Este material es apto para niños desde los 2 años. Contiene una amplia variedad de gráficos y actividades, especialmente diseñadas para ellos. Su propósito es permitir a los niños el desarrollo de sus habilidades psicomotrices, mientras se divierten aprendiendo. 

En esta edición los niños aprenderán objetos que empiecen con la letra A, mientras decoran libremente sus imágenes.

      --->Versión en inglés aquí <---
¡Hola a todos! Hoy les traigo un juego didáctico e  interactivo en Powerpoint, La ruleta de mis gustos. Recurso musicalizado  con 10 preguntas alusivas a las cosas favoritas o gustos de los estudiantes que tiene como objetivo expresarse  conocerse un poco más entre docentes - compañeros.
El juego consiste en girar la ruleta presionando el botón PULSA AQUÍ, la detenemos cuando el niño nos indique y posteriormente hacemos click en el número que se detuvo y este nos llevará a una pregunta. Para volver a la ruleta se debe dar click en la estrella ubicada en la parte inferior al centro y le damos la oportunidad a otro estudiante a que gire la ruleta.

Powerpoint de mi autoria totalmente editable por si deseas cambiar las preguntas y usar la plantilla para otro tema. Se puede trabajar proyectándola en clase presencial o compartiéndola por clase virtual. (Recuerda que para que la animación funcione debe estar en modo presentación con diapositivas). Espero se diviertan! Si te gustó no olvides seguirme para recibir mas contenido en mis redes, dejar un corazón y comentarme tus dudas, experiencias o sugerencia en comentarios y reseñas. Saludos!
Acompáñame también en mis redes y formemos una linda comunidad: Youtube - Instagram

Actividades de inicio de clases:
Pausa Activa para Inicio de Curso (Ruleta 19 preguntas)
Pausa Activa para Inicio de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
Jugando con Animales (Ruleta de 24 preguntas)
Juego y Tarjetario: Regreso a Clases.
Juego Alcanzar una estrella: Regreso a clases

Juego: Mis cosas favoritas (Ruleta) 

Super Mega Juego de Cultura General (Plantilla editable con 110 preguntas) 

Mis Propósitos
Tarjetario de estrellas ¿Que haces cuando?
Juego Alcanzar una Estrella: ¿Que haces cuando? V.2
Juego Alcanzar una estrella (¿Que haces cuando?)

Jugando con el abecedario (Sustantivos) 

Actividades de regreso de vacaciones
Actividad Motivacional (Positivismo arriba)
Pausa Activa para Final de Curso (Plantilla de 24 preguntas)
Pausa Activa para Final de Curso (Ruleta)
Tarjetario de Estrellas: Final de Curso 

Actividad para realizar con tus estudiantes y decorar tu salón de clases. Sirve para conocer más a tus estudiantes y que también se conozcan con sus compañeros. Actividad ideal para la clase de orientación.

✨Incluye 10 preguntas de comprensión lectora de desarrollo.
✨Además contiene la pauta de corrección.
✨ Sirve para reflexionar sobre la autoestima con l@s estudiantes.

Guía en formato word editable para trabajar en primer ciclo (desde segundo a cuarto básico) sobre igualdad y equidad de género entre niñas y niños a través de un cuento sobre jugar al palo ensebado ( juego típico de Chile) La guía se presenta en 2 página, con imágenes de apoyo a color , presenta 3 preguntas. Ideal para trabajar desde segundo a cuarto año básico.

¡Hola!
A continuación les dejo estas etiquetas que pueden servir para pegar en cajas para organizar cosas en la sala. 
A mi me han servido muchísimo para guardar guías, comunicaciones, para pegar en la caja de las cosas perdidas, etc.
¡Espero que les sirva!

Estas tarjetas con ilustraciones (flashcards) sirven como un buen recurso didáctico para el aula. Pueden imprimirlas y jugar al juego de la memoria.

  Las ilustraciones son una concepción del proceso enseñanza aprendizaje en el cual el alumno se enfrenta a los aspectos opuestos del objeto de estudio, revelados por el profesor y los asimila como esquema docente, medios gráficos, cuya solución se efectúa mediante tareas cognitivas y láminas que contiene elementos ilustrativos con los cuales se adueñan de nuevos conocimientos.  

A continuación, les comparto un sencillo ejercicio para trabajar los sustantivosindividuales y colectivos a través de dibujos. Los sustantivos individuales son las palabras que se refieren a una sola cosa, animal o persona. Y los colectivos son palabras que en su forma singular hacen referencia a ese conjunto de cosas, animales o personas.

IDENTIDAD

Qué importante es la identidad, autoconcepto y autoestima de los niños. Sobre todo a esta edad, que la están construyendo y descubriendo.
 Esta guía de trabajo es para guiar a los niños en este proceso y hacer visible cómo son ellos. Para que desde esa base (reconocimiento de la propia identidad) crecer de manera sana y empoderada. 

Objetivo de la clase: Escribir un acróstico a partir de un objeto con el fin de desarrollar su creatividad.

El material se puede utilizar en la asignatura de Lenguaje y Comunicación, para profundizar en la definición, características y estructura del acróstico. Como inspiración, se presentan ejemplos de poemas escritos por María José Ferrada, poetisa chilena. Debido a que la escritura es un proceso, según el ritmo del curso se pueden utilizar dos o tres clases para terminar la actividad.