PPT interactivo que incluye un memorice de fonema inicial, donde cada tarjeta está oculta con un número para que el estudiante voltee y recuerde el lugar de cada animal/objeto y asocie sus fonemas iniciales, trabajando también la memoria-atención.
Sapo - Semáforo
Mesa - Mano
Foca - Fuente
Piña - Perro

[𝓔𝓭𝓲𝓬𝓲𝓸́𝓷 𝓹𝓻𝓸𝓹𝓲𝓪]

Para imprimir, recortar, plastificar y/o pegar.

Este material fue usado para crear tarjetas con las que los párvulos trabajaron la identificación de vocales, principalmente. Complementarias al uso de su nombre, con las que hice tarjetas similares con el rostro de ellos.

Éstas pueden ser útiles al momento de conocer el fonema inicial o final. Las usamos en actividades variadas y lúdicas, con plumones marcamos las letras solicitadas, buscamos las palabras y comparamos con las que se encuentran bajo la imagen, hicimos memorice, bingo, clasificación según vocal como fonema inicial o final, entre otras dinámicas con dificultad de acuerdo al desarrollo del grupo. Asimismo, gracias a la posibilidad de proyectar en la pizarra la misma imagen, íbamos usando diferentes bases para mismos ejercicios, de manera individual, grupal por mesa y para todo el curso. En síntesis, las usamos varios momentos del año.

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Abecedario fauna. Formato ambas
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Tarjetas de sílabas. Manuscrita minúscula.
Tarjetas de sílabas. Mayúsculas. Imprenta.
 

[𝓔𝓭𝓲𝓬𝓲𝓸́𝓷 𝓹𝓻𝓸𝓹𝓲𝓪]

Tarjetas para imprimir y plastificar.
Este diseño posee líneas ejemplares para la letra ligada y la palabra se encuentra en la parte superior en imprenta.
 
Pensado para que cada estudiante posea sus propias tarjetas del abecedario y/o en un curso se organicen en grupos, donde cada uno tenga un mazo.

El enlace es del mismo recurso, pero en un formato más pequeño por si se requiere usarlo a modo de "llavero".

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Abecedario fauna. Formato manuscrita
Abecedario fauna. Formato ambas
Tarjetas de letras. Imprenta. Mayúsculas y minúsculas.
Tarjetas de sílabas. Manuscrita minúscula.
Tarjetas de sílabas. Mayúsculas. Imprenta.

[𝓔𝓭𝓲𝓬𝓲𝓸́𝓷 𝓹𝓻𝓸𝓹𝓲𝓪]

Tarjetas para imprimir y plastificar.
Este diseño no posee las líneas ejemplares para la letra ligada y el concepto está en medio.
Pensado para que cada estudiante posea sus propias tarjetas del abecedario y/o en un curso se organicen en grupos, donde cada uno tenga un mazo.

El enlace es del mismo recurso, pero en un formato más pequeño por si se requiere usarlo a modo de "llavero".

Puede interesarle:
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Abecedario completo en tarjetón.
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Abecedario fauna. Formato manuscrita
Abecedario fauna. Formato ambas
Tarjetas de letras. Imprenta. Mayúsculas y minúsculas.
Tarjetas de sílabas. Manuscrita minúscula.
Tarjetas de sílabas. Mayúsculas. Imprenta.

𝗚𝗿𝗮𝗰𝗶𝗮𝘀 𝗮 𝘁𝗼𝗱𝗼𝘀 𝗹𝗼𝘀 𝗾𝘂𝗲 𝗮𝗱𝗾𝘂𝗶𝗿𝗶𝗲𝗿𝗼𝗻 𝗲𝘀𝘁𝗲 𝗺𝗮𝘁𝗲𝗿𝗶𝗮𝗹 𝗰𝘂𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗲𝘀𝘁𝘂𝘃𝗼 𝗱𝗲 𝗽𝗮𝗴𝗮, 𝗮𝘂𝗻 𝗰𝘂𝗮𝗻𝗱𝗼 𝗲𝘅𝗽𝗹𝗶𝗰𝗶𝘁𝗮𝗯𝗮 𝘀𝘂 𝗹𝗶𝗯𝗲𝗿𝗮𝗰𝗶𝗼́𝗻 𝗲𝗻 𝗷𝘂𝗻𝗶𝗼. 𝗦𝗶𝗴𝗻𝗶𝗳𝗶𝗰𝗮 𝗯𝗮𝘀𝘁𝗮𝗻𝘁𝗲 𝗽𝗮𝗿𝗮 𝗺𝗶.

[𝒞𝓇𝑒𝒶𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓎 𝑒𝒹𝒾𝒸𝒾𝑜́𝓃 𝓅𝓇𝑜𝓅𝒾𝒶.]

Este material surge en pandemia, complementario a la versión en tarjetas que he creado también. Para docentes, puede ser un apoyo en clases presenciales, propiciando actividades más lúdicas y con distancia social (proyectando) o en instancias virtuales.

BACHILLERATO

 * Del clásico juego en papel “Bachillerato” / “Basta” / “Stop” / “Tutifruti”, surge este juego con tarjetas en formato virtual (a partir del formato imprimible).

* La esencia del juego radica en poner a prueba conocimientos, sobre semántica y nuestro vocabulario.

*Contiene imágenes rápidas y de colores, puede perturbarle a las personas muy sensibles.

✎ Cantidad de jugadores: uno o más.

✎ Edad: puede ser adaptado para ser usado desde los 4 años en adelante. He dispuesto botones que clasifican el juego para usar solo vocales.

✎ Presentación:
*6 categorías, cada una posee 27 tarjetas (letras).

-Nombre

-Ciudad o país

-Fruta o verdura
-Animal

-Objeto o color

-Abstracto

*Por medio de los botones, se puede elegir jugar con una sola categoría o con todas las categorías y letras al azar.

✎ Instrucciones:

*Se selecciona el modo que se quiere usar, luego se paraliza el video para que al azar nos arroje una letra, dando un tiempo para decir palabras que correspondan. Si se acierta, puede apretar el botón de "aplausos".

 

→ Anímese a experimentar creando nuevas dinámicas, estos procedimientos son solo sugerencia.
→ Para crear cada tarjeta, pensando primero en el formato imprimible, utilicé Canva, Paint e ilustraciones de "Photo3idea_studio", "Icongeek26", "Freepik" e "Iconixar".

*Si le interesa el formato en tarjetas para imprimir (PDF), puede buscarlo en mi perfil.

Contiene actividades para identificar sonido inicial, sonido final y segmentación silábica, para párvulos a primer año, se puede editar, agregar nuevas imágenes o sílabas o fonemas, comparar sílabas. finales e iniciales. Un total de 21 diapositivas. Ademas tiene animaciones para identificar las alternativas correctas

actividad que busca desarrollar la conciencia fonológica de la consonante p, actividades como fonema inicial, silaba inicial, conteo de silabas y completar palabras.  es un ppt interactivo que les ayudara a trabajar las letras. 

actividad que busca desarrollar la conciencia fonológica de la consonante L, actividades como fonema inicial, silaba inicial, clasificar palabras según si contiene el fonema.  es un ppt interactivo que les ayudara a trabajar las letras. 

actividad que busca desarrollar la conciencia fonológica de la consonante m, actividades como fonema inicial, silaba inicial, conteo de silabas y completar palabras.  es un ppt interactivo que les ayudara a trabajar las letras. 

actividad que busca desarrollar la conciencia fonológica de la consonante s, actividades como fonema inicial, silaba inicial, clasificar palabras según si contiene el fonema.  es un ppt interactivo que les ayudara a trabajar las letras.