Downloads count | 2 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | docx, 3 pages, 352 KB |
ProfeCoins 10
Guía en formato word editable de lenguaje de tercer año, incluye un diálogo, actividades para recortar y pegar, actividades de completación. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico. La guía contiene 3 páginas.
ProfeCoins 10
Downloads count | 77 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 13 years |
File information | pptx, 22 pages, 7.1 MB |
Comments count | 8 |
El objetivo de esta actividad es reforzar conceptos de homógrafos y homófonos, trabajar dichos conceptos a través de ejercicios de aplicación, identificando si las palabras presentadas pertenecen al grupo de los homógrafos u homófonos, posterior a ello deben completar oraciones con homógrafos u homófonos indicados. Finalmente se termina la actividad retroalimentando lo aprendido a través de un juego en la plataforma de Word Wall.
Espero les sirva el material creado con mucho cariño y basado en el trabajo de otra colega de esta plataforma.
Por último mencionar que el archivo es interactivo y completamente editable. Les dejo imágenes del recurso completo <3
Espero les sirva el material creado con mucho cariño y basado en el trabajo de otra colega de esta plataforma.
Por último mencionar que el archivo es interactivo y completamente editable. Les dejo imágenes del recurso completo <3
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ProfeCoins 22
Downloads count | 2 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 11 years |
File information | docx, 8 pages, 227 KB |
Evaluación de lenguaje y comuninicación de tercer año, formato word editable, unidad 6 "Obra drámatica". Contiene los siguientes objetivos:
• Comprender obras dramáticas de manera oral y escrita.
• Reconocer la estructura de una obra dramática.
• Reconocer los homófonos y los homógrafos para incrementar el vocabulario.
• Identificar el sujeto y el predicado de una oración.
• Utilizar plurales de palabras terminadas en z.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación, unir, escribir, encerrar, crear oraciones,
• Comprender obras dramáticas de manera oral y escrita.
• Reconocer la estructura de una obra dramática.
• Reconocer los homófonos y los homógrafos para incrementar el vocabulario.
• Identificar el sujeto y el predicado de una oración.
• Utilizar plurales de palabras terminadas en z.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación, unir, escribir, encerrar, crear oraciones,
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ProfeCoins 8
Downloads count | 2 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | docx, 3 pages, 485 KB |
Guía en formato word editable de lenguaje tercer año, incluye texto dramático: "Los peces valientes". Contiene preguntas de comprensión, selección múltiple, reconocer palabras homófonas y homógrafas, crear oraciones. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.
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ProfeCoins 10
Resource type | Assessment |
Recommended age | 8 - 10 years |
File information | docx, 5 pages, 533 KB |
Guía en formato word editable, sobre Texto dramático "La roca en el camino". Contiene preguntas de selección, múltiple y desarrollo. Incluye preguntas uso de s, z, homógrafos, homófonos, sujeto y predicado de la oración, ordenar oraciones, secuencias. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico.
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ProfeCoins 22
Downloads count | 11 |
Resource type | Assessment |
Recommended age | 9 - 12 years |
File information | docx, 6 pages, 295 KB |
Evaluación de lenguaje y comunicación cuarto año básico en formato word editable unidad: "Mito y leyenda". Contiene los siguientes objetivos:
• Leer y comprender mitos y leyendas de manera oral y escrita.
• Aplicar estrategias para inferir problemas y soluciones en un texto.
• Reconocer las características de los mitos y las leyendas.
• Reconocer el ambiente físico de una narración.
• Utilizar homófonos y homógrafos.
• Reconocer y aplicar el sujeto, el predicado y sus núcleos.
• Utilizar sujetos y verbos en concordancia gramatical.
• Reconocer palabras con diptongo.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo.
• Leer y comprender mitos y leyendas de manera oral y escrita.
• Aplicar estrategias para inferir problemas y soluciones en un texto.
• Reconocer las características de los mitos y las leyendas.
• Reconocer el ambiente físico de una narración.
• Utilizar homófonos y homógrafos.
• Reconocer y aplicar el sujeto, el predicado y sus núcleos.
• Utilizar sujetos y verbos en concordancia gramatical.
• Reconocer palabras con diptongo.
La prueba contiene preguntas de selección múltiple, completación y desarrollo.
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ProfeCoins 5
Downloads count | 2 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 7 - 9 years |
File information | pdf, 3 pages, 511 KB |
- Láminas imprimibles con imagen para el reconocimiento de palabras homófonas.
- Contiene 6 pares de láminas para recortar.
- hierba/hierva - baya/valla - tuvo/tubo - grabe/grave - botar/votar - cierra/sierra
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ProfeCoins 5
Downloads count | 165 |
Resource type | Activity |
Recommended age | 10 - 15 years |
File information | pptx, 15 pages, 3.35 MB |
Comments count | 8 |
- Contiene 15 laminas para trabajar la ortografía y homófonos.
- Es editable así que le pueden agregar o modificar alguna lamina si es que desean.
- Yo la utilizo una al comienzo de la clase para recordar constantemente ortografía.
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ProfeCoins 15
Downloads count | 12 |
Resource type | Lesson |
Recommended age | 12 - 18 years |
File information | pptx, 23 pages, 2.15 MB |
📒Presentación de PowerPoint que permite llevar a cabo una clase de Lenguaje con el siguiente objetivo:
Inferir el significado de palabras que no conocen, utilizando marcas textuales y el tema del texto.
⭐ Incluye:
➡️ Reglas de la clase.
➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio.
➡️ Contenido: explicación de las diferentes acepciones para una misma palabra: homófonos, homógrafos, homónimas.
➡️ Actividad práctica: Lectura de un texto y responder preguntas de vocabulario contextual. Dentro de esta actividad se enseña una estrategia paso a paso para inferir el significado de las palabras según su contexto.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".
➡️ Ruta de aprendizaje
➡️ Actividad de inicio.
➡️ Contenido: explicación de las diferentes acepciones para una misma palabra: homófonos, homógrafos, homónimas.
➡️ Actividad práctica: Lectura de un texto y responder preguntas de vocabulario contextual. Dentro de esta actividad se enseña una estrategia paso a paso para inferir el significado de las palabras según su contexto.
➡️ Un cierre que estimula la reflexión metacognitiva en los estudiantes a través de un "Ticket de salida".
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ProfeCoins 5
Downloads count | 22 |
Resource type | Worksheet |
Recommended age | 10 - 12 years |
File information | pdf, 5 pages, 98.1 KB |
Comments count | 1 |
Con esta guía de trabajo, los alumnos podrán conocer qué son las palabras homófonas y homógrafas, cuales son sus diferencias y reconocer palabras que cumplan estas características. El objetivo principal es aumentar el vocabulario en nuestros niños!!
También podrán crear oraciones y ejercitar de diversas maneras descubriendo nuevas palabras.
También podrán crear oraciones y ejercitar de diversas maneras descubriendo nuevas palabras.
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