Efecto de sumar o restar 0 a un número
Segundo básico

3 PÁGINAS+ 3 ticket de salida¡¡¡¡¡
-Sumas y restas
- Resolución de problemas

OA 08
Demostrar y explicar de manera concreta, pictórica y simbólica el efecto de sumar y restar 0 a un número.

Esta guía de trabajo puede apoyar tus clases de orientación o bien tu clase de valores. Está en formato word para que puedas editarla de acuerdo a tus necesidades. Está basada en el OA 08 del programa de Orientación del Ministerio de Educación de Chile. 
Recomendable para aplicarla a segundos y terceros básicos. 

OA 08

Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado. 

OA 09

Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su distribución geográfica, su uso, y la importancia de cuidarlos en el marco de un desarrollo sostenible. 

OA 08 3º básico. Permite reconocer lo aprendido sobre representación, acciones vinculadas a la multiplicación y  la lectura de éstas en la tabla tradicional. Así mismo, se incluyen los criterios para evaluar la resolución de un problema matemático.

OA 08: Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les
sean familiares: Extrayendo información explícita e implícita
OA 13: Experimentar con la escritura.
OA 18: Comprender textos para obtener información y desarrollar su curiosidad por el mundo visualizando lo que se describe en el texto.

LE01 OA 08

Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares: extrayendo información explícita e implícita; respondiendo preguntas simples, oralmente o por escrito, sobre los textos (qué, quién, dónde, cuándo, por qué); recreando personajes a través de distintas expresiones artísticas, como títeres, dramatizaciones, dibujos o esculturas; describiendo con sus palabras las ilustraciones del texto y relacionándolas con la historia; estableciendo relaciones entre el texto y sus propias experiencias; emitiendo una opinión sobre un aspecto de la lectura

Actividades letra D.

OA 08:

Reconocer fonética y gráficamente la letra d.

Escribir sílabas y palabras con la letra d.

Habilidades: recordar, comprender, relacionar, aplicar.


TEMAS:
-Escritura letra D.
-Escritura sílabas letra D.
-Lee, dibuja y escribe.
-ordenar sílabas, formar palabras y escribir.
-Leer y transcribir.
-Dibujar D.
-Ordenar palabras con D.
-Leer cómics con D.
-Lectura guiada El dinosaurio Daniel.
-Lee y une. 
-Separar palabras en sílabas, escribir y numerar. 
-Leer oraciones cortas, escribir y dibujar. 
-Lectura guiada: El problema de Martina.
-Actividad de comprensión lectora. 

Ma07 OA 06: Utilizar el lenguaje algebraico para generalizar relaciones entre números, para establecer y formular reglas y propiedades y construir ecuaciones. Ma07 OA 07: Reducir expresiones algebraicas, reuniendo términos semejantes para obtener expresiones de la forma ax + by + cz ( a,b,c ϵ Z). 
Ma08 OA 08: Resolver inecuaciones lineales con coeficientes racionales en el contexto de la resolución de problemas, por medio de representaciones gráficas, simbólicas, de manera manual y/o con software educativo. 
Ma08 OA10: Mostrar que comprenden la función afín: Generalizándola como la suma de una constante con una función lineal. Trasladando funciones lineales en el plano cartesiano. Determinando el cambio constante de un intervalo a otro, de manera gráfica y simbólica, de manera manual y/o con software educativo. Relacionándola con el interés simple.

Utilizándola para resolver problemas de la vida diaria y de otras asignaturas. 

El recurso está enfocado para trabajar el OA_1 de Historia en 2° básico, pero perfectamente se puede vincular con el OA 10 y el OA_08, ya que se pueden reforzar las regiones con sus diversos paisajes. 

Este material de apoyo (ppt), habla de los Pueblos Originarios (Aymaras, Changos, Atacameños y Diaguitas) ubicados en la Zona Norte, desde lo que es actualmente te Arica hasta Río Aconcagua. 

Las diapositivas tienen información precisa, sin grandes textos, pero apoyado con imágenes en cuanto a paisaje y modo de vida.