Estimados docentes de Prorfe Social, dejo con ustedes una plantilla la cual pueden imprimir para pegar en el espacio en blanco un dulce, chocolate o cualquier otro detalle que ustedes quiera y así, regalarlo a sus estudiantes.
¡Personalmente, lo ocupé para un curso de 4to medio y funcionó de maravillas!

Un gran abrazo y espero que les sea útil.

Refuerzos positivos (5) para finalizar el segundo semestre y regalarlas a nuestros estudiantes como motivación, para que logren sus objetivos propuestos.

Frases como:

Espero que les guste :D.

Prueba diversificada de lectura complementaria de la novela "El último grumete de la Baquedano", de Francisco Coloane, para estudiantes de octavo básico. La evaluación incluye preguntas de desarrollo que buscan fomentar el pensamiento crítico.

Objetivo: Analizar las transformaciones desarrolladas en Europa durante los últimos siglos de la Edad Media.

Explora las profundas transformaciones que tuvieron lugar en Europa durante los últimos siglos de la Edad Media. Aprende sobre los cambios económicos, como el auge del comercio y el surgimiento de las ciudades, y cómo estos factores impulsaron el desarrollo de una economía más dinámica. Descubre las innovaciones tecnológicas y agrícolas que mejoraron la producción y la calidad de vida. Analiza los cambios políticos, incluyendo la consolidación del poder monárquico y la disminución del feudalismo. Esta clase introductoria es esencial para entender cómo estas transformaciones prepararon el terreno para el Renacimiento y la modernidad.  

Taller de lenguaje que busca fomentar habilidades de comprensión lectora, como inferir o localizar información de un cuento, pero por sobre todo, reflexionar en torno a la noción después de la muerte que tienen los/as estudiantes.
Espero les sirva.

Guía de comprensión lectora sobre el "Día Patrimonio Cultural" en formato word editable, incluye 2 preguntas de lo leído más actividad de dibujo. Ideal para trabajar desde primero básico hasta cuarto básico.

✨ ¡Mini book para cerrar el año! ✨

Para nuestra última clase de Historia del 2024, he creado este mini book con espacios de reflexión para que tus estudiantes puedan recordar, reflexionar y conectar con todo lo aprendido durante el año. 📝🌟 Ideal para cerrar con creatividad y sentido.

💬 Reflexionar sobre lo aprendido nos ayuda a valorar el camino recorrido y seguir creciendo juntos. 🕰️ #HistoriaConSentido #MaterialDidáctico

Objetivos:
OA 3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo.
OA 9: Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos.

OA 13: Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas, textos como poemas, diarios de vida, cuentos, anécdotas, cartas, blogs, etc. 

Nombre de la Unidad 2: “Período de transformaciones estructurales: Chile en las décadas de 1960 y 1970”
Eje: Historia