VAMOS AL SUPERMERCADO: Una actividad divertida donde los niños simulan compras, calculan precios y completan boletas, aprendiendo matemáticas de manera práctica, aplicando conocimientos previos y acercandolos a una situación real, mientras juegan y se divierten.

El objetivo que apunta a desarrollar este recurso es Examinar los fundamentos del comercio exterior y la existencia de las ventajas comparativas y competitivas. 

Para esto, se presenta esta guía que posee un texto breve, de un poco más de 2 páginas, que sintetiza lo básico que debe saberse sobre comercio exterior, ventajas comparativas y competitivas. Posee además una serie de actividades que se sugieren para desarrollar en clases, en el cuaderno del estudiante, o para que se lo lleven y desarrollen en sus casas como refuerzo. 

Se presenta el PDF, pero por la compra del recurso se ofrecerá el enlace a un documento de Word editable, además de ofrecer asesoría sobre cómo implementar esta guía en el aula. 

MONOPOLY DE SUMAS Y RESTAS
https://www.instagram.com/reel/Cr_fm76MNgi/?igshid=MzRlODBiNWFlZA==
En el siguiente recurso encontrarás un tablero de juego en cual contiene:
- Flecha de inicio
- Tarjetas amarillas de venta de lugares de entretenimiento
- Tarjetas celestes de venta de lugares de comida
- Tarjetas verdes de "signo de interrogación": Trae problemas matemáticos que incluyen adiciones con reserva y sustracciones con canje.
- Tarjetas rosadas de venta de tiendas
- Tarjetas moradas de venta de lugares para el deporte
- Tarjetas azules de pago o recibimiento de dinero
- Cárcel y policia (te manda a la cárcel)

Además, si tu contrincante cae en un lugar en el cual tu compraste una propiedad, debe pagar el dinero que aparece en la tarjeta (se trabaja manejo del dinero y dar vueltos, ya que los valores son: por ejemplo; $1.580.)

¡Espero te guste!

el objetivo de esta actividad es que por medio de presentaciones orales o trabajos en grupo, las niñas van completando con las ventajas, desventajas y si los recursos energeticos son renovables o no renovables.

La siguiente clase corresponde al OA 11 Clasificar recursos energéticos naturales en renovables y no renovables de sexto año básico.
Ademas contiene una actividad final de las páginas 58 y 59 del texto de actividades de ciencias naturales.

PPT creado para niños y niñas de forma mas lúdica, empelando la tecnología y hacer más amena la clase. Si les gusto la clase, síganme, déjenme sus sugerencias  

Material utilizado con los niños y niñas, claro en su comprensión. 

Este recurso educativo creativo y original está diseñado para fomentar la imaginación, la expresión artística y la escritura narrativa en estudiantes de primer y segundo ciclo básico.

Incluye un set completo de 5 actividades ilustradas para colorear, cada una acompañada de una hoja de encabezado y una ficha pedagógica detallada con objetivos curriculares, pasos sugeridos y criterios de evaluación.

🧠 Ideal para trabajar transversalmente lenguaje, artes visuales, habilidades socioemocionales y desarrollo del pensamiento creativo.
 🎒 Cada ilustración funciona como una "ventana narrativa", invitando al estudiante a imaginar qué hay detrás de una casa, un armario mágico, una mochila viajera, una mente soñadora o la ventana de una nave espacial.

Comparto con ustedes actividad de matemática evaluada en 2º Básico. Esta consiste en jugar a simular compra y venta de objetos, en un contexto real con dinero falso (impreso).
La feria tiene por nombre "Feria de cachureos". Les solicité a los y las estudiantes que llevaran a la clase dos o más objetos para venderlos, la primera actividad fue que ellos debían poner precio a sus productos en las etiquetas entregadas (les indiqué que debía ser un valor inferior a 800 pesos chilenos). Luego les entregué el dinero impreso, lo contaron y  completaron recibo de dinero el cual está adjunto. Ordenamos los productos en mesones, la profesora era la cajera, ellos seleccionaban un producto y antes de pagar debían completar comprobante de compra (así evalúo si son capaces de leer y representar el valor con monedas). Cuando terminé de evaluarlos a todos tuvieron la oportunidad de comprar y  vender sus productos entre ellos.
Podrán encontrar la pauta de evaluación, el comprobante de compra, recibo de dinero y el dinero entregado a los y las estudiantes. 

El objetivo de este material es comprender el casi de ventanas y su relación con el desarrollo sustentable, a través del análisis de fuentes de información como noticias.
Material para una clase 
Se puede utilizar de manera transversal ya que presenta una problemática actual
La última página se puede eliminar ya que en algunos casos puede traer problemas por el vocabulario de la viñeta 
Contiene actividades de análisis de fuentes (videos, noticias) y actividad de síntesis 

Presentación en ppt. Adaptada del cuento "La ventana del hospital",  el cual viene con texto incluído, ideal para trabajar el gusto por la lectura y encantar a los niños con textos de literatura universal.