Octavo básico.

A partir de los parámetros fisiológicos, los estudiantes calculan su tasa metabólica basal y total (TMB y TMT). Luego, deberán crear un plan de alimentación diario a partir de sus requerimientos, lo más cercano a su cotidianidad. 
Deberán registrar la cantidad de agua que consumen diariamente. 

Finalmente, deberán registrar conclusiones, a partir de comparaciones, y puntos a mejorar.

Si bien el OA pide estos indicadores, es importante generar una discusión sobre los trastornos alimenticios y la sana relación con la comida. 

>>> Alimentación saludable y cambio de hábitos. 

Relacionar funciones con el concepto de interés simple es fundamental para entender cómo crece el valor de una inversión o préstamo con el tiempo. En interés simple, el monto final depende directamente del capital inicial, la tasa de interés y el tiempo. Al representar esta relación mediante una función matemática, podemos predecir y analizar cómo varía el interés acumulado en función de estos parámetros. Esto permite hacer cálculos precisos y tomar decisiones financieras informadas, optimizando recursos y planificando mejor nuestras finanzas.

Los números racionales son cruciales en matemáticas porque representan cualquier cantidad que pueda expresarse como una fracción de dos enteros, permitiendo cálculos precisos en ciencias, economía y vida diaria. Facilitan la comprensión de proporciones, tasas y comparaciones, siendo esenciales para el desarrollo de habilidades matemáticas avanzadas.
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La multiplicación y división de números racionales son fundamentales en matemáticas y en la vida diaria. Permiten simplificar problemas complejos, calcular proporciones y porcentajes, y entender conceptos avanzados como fracciones y tasas. Además, son esenciales para el desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas en diversas disciplinas, desde la física hasta la economía. Dominar estas operaciones facilita el manejo de datos y la toma de decisiones informadas.

Resolver problemas de cálculo de porcentajes es crucial en la vida diaria y en diversos campos profesionales. Permite entender y manejar eficientemente descuentos, incrementos, y tasas de interés. Además, mejora la habilidad de interpretar datos financieros, estadísticos y comerciales, fundamentales para la toma de decisiones informadas. Esta destreza no solo fortalece el razonamiento matemático, sino que también promueve la precisión y la habilidad de resolver problemas complejos, preparando a individuos para enfrentar desafíos tanto en el ámbito académico como en el profesional.

Practicar la multiplicación es crucial porque fortalece habilidades matemáticas fundamentales. Mejora la rapidez en cálculos, esencial para la vida diaria y profesiones técnicas. Aumenta la comprensión de conceptos como proporciones y tasas. Fomenta el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Además, prepara a los estudiantes para temas avanzados en matemáticas y ciencias. Dominar la multiplicación desde temprana edad facilita el aprendizaje continuo y el éxito académico a largo plazo.

La Gran Depresión, que comenzó en 1929, tuvo un impacto profundo en la economía global y la sociedad. Fue una crisis económica severa que llevó al colapso de mercados financieros, altas tasas de desempleo y una drástica caída en la producción industrial. Este periodo reveló la vulnerabilidad del sistema económico y provocó reformas importantes, como el New Deal en Estados Unidos, que introdujo políticas para proteger el bienestar social y regular los mercados financieros. La Gran Depresión también influyó en la política económica y en la forma en que los gobiernos abordan las crisis económicas.

✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les presento una carta muy sentida y desde lo más profundo que uno como docente ha experimentado en este tiempo de pandemia, sobre todo, cuando extrañas las aulas, el calor de los niños, en general, al trabajo presencial.
Espero les sea tan útil y lo puedan editar en base a sus experiencias y vivencias desde que trabajamos de manera virtual.

🟠📋Detalles: Adjunto algunas fotitos de mis niños felices. Yo la utilicé por el día del niño, pero se puede editar quizá para fin de año al culminarlo.
🟣Les comento un poco: mandé hacer una cajita y una tasa personalizada y en ella agregué esta cartita de amor por la fortaleza que han tenido a lo largo de este tiempo, por ser pequeños y por formar historia.

🎀NOTITA: Para entregar el presente, pedí a mi comité de aula (dos padres de familia) que me apoyen con entregar los presentes a cada niño en cada hogar.

 | Unidad | UNIDAD 2: Álgebra.
 | Objetivo de Aprendizaje | OA 10 Mostrar que comprenden la función afín: Ø  Generalizándola como la suma de una constante con una función lineal. Ø  Trasladando funciones lineales en el plano cartesiano. Ø  Determinando el cambio constante de un intervalo a otro, de manera gráfica y simbólica, de manera manual y/o con software educativo. Ø  Relacionándola con el interés simple. Ø  Utilizándola para resolver problemas de la vida diaria y de otras asignaturas.
| Indicador de Evaluación | Representan, completan y corrigen tablas y gráficos pertenecientes a cambios con una base fija y tasa de cambio constante. Elaboran, basados en los gráficos, la ecuación de la función afín: f(x) = a • x + b.

La lectura óptima es aquella destreza que es ejecutada con altos niveles de precisión, velocidad, fluidez y entonación. La fluidez lectora y velocidad lectora pueden mejorar notoriamente con la práctica reglada tanto en niños como en adultos. Lograda la automaticidad en la decodificación, mejora en forma importante y significativa la comprensión de lectura de los estudiantes. En efecto, la lectura eficaz es aquella competencia que ocupa poco tiempo en ejecutarse, no obstante presenta altas tasas de comprensión. Sin embargo para llegar a elevados estándares lectores se necesitan eficientes metodologías y adecuados materiales instruccionales.