Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 8 - 9 años |
Info. del archivo | 4:24 mp4, 39,8 MB |
ProfeCoins 5
Video con material de youtube e instagram, que tiene como objetivo explicar a los estudiantes sobre el reciclaje de vidrio, papel, plástico y tetrapack. Sirve para motivar la unidad del cuidado del medio ambiente y qué acciones concretas podemos hacer nosotros para ser un aporte en esto.
ProfeCoins 14
Cantidad descargas | 24 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 10 años |
Info. del archivo | ppsx, 11 páginas, 4,46 MB |
¿De qué material está hecho? 🧐
😊¡Hola a tod@s!
💗Te presentamos este recurso interactivo que puedes utilizar en Ciencias Naturales de primero básico, al inicio de la unidad 3 sobre los materiales que nos rodean.
👩🏫Con este recurso podrás identificar si el niño o niña logra reconocer el material del que está hecho cada objeto.
Lo puede utilizar el niñ@ de forma individual desde su dispositivo o puedes proyectarlo en la sala y usarlo con todo el grupo curso, ya que, tiene números y los niños pueden votar dando su opción con los dedos o puedes sacar palito al azar y que salga delante uno a dar clic.
🥰¿Nos sigues en instagram? https://www.instagram.com/crea_clic/?
Archivo en formato PowerPoint (no editable)
😊¡Hola a tod@s!
💗Te presentamos este recurso interactivo que puedes utilizar en Ciencias Naturales de primero básico, al inicio de la unidad 3 sobre los materiales que nos rodean.
👩🏫Con este recurso podrás identificar si el niño o niña logra reconocer el material del que está hecho cada objeto.
Lo puede utilizar el niñ@ de forma individual desde su dispositivo o puedes proyectarlo en la sala y usarlo con todo el grupo curso, ya que, tiene números y los niños pueden votar dando su opción con los dedos o puedes sacar palito al azar y que salga delante uno a dar clic.
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Archivo en formato PowerPoint (no editable)
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ProfeCoins 22
Cantidad descargas | 2 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 9 años |
Info. del archivo | docx, 6 páginas, 645 KB |
Evaluación de primer año de ciencias unidad 4 "Propiedades de materiales y objetos de diverso tipo" , en formato Word editable. La evaluación se presenta en formato word. Incluye imágenes a color, preguntas de alternativas y una pregunta de desarrollo. La prueba contiene 6 páginas.
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ProfeCoins 10
Cantidad descargas | 5 |
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 7 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 570 KB |
Guía de aprendizaje
Asignatura: Ciencias naturales, 1° básico.
OA 8: Explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma- flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.
Asignatura: Ciencias naturales, 1° básico.
OA 8: Explorar y describir los diferentes tipos de materiales en diversos objetos, clasificándolos según sus propiedades (goma- flexible, plástico-impermeable) e identificando su uso en la vida cotidiana.
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ProfeCoins 7
Cantidad descargas | 8 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | pdf, 5 páginas, 673 KB |
Holaaaa!! Esta prueba es para evaluar los materiales en ciencias naturales.
Materiales:
-Vidrio
-Metal
-Vidrio
-Madera
-Tela
Se evalua las propiedades
-Opaco y transparente
-Rigido y flexible
-Resistente y fragil
-Impermeable o impermeable
Materiales:
-Vidrio
-Metal
-Vidrio
-Madera
-Tela
Se evalua las propiedades
-Opaco y transparente
-Rigido y flexible
-Resistente y fragil
-Impermeable o impermeable
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ProfeCoins 8
Calificación | 5.0 de 5 (1 reseña) |
Cantidad descargas | 13 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 9 - 11 años |
Info. del archivo | pdf, 2 páginas, 86,2 KB |
Cantidad comentarios | 2 |
*Esta guía está diseñada como tríptico, por lo que recomiendo imprimirla por ambos lados y doblarla en 3.* Con ella, los estudiantes podrán llevar a cabo un divertido experimento usando el método científico para observar cómo viaja el sonido.
El experimento es muy sencillo: necesitan una copa de vidrio, alusa plast y un poco de sal de mesa.
Se pone el alusa plast en la superficie superior de la copa, dejando bien tirante. Se pone un poco de sal sobre esa capa de alusa plast. Los estudiantes deben acercarse y gritar, ¡lo que hará vibrar y saltar la sal en todas direcciones!
El experimento es muy sencillo: necesitan una copa de vidrio, alusa plast y un poco de sal de mesa.
Se pone el alusa plast en la superficie superior de la copa, dejando bien tirante. Se pone un poco de sal sobre esa capa de alusa plast. Los estudiantes deben acercarse y gritar, ¡lo que hará vibrar y saltar la sal en todas direcciones!
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Gratis!
Cantidad descargas | 159 |
Tipo de recurso | Clase |
Edad recomendada | 7 - 9 años |
Info. del archivo | pptx, 10 páginas, 3,27 MB |
Cantidad comentarios | 4 |
El siguiente material intenta identificar los tipos de materiales (plástico, madera, metal, vidrio) con sus respectivas características y ejemplos, finalmente tiene una actividad para que los estudiantes transcriban en su cuaderno de ciencias naturales.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 23 |
Tipo de recurso | Actividad |
Edad recomendada | 4 - 5 años |
Info. del archivo | pptx, 13 páginas, 6,18 MB |
Cantidad comentarios | 1 |
Recurso para trabajar el tema de reciclaje, editable en power point, en el recurso se clasifica en metal, papel, vidrio y plástico, espero que les sea de utilidad, dejen sus comentarios y recomendaciones.
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ProfeCoins 8
Tipo de recurso | Guía de trabajo |
Edad recomendada | 6 - 8 años |
Info. del archivo | docx, 2 páginas, 465 KB |
Guía en formato word editable de ciencias primer año. Contenido " Propiedades de los materiales y tipos de objetos". La guía es de ampliación, contiene experimentos para reconocer propiedades como el vídrio, conductividad térmica, disolver.
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ProfeCoins 5
Cantidad descargas | 6 |
Tipo de recurso | Evaluación |
Edad recomendada | 9 - 10 años |
Info. del archivo | pdf, 3 páginas, 177 KB |
Esta guía incluye le trabajo de dos estaciones distintas donde los grupos de alumnos deberán realizar distintas actividades y preguntas para estudiar los efectos de la fuerza. La primera estación incluye una experiencia para observar el efecto de la deformación de los objetos y la segunda estación trabaja el efecto de la aceleración y movimiento. También incluye una pauta de autoevaluación grupal para cada estación. Puedes usarla como evaluación o como una actividad de clases.
¿Qué materiales necesitarás para desarrollarla?
Estación 1:
-Latas de bebida
-vasos plásticos
-Esponjas de cocina
-Hojas de papel
Estación 2:
-Cartulina grande donde esté marcada dos línea con plumón o masking tape en los dos extremos de la cartulina.
-Un cronómetro (puede ser celular)
-Una bolita de vidrio o pelota pequeña.
¿Qué materiales necesitarás para desarrollarla?
Estación 1:
-Latas de bebida
-vasos plásticos
-Esponjas de cocina
-Hojas de papel
Estación 2:
-Cartulina grande donde esté marcada dos línea con plumón o masking tape en los dos extremos de la cartulina.
-Un cronómetro (puede ser celular)
-Una bolita de vidrio o pelota pequeña.
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