Prueba Lectura - Prohibido tener catorce años Prueba Lectura - Prohibido tener catorce años
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Tipo de recurso Evaluación
Edad recomendada 14 - 16 años
Info. del archivo docx, 4 páginas, 36,9 KB
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(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

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Flashcards: I Have, Who Has  Card Game /Yo tengo ¿Quién tiene? Juego de cartas.(Verbos) Flashcards: I Have, Who Has  Card Game /Yo tengo ¿Quién tiene? Juego de cartas.(Verbos) Flashcards: I Have, Who Has  Card Game /Yo tengo ¿Quién tiene? Juego de cartas.(Verbos) Flashcards: I Have, Who Has  Card Game /Yo tengo ¿Quién tiene? Juego de cartas.(Verbos)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 10 años
Info. del archivo pdf, 8 páginas, 2,23 MB
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Las tarjetas didácticas, flashcards, son tarjetas de memorización que permiten aprovechar la memoria visual y combinarla con información textual de manera sencilla y dinámica. Son una herramienta muy eficaz para el estudio y permiten repasar todo tipo de temas, en cualquier momento y las veces que sea necesario.
 

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Responsabilidades en el salón de clase. ¿Qué es necesario para tener un salón de clase funcional?
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 4 - 18 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
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¿Qué es necesario para tener un salón de clase funcional? Esta es la pregunta que debemos plantearnos y que debemos plantearle a nuestros estudiantes cuando pensamos en las responsabilidades que debemos tener dentro de nuestro salón de clase.

Este recurso es una plantilla para tus estudiantes hagan una lluvia de ideas de las responsabilidades que consideran importantes para que su salón de clase sea funcional. Una vez que se determinen los trabajos importantes, por equipos deben realizar una ficha con la descripción de este trabajo.

Al final encontrarás algunas ideas de trabajos.

Si quieres profundizar un poco más en este tema, puedes leer la entrada de mi blog Responsabilidades en el salón de clase. ¿Qué es necesario para tener un salón de clase funcional?
CHECKLIST para tener un día PRODUCTIVO Y FELIZ CHECKLIST para tener un día PRODUCTIVO Y FELIZ CHECKLIST para tener un día PRODUCTIVO Y FELIZ
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 4 - 14 años
Info. del archivo pdf, 6 páginas, 6,9 MB
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¿Sabías que al visualizar las actividades que vamos realizando en el día nos sentimos más productivos y así mismo más felices?

Con este recurso queremos apoyarte para que puedas cumplir día a día con tus actividades, también encontrarás en este listado actividades de tipo recreativas porque ¡la diversión es muy importante para tu bienestar!

Puedes utilizar nuestro listado en casa o en el colegio, con tus estudiantes o con tus hijos e hijas, ¡también puedes utilizarlo tú! (aunque sea la versión infantil)

Búscanos en redes como @centrocolibricol

¡Muchas gracias por apoyar nuestro trabajo! 

Con amor, 

Sandra y Alejandra.



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Infografía: Lo que toda BIOGRAFÍA debe tener.
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Calificación 5.0 de 5 (1 reseña)
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Tipo de recurso Guía de trabajo
Edad recomendada 11 - 18 años
Info. del archivo jpg, 146 KB
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Material en formato jpg,  creado para ayudar a mis estudiantes a crear una infografía a partir de la lectura de la biografía de un personaje célebre. Sirve tanto para la elaboración de resúmenes de libros biográficos, como para la escritura de este tipo de texto.
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 18 años
Info. del archivo Link privado a docs.google.com
Cantidad comentarios 3
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 ¡El planeta Tierra está vivo!
 
Constantemente ocurren diferentes eventos socionaturales y todos los seres humanos que habitamos este hermoso planeta, debemos saber que es natural que sucedan y sobre todo, estar preparados.

