Recursos especiales de Pascua 🐰 

Guia de trabajo de primero básico para la asignatura de ciencias naturales. 
En esta guia se trabaja el uso de los 5 sentidos para evitar situaciones de riesgo, tales como: ver un semáforo en rojo, oler comida podrida , tocar una olla caliente ,etc. 

El siguiente power point tiene por objetivo que los niños y niñas logren aprender y reconocer a través del juego las distintas situaciones que se presentan en un contexto cotidiano, en el cual pueden levantar la mano derecha cuando una situación es de riesgo y la mano izquierda cuando la situación es segura. Pueden reforzar el contenido de  lateralidad izquierda y derecha, utilizando una mano roja y azul confeccionada por los niños. 

Esta clase te va a ayudar a presentar el contenido sobre los riesgos en el medio ambiente y la situación específica de Chile.

Además aborda la temática del COVID 19 y las medidas de prevención que pueden llevarse a cabo para cuidarnos entre todos.

Es un PPT dinámico con el que puedes trabajar y luego presentar la actividad.

Espero te sirva!

PowerPoint donde se trabaja el uso de los sentido del en la vida diaria, enfocándose en cómo nos ayudan a prevenir situaciones de riesgo y nombrando cuál es específicamente el sentido que nos ayuda en cada situación.

Las emociones son reacciones que todos experimentamos: alegría, tristeza, miedo, ira… Son conocidas por todos nosotros pero no por ello dejan de tener complejidad. Aunque todos hemos sentido la ansiedad o el nerviosismo, no todos somos conscientes de que un mal manejo de estas emociones puede acarrear un bloqueo o incluso la enfermedad.

Estas son algunas de las situaciones y reacciones fácilmente identificables que se producen habitualmente en los seres humanos:

En todos los casos estas reacciones nos ayudan a afrontar mejor esas situaciones.

Video de Canción que enseña a desarrollar conductas de auto cuidado y prevención de abuso sexual.

 A lo largo de estas actividades, la noción de autocuidado apunta a los dos sentidos que se han señalado, ya que favorece que el niño o niña discrimine las situaciones que constituyen una amenaza a su integridad y, a la vez, le refuerza la importancia de reconocer y atender a sus propias necesidades, siempre en el marco de la autovaloración. 

Las conductas excesivamente complacientes hacia los demás, constituyen un factor de riesgo para el Abuso Sexual Infantil, pues un niño que tiende a postergar su satisfacción personal, reduce su capacidad de reconocer oportunamente que una situación le acarrea algún grado de malestar físico y/o psicológico, disminuyendo la probabilidad de que se aleje de ella a tiempo. 

Les comparto este semáforo de conducta, con frases positivas y reflexivas, que al explicárselas a los niños les ayudamos a entender que nuestras acciones tienen consecuencias.

Todos iniciamos en la parte que dice "Listos para aprender" pero las decisiones que tomemos en el transcurso del día dictaran si tuvimos un día excelente, si debemos reflexionar sobre nuestras decisiones o si debemos hacer un alto porque nos estamos poniendo en riesgo o estamos poniendo en riesgo a los demás.

Como recomendación enmicalo o fórralo con papel contact o cinta adhesiva, yo los pego en el mismo orden del archivo en un listón que cuelgo en la pared, con pinzas de madera para ropa pongo sus nombres y los voy manipulando según la situación del día.

Si te gusto y lo utilizas comparte tus experiencias en comentarios o reseñas.

ESTIMADA COMUNIDAD DE PROFE SOCIAL, El material que se comparte es para los niveles educativos   prekinder, kinder 
presentacion situaciones de riesgo
Prevenir accidentes en la cocina 
Prevenir accidente en el baño
Prevenir accidentes en patio
Prevenir accidente en otra parte de la casa.
Prevenir en el parque 

OA 6: Identificar y describir la ubicación y la función de los sentidos proponiendo medidas para protegerlos y para prevenir situaciones de riesgo.

Objetivo de clase: Comprender la importancia de los sentidos, reconociendo que éstos nos ayudan a prevenir situaciones de riesgo.

Taller para estudiantes, en el cual podrán identificar situaciones de riesgo, comprender las diferentes formas de ciberacoso y reflexionar sobre cómo actuar de manera responsable y solidaria en el mundo digital.