Octavo básico.

A partir de los parámetros fisiológicos, los estudiantes calculan su tasa metabólica basal y total (TMB y TMT). Luego, deberán crear un plan de alimentación diario a partir de sus requerimientos, lo más cercano a su cotidianidad. 
Deberán registrar la cantidad de agua que consumen diariamente. 

Finalmente, deberán registrar conclusiones, a partir de comparaciones, y puntos a mejorar.

Si bien el OA pide estos indicadores, es importante generar una discusión sobre los trastornos alimenticios y la sana relación con la comida. 

>>> Alimentación saludable y cambio de hábitos. 

El siguiente Ppt aborda los siguientes temas: 
- Necesidades básicas 
- Necesidades fisiológicas
- Necesidades de seguridad
- Necesidades sociales
- Necesidades de estima
- Necesidad de Autorrealización

Las siguientes diapositivas presentan a los estudiantes las adaptaciones de los animales, ya sean morfológicas, fisiológicas o de comportamiento. 
La siguiente ppt fue diseñada para estudiantes de cuarto Año básico.
Si necesitas material personalizado, no dudes en contactarme.
con cariño, katy.

¿por qué dormimos? es un modelo de afiche científico cuya finalidad es la divulgación científica de tópicos relacionados con el sueño, describiendo cuál es su base fisiológica, fases e importancia de la higiene del sueño.