Tarjeta para regalar a tus estudiantes en el último día de clases antes de las vacaciones de invierno. Ideal para fanáticos de Mario Bros. Puedes agregarla a un regalito o solamente entregarla como estímulo por haber terminado el primer semestre. Espero les sirva :)
Mi Camino de Logros" es una ficha interactiva diseñada para que los estudiantes se comprometan con su aprendizaje y establezcan metas personales para el segundo semestre. Este recurso ayuda a los niños a identificar sus intereses, establecer objetivos claros, planificar sus acciones diarias y reflexionar sobre sus logros, fomentando la responsabilidad y la auto-motivación.
Queridos colegas 👩🏫👨🏫🧑🏫 Comparto con ustedes una actividad para realizar con nuestros estudiantes el primer día del segundo semestre. La primera página son preguntas académicas 📈y la segunda hoja se enfoca en lo socioemocional 💝 Este material está pensado para ser multicopiado, así que es blanco y negro⚫️⚪️ .
Prueba de diagnóstico 6tos básicos Contenidos segundo semestre
Prueba diagnóstica (formativa) que permitirá planificar de mejor manera los aprendizajes de cada año. Contenidos correspondientes a la segunda parte del porgrama de estudios de sexto básico.
Hola profes, Aquí les comparto unas actividades de fin de semestre, en la que se evalúa el avance logrado y se proyectan las metas para el próximo. Adjunto las láminas con esas actividades y la presentación es editable. Para finalizar, te dejo algunos link, con actividades lúdicas para terminar el semestre. Espero que te sea útil.
Jugando Nos Vamos es una entretenida actividad para ser aplicada por los profesores el último día de clases del primer semestre escolar 2022, y que nos permite promover momentos de buena convivencia y compañerismo.
Es una actividad didáctica digital (genially y wordwall), solo necesitas un computador, un proyector y muchas ganas de divertirte y pasar un rato agradable.
Encontrarás diversas actividades; comenzando con una reflexión sobre las emociones del semestre y un juego donde deberán moverse (Copia Emojis), luego en el desarrollo podrán trabajar una alternativa de 3 juegos, que abordan temáticas de valores o características positivas (Los Anagramas), conversación y reflexión socioemocional individual y grupal (La Hora de Jugar) y una revisión de conceptos relacionados a un colegio (Pasapalabra).
Sugerencias. - Probar actividad y dejar cargado el link. - Activar audio y proyectar en pantalla completa - Orientar conversación/reflexión a proyecto educativo.
Pasemos un momento agradable de diversión y reflexión.A disfrutar. Un gran abrazo.
Pack de apoyo Primer Semestre , Matematicas Primero bASICO, EVALUACIONES CON SOLUCION Y VIDEOS DE APOYO NUMEROS 1 AL 10 , MAYOR QUE, ORDENAR NUMEROS Y FIGURAS GEOMETRICAS EN LA EVALUACION PUBLICADA SE EVALUA | Objetivo de Aprendizaje | (OA 1) Contar números del 0 al 100 de 1 en 1, de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10, hacia adelante y hacia atrás, empezando por cualquier número menor que 100. (OA 4) Comparar y ordenar números del 0 al 20 de menor a mayor y/o viceversa, utilizando material concreto y/o software educativo. (OA 6) Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20: completar 10, usar dobles y mitades, “uno más uno menos”, “dos más dos menos”, usar la reversibilidad de las operaciones. (OA 7) Identificar las unidades y decenas en números del 0 al 100, representando las cantidades de acuerdo a su valor posicional, con material concreto, pictórico y simbólico.
Pack de apoyo SEGUNDO Semestre , Matematicas Primero bASICO, EVALUACIONES CON SOLUCION Y VIDEOS DE APOYO CALCULO MENTAL, SUMA RESTA, IGUALDAD Y DESIGUALDAD Números y operaciones: Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 20: › conteo hacia adelante y atrás. › completar 10 › dobles (OA 7) Números y operaciones: Demostrar que comprende la adición y la sustracción de números del 0 a 20, progresivamente de 0 a 5, de 6 a 10 y de 11 a 20: › usando un lenguaje cotidiano para describir acciones desde su propia experiencia › representando adiciones y sustracciones con material concreto y pictórico, de manera manual y/o usando software educativo › representando el proceso en forma simbólica › resolviendo problemas en contextos familiares › creando problemas matemáticos y resolviéndolos (OA 9) Números y operaciones: Componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva de forma concreta
¡Hola queridos profes!💕Hoy les comparto un recurso ideal para estos últimos días de clases, justo antes de que comiencen las vacaciones.
Esta actividad consiste en una ficha para que nuestros alumnos puedan completar a modo de cierre de este semestre. Viene en 4 diseños: 2 a color y 2 en blanco y negro. Contiene preguntas de desarrollo y espacio para hacer un dibujo.
La idea es que también se genere una instancia perfecta para conversar con todo el curso sobre lo que fue esta primera parte del año. ¡Espero lo disfruten, lo hice con mucho cariño!
gracias