(OA 3) Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.
Presentación en ppt. de la gran obra "El fantasma de la ópera" adaptada para niños, viene con texto incluído, ideal para trabajar el gusto por la lectura y encantar a los niños con textos de la literatura clásica
| Unidad VI “El terror y lo extraño” | Ø (OA 3) Analizar las narraciones leídas para enriquecer su comprensión, considerando, cuando sea pertinente: el o los conflictos de la historia; el papel que juega cada personaje en el conflicto y cómo sus acciones afectan a otros personajes; el efecto de ciertas acciones en el desarrollo de la historia; cuándo habla el narrador y cuándo hablan los personajes; la disposición temporal de los hechos; elementos en común con otros textos leídos en el año. Ø (OA 7) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: su experiencia personal y sus conocimientos; un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca del mismo; la relación de la obra con la visión de mundo y el contexto histórico en el que se ambienta y/o en el que fue creada.
Les dejo esta motivación para el libro "El fantasma de palacio".
Muy importante motivarlos y entusiasmarlos antes de partir un libro. Para que así, por su propia cuenta, tomen la iniciativa de leer y empaparse del mundo de los libros.
Les comparto un juego de mesa que también confeccioné en Genially, es sobre la novela de Oscar Wilde "El fantasma de Canterville", más de alguno lo ha leído, cierto? :-) Podrán jugar en equipos y potenciar la comprensión del libro.
Comparto evaluación de la asignatura de lenguaje y comunicación aplicada en sexto año básico. Contenidos: plan lector El fantasma de Canterville- sinónimos y antónimos. Objetivos de Aprendizaje: OA 03: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura. OA 04: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas. OA 06: Leer independientemente y comprender textos no literarios. OA 09: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. OA 18: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Habilidades: Identificar información – Interpretar y relacionar – Reflexionar.
Comparto evaluación adaptada PIE de la asignatura de lenguaje y comunicación aplicada en sexto año básico. Contenidos: plan lector El fantasma de Canterville- sinónimos y antónimos. Objetivos de Aprendizaje: OA 03: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura. OA 04: Analizar aspectos relevantes de las narraciones leídas. OA 06: Leer independientemente y comprender textos no literarios. OA 09: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. OA 18: Escribir, revisar y editar sus textos para satisfacer un propósito y transmitir sus ideas con claridad. Habilidades: Identificar información – Interpretar y relacionar – Reflexionar.
Hola! hoy les traigo el divertido Juego en powerpoint para los niños en el que tendrán que buscar y colorear el fantasma según la emoción que representa. Este recurso educativo musicalizado con temática de Halloween tiene el objetivo de trabajar las habilidades básicas de atención visual, agilidad mental, lateralidad, memoria y vocabulario de colores y emociones. Son 8 escenarios con fantasmas con diferentes emociones,el niño debe buscar el que se le pide y e irlos coloreando dando click en él. Cada color tiene un total de cinco fantasmas a buscar. Tendrás 30 segundos para encontrarlos si no lo consigues en ese tiempo o te equivocas puedes continuar hasta encontrarlos.
¡Pon a prueba su atención! ¿Conseguirán llegar hasta la última fase? Para pasar al siguiente reto debes presionar la flecha ubicada en la parte inferior derecha. Al final lograran armar una composición muy bonita. Te dejo una guía imprimirle en pdf para que lo realicen con colores o temperas de manera física e individual. 👻 Coloreando Los Fantasmas de las Emociones👻
Powerpoint de mi autoria ideal para trabajar en casa, antes de iniciar o al finalizar una clase. Se puede trabajar proyectándola en clase presencial, imprimiendo y plastificando el material o compartiéndolo por clase virtual. Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tu experiencia o sugerencia en comentarios y reseñas. Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad: Youtube - Instagram
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Ppt que consiste en adivinar la palabra escondida antes que aparezca el fantasma. Es un juego creado para trabajar en orientación con los estudiantes y pasar un rato agradable y entretenido. Puedes descargarlo y jugar con tus estudiantes, amigos y familia.
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