Antes de comenzar sugerimos que asignes nombres a los marcadores en la parte superior de estas indicaciones.
 | Posteriormente puedes comenzar a editar las actividades en la hoja de "Listado de Actividades (Editar)"
 | Se sugiere que en cada fecha en donde quieras registrar una actividad evalues la opción de asignar un marcador. Recordando que no todas las actividades lo requieren. En caso de que no asignes un marcador no se asignará ningún colo en particular a la actividad. El uso ideal es remarcar solo las actividades más relevantes y/o actividades que requieran ser visualizadas facilmente para tomar decisiones.
 | En el apartado de "Títulos de actividades" se sugiere usar textos cortos, ya que después serán registrados en el calendario mensual, lo cual no permite muchos caracteres.
 | No es necesario editar las otras hojas, ya que todo se automatiza a partir de lo que has registrado en "Listado de Actividades"

"Material completo para un acto de premiación de valores institucionales del colegio. Incluye trípticos informativos, diplomas para los estudiantes destacados, un libreto detallado para guiar la ceremonia y una presentación en PowerPoint, todos completamente editables en Canva. Este recurso está diseñado para resaltar los valores y logros de la comunidad escolar, garantizando un evento organizado, emotivo y profesional. Ideal para cerrar el año reconociendo y celebrando a quienes representan los principios fundamentales del colegio."

Guía síntesis en formato word editable de historia, 6° año básico "Derechos, deberes y el rol del Estado" e "Institucionalidad democrática de Chile". La guía es de una sola página contiene explicación del contenido a trabajar más preguntas para trabajar. 

La siguiente guía está basada en dos videos de la página ''Whymaps'': ¿por qué la democracia?. En él, se cuestiona si vivimos en un sistema democrático o solo en una república representativa, repasando los conceptos de manera histórica y crítica. 

La guía contiene preguntas que permiten analizar el video.

Guía de aprendizaje realizada para octavo básico que trabaja las formas de instituciones de América Colonial, la cual viene con información, trabaja comprensión, asociación y ejercicios de selección múltiple.

Les comparto este mapa conceptual que resume la organización de las instituciones en Chile durante la Colonia (Virrey, Gobernador, Real academia y Cabildo) y los cargos que cumplía cada uno. 
Es buena idea pegarlo en el cuaderno y tenerlo de repaso para las evaluaciones.
¡Ojalá les sirva!

Les comparto este mapa conceptual que resume la organización de las instituciones en España durante la Colonia (Rey, casa de contratación y consejo de Indias) y los cargos que cumplía cada uno. 
Es buena idea pegarlo en el cuaderno y tenerlo de repaso para las evaluaciones.
¡Ojalá les sirva!

Hola a todos.

A continuación paso a enumerar los contenidos teóricos de este documento, el cual sirve de Capacitación a personal docente y no docente sobr qué actuaciones llevar a cabo ante situacione de Violencia en general, en el marco de la Ley 4.405. Da cuenta de lospasos para llevar a cabo la denuncia pertinente, contemplando incluso el cas o de que existan menores, incapaces, ancianos y discapacitados perjudicados.
Explica sobre qué sucede en los siguientes casls:
- Si los responsables lgales no cumplen con lo que manda la Ley.
- Si no se hace la correspondiente denuncia.
- Qué debe exigir se le entregue al denunciante y/o a la víctima cuando hace la denuncia.
- Criterios en los que se basa el Juez para tomar las medidas cautelares 
-  Se destaca los principales elementoel Art. 6 de dicha Ley.

En la diapositiva que dice "la violencia la paramos entre todos" incluye un link con un FOLLETO GRATUITO de elaboración propia en la plataforma canva.com.

Espero que les sea de interés. Saludos cordiales.

La presentación se organiza en varias secciones que permiten a los estudiantes entender el proceso de cambio institucional durante el régimen militar en Chile.

Trabajo del Alumno:
Los estudiantes deben estudiar la presentación y comprender los cambios institucionales implementados por el régimen militar. Se espera que analicen críticamente las razones detrás de estas transformaciones y su impacto en la estructura política de Chile. Los alumnos deben relacionar estos cambios con el contexto político e ideológico de la época, evaluando cómo se consolidó el poder de Pinochet y las consecuencias para la democracia y los derechos políticos en Chile. Este ejercicio fomentará habilidades de análisis histórico, pensamiento crítico y comprensión de procesos políticos complejos, preparando a los estudiantes para discutir la evolución de las instituciones políticas en contextos autoritarios.