☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

Taller evaluativo de lenguaje: 

Tematicas a evaluar; 
Partes del cuento (inicio, nudo y descenlace) 
Sustantivos propios y comunes
Adjetivos

Este recurso se plantea con el fin de verificar los conocimientos adquiridos, permite valorar el proceso llevado a cabo con respecto a las tematicas en este primer trimestre en el área de lenguaje. 

Este recurso se puede usar como póster para pegar en la sala o como material individual del estudiante; es breve, llamativo y permite a los estudiantes rellenar con apuntes o conocimiento previo las líneas sin texto, por lo que también se puede usar de actividad. Este recurso tiene como objetivo: "distinguir textos narrativos y dramáticos" cuenta con portada y texto comparativo breve, en forma de punteo, con líneas vacías para rellenar (individual, grupal o el mismo docente). Es claro, con imágenes acordes a la temática y llamativas.

Esta guía en formato PDF tamaño A4 tiene como objetivo fomentar la escritura y la creación de textos, específicamente un cuento, a través del uso de imágenes.

Instrucciones para el Docente

Redacción del Borrador: Una vez que hayan respondido las preguntas, los estudiantes escribirán un borrador de su cuento.

Estructura de la Guía
La guía consta de 4 páginas, donde los estudiantes se preparan de forma progresiva para escribir su cuento. Esta actividad no solo desarrollará sus habilidades de escritura, sino que también fomentará la creatividad y el trabajo colaborativo entre ellos. Esta actividad puede ser usada en estudiante desde segundo año en adelante.

DIVERTIDAS FICHAS A TODO COLOR
PLAN LECTOR
"La cama mágica de Bartolo"

-Portada del libro
-Datos del autor
-Identificar personajes
-Conflicto
- Descenlace
-Escritura creativa
-Sucesos del libro en el orden que ocurrieron

5 FICHAS A TODO COLOR
PLAN LECTOR
"AMIGOS DEL ALMA"
-Portada del libro
-Datos del autor
-Identificar personajes
-Conflicto
- Descenlace
AUDIOLIBRO: https://www.youtube.com/watch?v=H_KUnYVJcUA

Arturo y Lulai son amigos. Amigos del alma. Amigos de verdad. Son inseparables. Hasta que un día Arturo se enfada con ella y le dice que se vaya a la China y no regrese nunca más. Esa noche Lulai llora. Antes de dormir, sus padres la besan y la calman. Pero al día siguiente, Lulai vuelve al colegio... donde Arturo la espera.

Guía de estudio y ejercitación sobre la estructura interna del cuento.
Se señalan los elementos que debe contener cada parte del cuento. Que se debe indicar en el inicio, desarrollo y desenlace.
Se ofrece un espacio para poner en práctica lo aprendido.

Los alumnos al completar la guía podrán tener un cuento listo para su reescritura y corrección.

Guía formato PDF, lista para imprimir. Sin logos, sin autor. 

En esta actividad los estudiantes pueden crear una narración. A partir de la imagen, ellos pueden estructurar su historia con un inicio, desarrollo y desenlace. 

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°2 - Solidaridad y la amistad.

Objetivo:
- Identificar las características de el género narrativo: 
- Estructura del género narrativo.
- Elementos del género narrativo. 
- Autor y narrador
- Tipos de narrador
- Personajes. 

¡Hola, profe! Este recurso pedagógico ha sido diseñado para fortalecer la comprensión y producción de textos narrativos en el aula a través de dinámicas interactivas, los estudiantes aprenderán a identificar y aplicar la estructura narrativa en sus propias historias, organizando los eventos de manera lógica y creativa.

¿Qué incluye este material?

✅ Dos guías de trabajo que pueden usarse para resumir, redactar y ordenar textos narrativos.
✅ Guía visual sobre la estructura narrativa: inicio, desarrollo y desenlace.
✅ Preguntas clave para analizar personajes, ambiente y contexto.
✅ Ejercicios prácticos para reforzar la coherencia y cohesión en la escritura.

Objetivo de aprendizaje:
Los estudiantes desarrollarán habilidades de lectura crítica y escritura creativa, comprendiendo cómo los conflictos y sus resoluciones dan forma a una historia.
 
 

Ideal para docentes que buscan estrategias para enseñar narrativa en cualquier nivel educativo. ¡Transforma tus clases con este recurso! 

 ¡Espero que te guste!
 Miss Sofi

En este recurso se aborda la secuencia narrativa de una historia.
Podrás encontrar qué es la secuencia narrativa y el orden en el que ocurren las acciones (inicio - desarrollo - desenlace) con sus respectivas características.
También aparecen algunas imágenes para analizar las secuencias de esas historias y una breve historia escrita.

Aparece una diapositiva con la palabra objetivo: para que puedas ecribir el objetivo en la pizarra una vez que este haya sido descubierto (se sugiere realizar un juego de activación para aquello). Para esto te recomiendo la página wordwall donde aparecen muchas plantillas. La palabra clave puede ser: Secuencia narrativa. 
Como primera actividad práctica se sugiere leer un cuento y entregar las imágenes respectivas a los estudiantes para que las ordenen según corresponda, según el orden en el que ocurrieron los acontecimientos. 

- Actividad recomendada para 2° Básico.