Recursos especiales de Pascua 🐰 

Guía en formato word editable 5° año matemáticas "Líneas y movimientos de figuras". Contiene:
-Dibujar plano con líneas paralelas y perpendiculares
-Marcar en figuras líneas paralelas y perpendiculares
-Construir figuras de acuerdo a datos entregados
-Marcar aristas
-Dibujar ejes y reflexión.
-Dibujar congruencia de figuras dadas

Lengua y Literatura 8° básico.
Unidad n°3 - Relatos de misterios

Objetivo: Conocer porque los relatos de detectives son atractivo para los lectores.
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Este material es un trabajo práctico que consiste en la creación de un afiche sobre medidas de prevención y seguridad ante riesgos naturales, específicamente terremotos y tsunamis, para los estudiantes de cuarto básico. El objetivo es desarrollar una cultura preventiva mediante la identificación y propuesta de medidas de seguridad en la escuela, la calle y el hogar. Los estudiantes deben presentar su trabajo de manera creativa y clara, usando colores, imágenes y texto para comunicar de forma efectiva las medidas preventivas. La evaluación se basa en criterios como comprensión del riesgo, propuesta de medidas preventivas, creatividad, claridad del diseño y colaboración en equipo.

esta guía la realice para hijo con tea , de nueve años , el escribe poco, así que es mas fácil responde con alternativas , trabaja de mejor manera y visualiza mejor las  preguntas y aprende de mejor manera

la guia es sobre el libro la calle mas aburrida del mundo , lo hice a base de preguntas simples y alternativas ya que la realice para trabajar con mi hijo con autismo y tdah , aparece todo de forma resumida para trabajar

Poema "Los árboles de mi calle".
Ideal para recitar en los meses de otoño.
Es un poema corto y divertido que es ideal para trabajar la expresión de sentimientos y corporal.
La idea es que este poema lo reciten todos juntos por unos días, y que posterior a eso los niños se vayan atreviendo a recitarlo frente a sus compañeros.
Es ideal para trabajarlo como lectura compartida.

Pauta corrección
(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.

Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción. 

Hola colegas, les traigo la prueba de "Los crímenes de la calle morgue" de Edgar Allan Poe.
La prueba tiene preguntas de selección múltiple, vocabulario contextual y desarrollo.
Está destinada a 8vo básico, ¡ojalá les pueda servir!

Comparto esta evaluación de la lectura "El crimen de la calle Bambi", la cual contiene 22 preguntas, extractos del texto en el ítem de comprensión, y 3 preguntas de desarrollo, cada una con una breve rubrica para corregir.
Las respuestas están marcadas en rojo, y las respuestas esperadas o posibles para las preguntas de desarrollo, están debajo de estas y en color rojo, para que sean borradas antes de copiar para los estudiantes.

Hoy les comparto la evaluación sumativa de lenguaje y comunicación aplicada en sexto año básico.
Contenidos a evaluar: plan lector "El crimen de la Calle Bambi", textos informativos.
Objetivos de aprendizaje
OA 06: Leer independientemente y comprender textos no literarios.
OA 09: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.
OA 12: Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas.
Habilidades: Identificar información – Interpretar y relacionar – Reflexionar.
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