Hola profes!! Soy la profe Caro y cuento con más de 8 año de experiencia enseñando historia en las aulas de clases. Por lo que entiendo que muchas veces las actividades y contenidos pueden resultar tedioso, por lo mismo te entrego materiales didácticos para que tus clases sean mucho más entretenida!
Sigueme en mi IG: https://www.instagram.com/lamaquinadeltiempo5/
Te presento este recurso sobre las revoluciones e independencias, ideal para 8° básico, perfecto para repasar o introducir este apasionante período histórico 🌎📜.
Incluye actividades para trabajar en clases de manera didáctica y significativa, ayudando a tus estudiantes a comprender los procesos de cambio que marcaron el mundo moderno 💪.
Este cuadernillo ha sido elaborado por mí, profesora de Historia y Geografía, con el objetivo de apoyar de manera didáctica y progresiva la preparación de los y las estudiantes de 8° básico para la prueba SIMCE de Historia, Geografía y Ciencias Sociales.
🗓️ Este es el primero de una serie de cuadernillos, correspondiente a las semanas 1 y 2 del plan de trabajo. Cada cuadernillo incluirá actividades, contenidos clave y objetivos priorizados, que se irán subiendo semana a semana.
🔍 La planificación se basa en los Objetivos de Aprendizaje priorizados de 7° y 8° básico, agrupados por temáticas para reforzar los contenidos más relevantes de forma clara y entretenida.
📚 Este material incluye:
Objetivos de aprendizaje escritos de forma completa y explícita.
Actividades sugeridas y metodologías
Enfoque en el desarrollo de habilidades evaluadas en el SIMCE como la comprensión de procesos históricos, análisis de fuentes y pensamiento crítico.
Este cuadernillo está diseñado para utilizarse en clases de 90 minutos, dos veces por semana, siguiendo una estrategia pedagógica de 12 semanas.
📌 ¡Atenta/o! Cada semana iré subiendo los cuadernillos siguientes para que puedas ir trabajando paso a paso con tus estudiantes.
📚✨ ¡Nuevo recurso disponible! Archivador: Constitución de 1833 🇨🇱
Sabemos que estos contenidos a veces pueden parecer tediosos o difíciles para nuestros estudiantes... 😮💨 ¡Pero no te preocupes! Este archivador didáctico transforma la Constitución de 1833 en algo mucho más fácil, claro y entretenido de trabajar en el aula 🙌
📝 Incluye texto explicativo para extraer información y completar paso a paso cada sección. Ideal para reforzar, repasar o aplicar de manera activa en clases de Historia con I o II medio.
💵 Valor: $2.000 💌 Escríbeme por interno para obtenerlo. 📸 Y si lo usas, ¡no olvides etiquetarme para ver cómo lo aplicas con tus estudiantes!
📚 Guía de Historia: Chile entre 1925 y 1932 | II Medio
🕰️ ¿Necesitas un recurso didáctico y versátil para trabajar el periodo de Chile entre 1925 y 1932 con tus estudiantes de II medio? Esta guía está diseñada para apoyar la comprensión de los cambios políticos, económicos y sociales que marcaron este periodo clave de nuestra historia.
🎯 Contenidos abordados:
Constitución de 1925 y sus implicancias.
Gobiernos de Alessandri y la crisis del parlamentarismo.
Crisis económica de 1929 y sus efectos en Chile.
Inestabilidad política y caída del régimen presidencial.
✏️ La guía incluye:
Preguntas de Verdadero y Falso para reforzar conceptos esenciales.
Ítems de desarrollo, que invitan a reflexionar y explicar procesos históricos.
Actividad de creación de titulares de prensa, para desarrollar síntesis y vincular con habilidades comunicativas.
Actividad de análisis contextual para profundizar la comprensión del periodo.
💡 Ideal para clases expositivas, trabajo en grupos o como repaso antes de una evaluación.
📎 Formato: PDF listo para imprimir y aplicar en aula o como tarea.
👩🏫 Recomendado para docentes de Historia de II medio, en el marco de los contenidos curriculares del Mineduc.
📘 Prueba: Sujetos Históricos – Unidad 2 | Electivo Comprensión Histórica del Presente
🧠 ¿Buscas una evaluación completa y significativa para trabajar el concepto de sujetos históricos en tu electivo? Esta prueba está diseñada especialmente para la Unidad 2 del plan de estudio del electivo Comprensión Histórica del Presente, con foco en la participación de distintos actores sociales en los procesos históricos.
🔍 ¿Qué incluye este recurso?
Preguntas de alternativas para evaluar conocimientos claves del concepto.
Ítems de análisis de fuentes y textos, para trabajar habilidades de comprensión lectora y pensamiento crítico.
Una pregunta de desarrollo o evaluación final, donde el o la estudiante debe aplicar lo aprendido reflexionando sobre el rol de los sujetos históricos en diversos contextos.
🧩 Ideal para aplicar como evaluación sumativa o formativa, con posibilidad de adaptarla según las necesidades de tu curso.
🧑🏫 Recomendado para docentes que trabajan con estudiantes de 3° y 4° medio en el marco del currículum del electivo de Historia y Ciencias Sociales.
Guía de trabajos para el electivo de comprensión histórica del presente. Corresponde a la unidad 2: sujetos históricos. Contiene diferentes items de trabajo como verdadero y falso, reflexión, terminos pareados, etc. y textos para trabajarlos.
📜🔍 Un tablero de juego diseñado para hacer que la lectura de fuentes históricas sea entretenida y didáctica. Ideal para trabajar el análisis crítico y la interpretación de documentos históricos en clase.
🎲 ¿Cómo funciona? - Lanza el dado y avanza en el tablero. - Responde preguntas y resuelve desafíos para descifrar los misterios del pasado.
¡El equipo con más respuestas correctas gana!
✨ Perfecto para aprender historia de forma dinámica y divertida.
Para nuestra última clase de Historia del 2024, he creado este mini book con espacios de reflexión para que tus estudiantes puedan recordar, reflexionar y conectar con todo lo aprendido durante el año. 📝🌟 Ideal para cerrar con creatividad y sentido.
Te comparto un tablero de juego de mesa para que tus estudiantes diseñen su propio juego con los contenidos vistos en clases. Además, incluye tarjetas para que puedan crear sus propias preguntas y respuestas basadas en los aprendizajes trabajados. 📝
💡 ¿Por qué usarlo? Cuando los mismos estudiantes confeccionan las preguntas, no solo refuerzan su comprensión, sino que desarrollan habilidades críticas al analizar la materia. Y al jugar, ¡aprenden aún más! 🙌
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