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Guía De Números Decimales
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20
Melisa Ortiz González
¡Holii profes! 🙋🏻♀️ Si llegaste hasta aquí, ¡Bienvenido y bienvenida a este rinconcito! 💖 Espero que los recursos que voy creando para mis estudiantes también te sean de mucha ayuda. 📚✨
Chile
Joined on 09 Jun, 2021
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Featured resources
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Repasemos las diferencias entre la R suave y R fuerte
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Juguemos con la letra M
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ABECEDARIO
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El reino de la multiplicación - Cuento
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EL AHORCADO (a, c, e, f, g, h, j, l, n, q, s, y)
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10| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 9 years |
| File information | pptx, 4 pages, 9.52 MB |
¡Holii profes! 🕵️🔎
Hoy les traigo un recurso diferente para trabajar la fábula:
🕵️ Caso N.º 001: La palabra perdida.
¡Descubre qué es una fábula resolviendo un caso de detective!
🕵️ Caso N.º 001: La palabra perdida.
¡Descubre qué es una fábula resolviendo un caso de detective!
En esta actividad, los estudiantes se convertirán en detectives y deberán reunir las pistas para resolver un misterioso caso. En el camino descubrirán la palabra FÁBULA, mediante un código secreto. Luego, completarán el informe del detective, analizarán las evidencias y, finalmente, descubrirán las principales características de este tipo de texto.
Todo el recurso está pensado para realizarse de forma oral y guiada, por lo que los estudiantes participan constantemente mientras el o la docente va completando el expediente junto al curso.
✨ ¿Qué incluye?
- Diapositiva 1: Descubrimiento de la palabra secreta mediante evidencias.
- Diapositiva 2: Completar el informe de la investigación.
- Diapositiva 3: Analizar las pistas para descubrir las características de la fábula.
- Diapositiva 4: Resolver el caso y concluir, entre todos, los elementos de una fábula.
💡 Ideal para:
✔ 1º o 2° básico.
✔ Introducir el contenido de la fábula.
✔ Trabajar la comprensión lectora.
✔ Promover la participación oral.
✔ Dar un toque lúdico a tus clases.
ProfeCoins 20
20| Resource type | Worksheet |
| Recommended age | 9 - 12 years |
| File information | pdf, 6 pages, 473 KB |
¡Holii profes! Les traigo un nuevo material para trabajar Números Decimales desde cuarto año básico: La guía comienza con una explicación de la parte entera y la parte decimal, identificando décimos, centésimos y milésimos. Luego, encontrarán actividades para reforzar estos aprendizajes de forma gradual.
📌 ¿Qué incluye?
Ítem I: Escritura de números decimales con palabras.
Ítem II: Lectura y escritura del número decimal correspondiente.
Ítem III: Escritura del número decimal representado.
Ítem IV: Representación de números decimales.
Ítem V: Ubicación de números decimales en la recta numérica.
¡Espero que les sea de mucha utilidad en sus clases!
📌 ¿Qué incluye?
Ítem I: Escritura de números decimales con palabras.
Ítem II: Lectura y escritura del número decimal correspondiente.
Ítem III: Escritura del número decimal representado.
Ítem IV: Representación de números decimales.
Ítem V: Ubicación de números decimales en la recta numérica.
¡Espero que les sea de mucha utilidad en sus clases!
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ProfeCoins 10
10| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 7 years |
| File information | pdf, 6 pages, 471 KB |
Holaa, les traigo un nuevo material para reforzar vocales.
Objetivo:
Favorecer el reconocimiento de las vocales, su escritura y la asociación de su sonido inicial en palabras, a través de una actividad lúdica que estimule la conciencia fonológica.
Objetivo:
Favorecer el reconocimiento de las vocales, su escritura y la asociación de su sonido inicial en palabras, a través de una actividad lúdica que estimule la conciencia fonológica.
Materiales:
- Tablero de juego (plastificado).
- Un dado.
- Fichas para cada jugador.
Preparación:
- Imprime y plastifica el tablero para mayor durabilidad.
- Recorta y prepara las fichas y las tarjetas para cada jugador. Las fichas pueden tener forma de flor, círculos, autos, etc. dependiendo del interés del niño.
Reglas del juego:
- Cada jugador elige una ficha y la coloca en la casilla de inicio.
- En su turno, lanza el dado y avanza el número de casillas acorde a lo indicado.
- Al llegar a una casilla, observa el color y saca la tarjeta que corresponde. Posteriormente, sigue la indicación correspondiente:
- Casilla roja: Puede indicar que avances o retrocedas según la instrucción.
