Celebra el Día Internacional del Libro 📖

Este material te permite trabajar en arte o tutoría la emoción de la calma. 
Tiene un video de meditación guiada que guiará a los niños en la calma. 
Una vez terminado pueden pintar y armar sus gorritos de la calma. Acompañarlo del cuento el monstruo de colores.

Este documento busca mejorar el trato entre los alumnos del curso. 
Haciéndolos reflexionar sobre la importancia de solucionar los conflictos manera adecuada , ya que afectan los sentimientos de los demás.
Además, se busca llegar a acuerdos en conjunto con los estudiantes para resolver conflictos de manera adecuada y pacífica.
Son actividades dinámicas en donde participa todo el curso.  

Ayudemos a nuestro amigo a resolver distintos problemas cotidianos que no le dan tranquilidad! Resolvamos juntos de forma concreta y pausada, yo se que lo podrán lograr! Desafíos para los más pequeñ@s <3 

Es un gran recurso para trabajar la tenencia responsable de animales. Esta actividad es para rodas las edades y ayuda a la concentración, tranquilidad, reflexión y creatividad a través de la cercanía de los estudiantes con las mascotas.

¿Qué es el rincón de la calma?
El rincón de la calma es un espacio dedicado a la tranquilidad y la relajación en el que los niños pueden aprender a gestionar sus emociones. Este espacio puede ser creado tanto en el hogar como en el aula y se utiliza para fomentar el bienestar emocional de los niños.

Este taller sirve para todas las edades pero lo trabajé principalmente con alumnos de 7° y 8° básico y ¡Les encantó!

El objetivo era darnos un espacio para detenernos y valorar lo que nos rodea con dos breves actividades: 
1. En un tablero compartido de Jamboard los estudiantes pueden responder la pregunta "¿Qué podemos agradecer?" 
2. Todos los estudiantes deben tener algún alimento que tengan a mano (puede ser cualquier cosa, incluso algo líquido) para hacer la actividad "Comer con conciencia plena"

La idea es que sean actividades donde los chicos y chicas puedan compartir sus emociones e impresiones en un ambiente de confianza y tranquilidad

Objetivo: reconocer como me siento a través de los colores del semáforo según mis emociones del día. 
Preguntar según el semáforo como se sienten ahora y los estudiantes se van a identificar por el color rojo enojado (a) , furia, violencia
Amarillo nervios, inquietud 
Verde alegría, tranquilidad etc 
Ellos se van a sentir más confiados (as) al hacer estas pausas pedagógicas 

🔴🟢🟡🟠🔵 Subo a esta plataforma el cuento educativo- familiar adaptado que hice, llamado "El monstruo de los colores y el visitante", basado en el cuento "El monstruo de los colores" de Anna Llenas y en la contingencia que estamos viviendo. Este cuento va dirigido principalmente para niños/as que tienen entre  3 y 10 años. Espero que sea de gran utilidad, generando espacios de conversación, reflexión y tranquilidad para los mas pequeños.

Contiene actividades + cuento en versión digital y para imprimirlo.

Ps. Nicolás Flores B.      

Contacto : [email protected]