Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año "Adverbios". La guía es de dos páginas que contiene:
-Explicación y/o definición del contenido (adverbios)
- Tipos de adverbios
- Completar oraciones con adverbios según corresponda.
- Crear oraciones con adverbios de tiempo y con adverbios de lugar
-Reconocer palabras según al tipo de adverbio que corresponda.
-Escribir una breve historia utilizando adverbios como: "recién", "ciertamente", "jamás", "allí", "mientras".

El material que se comparte es para cuarto Basico y corresponde al subsector de
LENGUAJE, Unidad 4: “Lectura y comentario de una novela. Acudir por lo menos a una representación teatral para trabajar los textos orales. Aplicar la gramática en la escritura de narraciones.”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA 19) Comprender la función de los adverbios en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos para enriquecer o precisar sus producciones.
| Indicador de Evaluación | Explican qué información aporta el adverbio en una oración determinada. Utilizan una variedad de adverbios para precisar sus escritos. Reemplazan adverbios por otras estructuras que permiten ampliar o especificar lo dicho. Por ejemplo: “habló bien”, “habló con precisión y elegancia”.

 El material que se comparte es para cuarto Basico y corresponde al subsector de
Lenguaje, |  Unidad 4: “Lectura y comentario de una novela. Acudir por lo menos a una representación teatral para trabajar los textos orales. Aplicar la gramática en la escritura de narraciones.”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA19) Comprender la función de los adverbios en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos para enriquecer o precisar sus producciones.  
Saludos Cordiales

     Profesora Yessica Toledo

El material que se comparte es para cuarto Basico y corresponde al subsector de
Lenguaje, |   Unidad 4: “Lectura y comentario de una novela. Acudir por lo menos a una representación teatral para trabajar los textos orales. Aplicar la gramática en la escritura de narraciones.”
| Objetivo de Aprendizaje | (OA19) Comprender la función de los adverbios en textos orales y escritos, y reemplazarlos o combinarlos para enriquecer o precisar sus producciones.  
Saludos Cordiales

     Profesora Yessica Toledo

 Evaluación de Lenguaje y Comunicación quinto año básico en formato word editable, unidad 4: "El cuento y la novela". Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender en forma oral y escrita cuentos y fragmentos de novelas.
• Comprender y analizar elementos narrativos del cuento y la novela.
• Inferir las características de los personajes.
• inferir el significado de las palabras mediante prefijos.
• Distinguir adverbios de tiempo, de lugar y de modo.
• Aplicar correctamente reglas de acentuación diacrítica y de hiatos

 La prueba contiene 30 preguntas  las cuales son de selección múltiple completación y pregunta de desarrollo 

La guía tiene como objetivo que los estudiantes puedan comprender y aplicar el uso de adverbios de tiempo, lugar, modo, cantidad, afirmación y negación. Para ello se incluye una parte teórica, y una parte práctica con 3 actividades, la última fomenta la escritura creativa. 

Guía de síntesis en formato word EDITABLE, lenguaje y comunicación 5° año "Biografía" "Adverbios".  La guía es de una sola página dividida en 2 partes. Contiene explicación de contenidos, más ejercicios para practicar y aplicar lo aprendido.

Objetivo: Aplicar el valor posicional en números de 3 dígitos (unidades, decenas y centenas) en contextos cotidianos para recordar contenidos vistos en clases,  mostrando una actitud de perseverancia.

 Este objetivo de esta clase es que los estudiantes apliquen sus conocimientos sobre el valor posicional de números de tres cifras —unidades, decenas y centenas— en situaciones de la vida cotidiana, como compras, conteos o planificación de cantidades. A través de actividades significativas, se espera que los estudiantes refuercen contenidos ya abordados en clases, desarrollando a la vez una actitud perseverante frente a los desafíos del aprendizaje matemático. 

viene incluido material para que niños puedan comprar objetos

Repaso n°1 de la PRUEBA
En este repaso pueden encontrar ejercitación de:
- Signos de exclamación e interrogación
- Artículos definidos e indefinidos
- Vocabulario

Tiene 2 páginas y hay dos iguales en cada página para poder imprimir (porte de cuaderno tipo college)

Link de otra guía que usé junto con esta
https://profe.social/posts/20353-repaso-de-contenidos-lenguaje

PowerPoint sobre el texto expositivo con preguntas interesantes pero con mayor grado de complejidad por eso se recomienda utilizarlo con estudiantes de cursos superiores (educación secundaria/media). Su objetivo es: "utilizar habilidades de comprensión lectora en textos expositivos".

Cuenta con:

Inicio: portada, actividad de inicio: conversar acerca de cómo sería un texto literario y no literario sobre la lavanda focalizándose en el texto expositivo. Objetivo.

Desarrollo: características del texto expositivo, formas básicas del texto expositivo, ejemplos de formas de texto expositivo, preguntas de comprensión lectora del ejemplo de formas, respuestas, modos de organizar párrafos en el texto expositivo, tipos de textos expositivos, ejemplos de tipos de texto (informe y reseña, con respectivos ejercicios de comprensión lectora y sus respuestas).

Cierre: preguntas de cierre.