Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 255 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 5 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 1,91 MB |
Cantidad comentarios | 13 |
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Guía que sirve para clasificar entre sonidos naturales y artrificiales.
ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 3 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 4 - 7 años |
Info. del archivo | docx, 1 páginas, 1,92 MB |
Hola profes les comparto esta pequeña actividad para sus clases de música, en ella los estudiantes podran identificar diferentes sonidos del ambiente y reconocer cuales son sonidos naturales y cuales son artificiales.
Ojala les sirva.
Ojala les sirva.
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ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 13 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | docx, 4 páginas, 1000 KB |
Guía de actividades sobre los sonidos naturales y artificiales. (1° básico)
(OA 1) Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
(OA 1) Escuchar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
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ProfeCoins 12
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 4 - 9 años |
Info. del archivo | ppt, 43 páginas, 2,65 MB |
Presentación ppt. editable que simula con sonidos e imágenes sobre un viaje en cohete del curso ( o niño) al universo, presenta a todos los planetas del sistema solar, asteroides, cometas, estaciones espaciales,satélites artificiales, ideal para el inicio de la unidad "El universo" o cierre de ella.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 23 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 465 KB |
En este PPT encontrarás una buena forma de empezar a familiarizar a tus alumnos con estos nuevos conceptos de Luz y Sonido.
La idea es conversar y reflexionar a través de algunas imágenes y preguntas dadas por el profesor. En cada diapositiva encontraras notas con ejemplos y preguntas que te podrían servir para guiar la actividad.
La idea es conversar y reflexionar a través de algunas imágenes y preguntas dadas por el profesor. En cada diapositiva encontraras notas con ejemplos y preguntas que te podrían servir para guiar la actividad.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 24 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 12 años |
Info. del archivo | pptx, 9 páginas, 908 KB |
Cantidad comentarios | 1 |
ppt clase de luz y sonido que busca trabajar los OA 8. 9 y 10 de la primera unidad de ciencias naturales en el nivel de tercero basico, se habla de las fuentes de luces naturales y artificiales, demas de lo que es el sonido y sus cualidades
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ProfeCoins 8
Cantidad descargas | 31 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 6 páginas, 596 KB |
¡Hola! comparto evaluación de ciencias naturales para aplicar a estudiantes de 3° básico, relacionada con la luz y el sonido. La evaluación es EDITABLE.
Los objetivos de aprendizaje a evaluar son:
Los objetivos de aprendizaje a evaluar son:
- Reconocer e identificar fuentes naturales y artificiales de luz.
- Reconocer diferentes tipos de materiales, según si la luz pasa a través de ellos: transparentes, translúcidos y opacos.
- Identificar las propiedades de la luz (viaja en línea recta, propagación, refracción y reflexión) y cualidades del sonido (timbre, intensidad y tono).
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ProfeCoins 22
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 8 - 12 años |
Info. del archivo | docx, 10 páginas, 3,73 MB |
Cantidad comentarios | 2 |
Evaluación de ciencias en formato word editable unidad: "Luz y sonido" tercer año. Contiene los siguientes objetivos:
• Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz.
• Reconocer características de la luz del sonido.
• Identificar dirección de la luz y el sonido.
• Valorar la importancia de cuidar el sentido de la audición.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.
• Distinguir fuentes naturales y artificiales de luz.
• Reconocer características de la luz del sonido.
• Identificar dirección de la luz y el sonido.
• Valorar la importancia de cuidar el sentido de la audición.
La evaluación contiene preguntas de selección múltiple y de desarrollo.
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ProfeCoins 7
Cantidad descargas | 1 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 8 - 10 años |
Info. del archivo | docx, 7 páginas, 3,83 MB |
La luz y el sonido,
Fuentes luminosas natural, fuentes luminosas artificiales, propiedades del sonido y la luz.
La mayoría de los objetos que vemos no emiten luz, sin embargo podemos verlos ya que al ser iluminados, chocan en la superficie del objeto, cambia su dirección y llega hasta nuestros ojos
Fuentes luminosas natural, fuentes luminosas artificiales, propiedades del sonido y la luz.
La mayoría de los objetos que vemos no emiten luz, sin embargo podemos verlos ya que al ser iluminados, chocan en la superficie del objeto, cambia su dirección y llega hasta nuestros ojos
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ProfeCoins 16
Cantidad descargas | 12 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 7 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 467 KB |
Evaluación "Cualidades del sonido" asignatura música 2° básico.
OA1: Identificar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
OA1: Identificar cualidades del sonido (altura, timbre, intensidad, duración) y elementos del lenguaje musical (pulsos, acentos, patrones, secciones) y representarlos de distintas formas.
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