Este juego apunta al CN 01 OA01: Reconocer y observar, por medio de la exploración, que los seres vivos crecen, responden a estímulos del medio, se reproducen y necesitan agua, alimento y aire para vivir, comparándolos con las cosas no vivas.
Es un juego interactivo, donde los alumnos deben identificar los diferentes estímulos a los que responden los seres vivos.

Este recurso se puede utilizar en una clase donde se trabaje sobre las características de los seres vivos. Recomiendo siempre complementarlo con manipulación de material concreto para que los estudiantes puedan ir formando sus propias hipótesis sobre qué pasará con los seres vivos al exponerse a distintos estímulos. Recomiendo también expandir la información buscando distintos ejemplos y representarlos con dibujos, actuaciones, adivinanzas, etc...

Puedes complementar esta actividad con los siguientes recursos:

Hola Profe

Te comparto está lámina de ciencias naturales sobre "Respuesta a estímulos". En ella podrás trabajar de manera lúdica, además reorganizar la información trabajada en la clase. 

Si necesitas complementar el material, recuerda que en mi página de Instagram @ideas.profe puede revisar la presentación, que está dividida en clases y en la que podrás encontrar todas las láminas de la unidad. 

Espero que te sea útil.

Profesora Tamara

@ideas.profe // [email protected]

Hola Profe

Te comparto este Flipbook de ciencias naturales sobre "Los estímulos". En ella podrás trabajar de manera lúdica, además reorganizar la información trabajada en la clase. 

Si necesitas complementar el material, recuerda que en mi página de Instagram @ideas.profe puede revisar la presentación, que está dividida en clases y en la que podrás encontrar todas las láminas de la unidad. 

Espero que te sea útil.

Profesora Tamara

@ideas.profe // [email protected]

El objetivo de la clase de Ciencias Naturales en 1°básico es: Reconocer ,a través de la exploración que los seres vivos responden a estímulos del medio. Se les presenta un experimento simple para que los puedan realizar y observar.

La clase está orientada en el OA 01 de primer año básico correspondiente a ciencias naturales. 
Se da comienzo con una lectura comprensiva referente a los estímulos y actividades para desarrollar durante la clase.
Si descargas el material recuerda dejar tu like o comentario. 
Gracias

Llamamos orientación espacial a la capacidad de percibir y de procesar estímulos que estén en relación con la posición que ocupan los objetos y las personas, así como con la forma en que se distribuyen por el espacio. Y dicha orientación espacial debe comenzar de forma básica con el aprendizaje de las principales figuras geométricas. Los más pequeños deben aprender a identificar y a representar las principales figuras geométricas, y una muy buena forma de hacerlo es a través de fichas de figuras geométricas sencillas y con un formato del todo atractivo en forma de figuras kawaii, adoradas por los más pequeños.

Un recurso muy práctico para la clase de matemáticas y apara aprender y repasar de forma amena todo lo aprendido. 

objetivo
•Crear modelos que expliquen que las plantas tienen estructuras especializadas para responder a estímulos del medioambiente, similares a las del cuerpo humano, considerando los procesos de transporte de sustancia e intercambio de gases.

Esta guía de trabajo tiene como objetivo identificar para qué sirven los sentidos y reconocer que ciertos estímulos son captados por el cerebro y procesados en forma de sensaciones.

En una primera instancia los estudiantes deben unir un sentido con un dibujo al que lo asocien. La idea es dar pie a una discusión que lleve a comprender que frente a un estímulo, usamos más de un sentido. Luego, la guía incluye una pequeña explicación de cómo captamos las cosas del entorno y un diagrama para completar. En él se debe dibujar un estímulo y cómo lo sentimos una vez que es procesado por nuestro cerebro (ej: helado - cerebro - comenzamos a salivar).

Este documento se anexa a una ruta de aprendizaje que pueden seguir haciendo click en los siguientes links.
Poema Los sentidos
Los sentidos - El gusto
Los sentidos - Los sabores
Los sentidos - El gusto en otros animales
Los sentidos - La audición
Los sentidos - Los sonidos
Los sentidos - Enfermedades del oído

La siguiente clase está orientada al OA 01 Reconocer y observar que los seres vivos responden a estímulos, se reproducen y necesitan de alimento y agua.
Es la continuación de la clase anterior, posee actividades para realizar con los pequeños.
Si descargas el recurso, recuerda dar tu like o comentario.