📖 ¡Recursos para celebrar el Día de los Trabajadores! 👩‍🏫 👨‍🔧 

• Motivación: Describen paisajes de las zonas norte, centro y sur de Chile por medio de imágenes.
• Asocian las características de los paisajes con su ubicación en las distintas zonas de Chile.
• Trabajarán vocabulario como: clima templado, precipitaciones.
• Geografía: Valles, playas, principales puertos.
  
  Espero que esta presentación sea de ayuda para tu clase 🧡

Contenidos principales

1. Concepto de zonas naturales:
   • Explicación de qué son las zonas naturales y su importancia para el medio ambiente y las actividades humanas.
2. Zonas naturales de Chile:
   • Norte grande: desierto de Atacama, clima árido.
   • Zona central: valles, clima templado.
   • Sur y austral: bosques, lagos, clima frío y lluvioso.
3. Elementos geográficos:
   • Mapas, planos y globo terráqueo para identificar las zonas naturales.
   • Uso de los puntos cardinales para ubicar las regiones.

• Objetivo de la clase: identificar las características del entorno geográfico en el cual se desarrollaron las primeras civilizaciones.
• Resumen de las temáticas: Se analiza la importancia del entorno geográfico para el desarrollo de las primeras civilizaciones. Se destaca el Creciente Fértil como un ejemplo icónico de la influencia del entorno, con sus suelos fértiles, abundante agua y clima templado. Se menciona la diversidad de entornos donde surgieron otras civilizaciones, como la India, China, Mesoamérica y el Mediterráneo. Se explica cómo las civilizaciones adaptaron y transformaron el entorno mediante sistemas de irrigación, domesticación de plantas y animales, y construcción de ciudades.
• Resumen de la actividad: Se pide a los estudiantes que describan los entornos en que se desarrollaron las primeras civilizaciones y que expliquen la importancia de la agricultura para su origen, tanto en el pasado como en el presente.