- Casilla verde o azul: Identificar vocales, asociar fonema inicial, etc.
4. Gana el jugador que llegue primero a la meta.
Otros datos:
Otros datos:
- Cuenta con un pequeño instructivo para el niño.
- Son 28 casillas enumeradas.
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ProfeCoins 15
15| Downloads count | 11 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 4 - 14 years |
| File information | pdf, 14 pages, 1.81 MB |
Hola a todos los y las profes, les comparto este material que contiene todas las letras del abecedario (incluye ñ) en sus cuatro formas, las pueden imprimir y plastificar para decorar la sala de clases, utilizarlas de forma individual, o bien, las imprimen al tamaño de un llavero para sus estudiantes. Espero que les sea muy útil.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 15 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 6 years |
| File information | pdf, 3 pages, 406 KB |
¡Hola a todos y todas! Este material está pensado para que ustedes lo puedan imprimir, recortar y plastificar (cada lápiz e imagen de forma individual) y, de preferencia, al reverso pegarle velcro (cierre americano) para que el estudiante pueda ir pegando las imágenes en su color correspondiente.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 5 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 7 - 12 years |
| File information | pptx, 11 pages, 17 MB |
PPT editable que contiene la explicación del concepto de multiplicación, mediante un cuento original y creativo, estando también acompañado por imágenes que refuercen el contenido de dicho cuento. De esta forma, promueve el interés del niño por conocer y comprender la multiplicación.
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ProfeCoins 10
10| Downloads count | 3 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 6 - 10 years |
| File information | pptx, 7 pages, 83.5 KB |
PPT interactivo y editable que contiene el juego de "El ahorcado", donde el niño o niña debe adivinar las letras faltantes para completar las oraciones dadas, seleccionando las casillas correspondientes. En el caso de equivocarse, la persona encargada del juego debe seleccionar la "x" para que aparezca una parte de la personita colgada.
Contiene las letras a, c, e, f, g, h, j, l, n, q, s, y; pero, al ser un PPT editable, puedes agregar o quitar letras, cambiar las oraciones, de acuerdo a como lo prefieras.
Contiene las letras a, c, e, f, g, h, j, l, n, q, s, y; pero, al ser un PPT editable, puedes agregar o quitar letras, cambiar las oraciones, de acuerdo a como lo prefieras.
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ProfeCoins 5
5| Downloads count | 1 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 7 years |
| File information | pptx, 1 pages, 1.49 MB |
PPT interactivo que incluye un memorice de fonema inicial, donde cada tarjeta está oculta con un número para que el estudiante voltee y recuerde el lugar de cada animal/objeto y asocie sus fonemas iniciales, trabajando también la memoria-atención.
Sapo - Semáforo
Mesa - Mano
Foca - Fuente
Piña - Perro
Sapo - Semáforo
Mesa - Mano
Foca - Fuente
Piña - Perro
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ProfeCoins 15
15| Downloads count | 20 |
| Resource type | Lesson |
| Recommended age | 6 - 10 years |
| File information | pptx, 42 pages, 11.8 MB |
PPT interactivo, ideal para reforzar el fonema y grafema R de acuerdo a su posición en la palabra. Contiene una explicación de su uso y sonido y luego una actividad. De este modo, ayuda a establecer diferencias entre la R suave y la R fuerte, a través de un juego de búsqueda del tesoro.
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ProfeCoins 10
10| Downloads count | 15 |
| Resource type | Activity |
| Recommended age | 4 - 8 years |
| File information | pptx, 33 pages, 18 MB |
Juego interactivo que contiene 4 niveles de dificultad, donde los niños, de acuerdo al nivel del juego, deberán:
Primer Nivel (Al inicio): Asociar las cuatro imágenes a sus sílabas iniciales (ma-me-mi-mo-mu).
Segundo Nivel (Al medio): Reconocer la imagen que contiene la sílaba solicitada al medio de la palabra.
Tercer Nivel (Al final): Identificar la sílaba final de la imagen presentada.
Cuarto Nivel (¿Qué sílaba me falta?): Seleccionar la sílaba faltante de la palabra expuesta.
Primer Nivel (Al inicio): Asociar las cuatro imágenes a sus sílabas iniciales (ma-me-mi-mo-mu).
Segundo Nivel (Al medio): Reconocer la imagen que contiene la sílaba solicitada al medio de la palabra.
Tercer Nivel (Al final): Identificar la sílaba final de la imagen presentada.
Cuarto Nivel (¿Qué sílaba me falta?): Seleccionar la sílaba faltante de la palabra expuesta.
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