Es importante trabajar en la escuela y en el hogar, los temas que permitan reducir la vulnerabilidad ante eventos sísmicos, por esohe desarrollado este juego interactivo e intuitivo, que permite reforzar e incluso valorar lo aprendido a través de la presentación de 30 láminas, creada en Google Slide que sirve para abordar el tema en clase en niños de 7 años en adelante, incluso para adolescentes, y que puedes encontrar AQUÍ

También puedes aprovechar el juego interactivo que puedes descargar AQUÍ,  para complementar el trabajo en clase del tema relacionado con los eventos socionaturales.
 
Por otra parte, puedes reforzar el aprendizaje a través de este juego interactivo en línea sobre los sismos disponible AQUÍ.

Además, te ofrecemos una sopa de letras imprimible sobre los eventos socionaturales que puedes descargar AQUÍ y que te puede permitir reforzar o valorar el aprendizaje obtenido en este tema, o este crucigrama imprimible sobre sismos que puedes obtenerAQUÍ.

Esta es una muestra para que puedas apreciar lo que podemos diseñar para ti o para tu colegio, academia, instituto o cualquier tipo de negocio. También podemos personalizar distintos tipos de juegos y ajustarlos a diferentes áreas del conocimiento, temáticas y edades.

Para conocer más de nuestro trabajo, te invitamos a seguirnos en nuestro perfil de Profe.Social asi como en Nuestra Galaxia Digital, en Facebook e Instagram =) 
SESIÓN 1. ME GUSTA TENER AMIGOS SESIÓN 1. ME GUSTA TENER AMIGOS SESIÓN 1. ME GUSTA TENER AMIGOS SESIÓN 1. ME GUSTA TENER AMIGOS SESIÓN 1. ME GUSTA TENER AMIGOS
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Tipo de recurso Desarrollo socioemocional
Edad recomendada 5 - 9 años
Info. del archivo pptx, 16 páginas, 22,6 MB
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Sesión para trabajar la amistad.
OBJETIVO: Manifestar actitudes de solidaridad, respeto y lealtad que favorezcan la convivencia, utilizando un buen trato. 
1. Se inicia con actividad de relajación 
2. Se completa la frase me gusta tener amigos 
3. Se presentan frases y conversan si están de acuerdo o no
4. Se presentan situaciones 
5. Comentan que características tienen para ser buenos amigos 

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LOS ENCARGADOS (CASTELLANO) LOS ENCARGADOS (CASTELLANO)
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 4 - 7 años
Info. del archivo pdf, 3 páginas, 900 KB
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Tener encargados diarios o semanales ayuda a los alumnos a establecer rutinas y responsabilidades.
Este recurso es un material que se puede colgar en el aula para ir estableciendo encargados cuando el maestro decida.
También sirve para ayudar a los nuevos alumnos a conocer y familiaizarse con las rutinas del aula y con los materiales de la clase.

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Aprendemos la T Aprendemos la T Aprendemos la T Aprendemos la T Aprendemos la T
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Tipo de recurso Clase
Edad recomendada 6 - 7 años
Info. del archivo pptx, 22 páginas, 5,2 MB
Cantidad comentarios 2
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Para tener la letra ligada instalen letra learning curve en Dafont. 
El ppt es editable, tiene videos, imágenes, lectura, escritura y para copiar en el cuaderno. También hay actividades que pueden imprimirlo o realizarlo con plumón o herramientas de zoom. 
Animales Chilenos en peligro
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Tipo de recurso Actividad
Edad recomendada 7 - 8 años
Info. del archivo pdf, 1 páginas, 80,7 KB
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Esta guía permite tener también un resumen de algunos animales en peligro de extinción y las causas de esta.

Yo la ocupé para leerla en conjunto, aprovechando siempre de reforzar la lectura oral, y fuimos reflexionando de las causas de su peligro de extinción.

Lo que más me gusta en la parte en donde los invitamos a que creen un plan de mejora para que no siga ocurriendo, los hace empatizar y desarrollar su pensamiento crítico. Esta parte se puede hacer en parejas, grupo o individual, pero lo interesante es que lo compartan y juntos vean que tan factible es su propuesta.

Pueden complementarla también con las siguientes guías:
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