Guía "Uso de acentuación diacrítica" 5° año.
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Guía "Uso de acentuación diacrítica" 5° año.

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guia de lenguaje lenguaje 5? lenguaje quinto acentuacion quinto ano guia word guia editable silaba tonica silaba atonica acento diacritico uso diacritico crear oraciones
Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, quinto año "Uso de acento diacrítico". La guía contiene 2 páginas con los siguientes ejercicios:
-Repaso del contenido "Acento diacrítico"
-Ejemplos de sílaba tónica y atónica
-Reconocer palabras con acento diacrítico erróneo.
-Reescribir texto con utilización correcta de palabras según acentuación
-Crear 4 oraciones con palabras que tengan acento diacrítico.

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Guía sílaba Tónica 3° año
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Guía sílaba Tónica 3° año

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gupia word gupia editable guia silaba silaba tonica carga la voz acentuacion lenguaje tercero lenguaje 3?
Guía en formato word editable de lenguaje y comunicación, tercer año " Sílaba tónica". La actividad es de una sola página con tres ejercicios en donde deben reconocer en donde se carga la voz y en donde no " Sílaba atónica"

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ACENTUACIÓN DE PALABRAS ACENTUACIÓN DE PALABRAS ACENTUACIÓN DE PALABRAS ACENTUACIÓN DE PALABRAS ACENTUACIÓN DE PALABRAS
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ACENTUACIÓN DE PALABRAS

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silabatonica actividad grave aguda esdrujula sobreesdrujula
Actividad didáctica donde deben reconocer la sílaba tónica, la acentuación de la voz y porqué lleva o no tilde una palabra, es muy didáctica, al comienzo esta la explicación y ubicación espacial y luego viene la actividad donde ellos deben ir respondiendo. Podría utilizarse la primera parte de la actividad (Grave y Aguda) para mas pequeños y completa para los mas grandes.
Sílaba tónica Sílaba tónica Sílaba tónica Sílaba tónica Sílaba tónica
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Sílaba tónica

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silabatonica lenguaje tercero basico
¡Hola! Les comparto este ppt en donde encontrarán las principales características de la sílaba tónica, ejemplos y listado de ejercicios. 
Viene en formato power point.
¡Espero que les sirva y lo puedan ocupar con sus estudiantes!

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FÁBRICA DE PALABRAS - REGLAS DE ACENTUACIÓN
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FÁBRICA DE PALABRAS - REGLAS DE ACENTUACIÓN

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lenguaje silaba acento tilde palabras tipos de palabras aguda grave esdrujula sobreesdrujula silabatonica
Fábrica de acentuación - tipos de palabras 
Documento en PDF para plastificar.

Actividad para escribir cada palabra , separarla en sílabas e identificar qué tipo de palabra es : aguda, grave, esdrújula o sobreesdrújula. 

Contenidos: 
Sílaba tónica y atóna
Agudas, graves, esdrújula o sobreesdrújula. 

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conteo de silabas familia conteo de silabas familia conteo de silabas familia conteo de silabas familia conteo de silabas familia
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conteo de silabas familia

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silaba
ppt sobre conteo de silabas utilizando integrantes de la familia, esta confeccionado para los niños de un nivel transición 1, en la unidad "mi familia" durante el primer semestre, este fue muy llamativo, pudieron participar todos los integrantes de la clase

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Sílaba inicial M/m
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Sílaba inicial M/m

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consonante m silaba inicial reconocer lenguaje verbal nt2oa7 educacion parvularia
Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 7, Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondiente grafemas.
Actividad: Reconoce, une y colorea.

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Sílaba inicial P/p
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Sílaba inicial P/p

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silaba inicial consonante p lenguaje verbal nt2oa7 educacion parvularia
Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 7, Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondiente grafemas.
Actividad: Reconoce, une y colorea.

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Identifica la sílaba inicial
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Identifica la sílaba inicial

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silaba inicial consonante p nt2oa7 educacion parvularia
Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 7, Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondiente grafemas.
Actividad: Reconoce, luego pinta la sílaba inicial según la imagen. 

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Sílaba inicial S/s
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Sílaba inicial S/s

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silaba inicial consonante s lenguaje nt2oa7 educacion parvularia
Ámbito: Comunicación Integral.
Núcleo: Lenguaje verbal.
OA: 7, Reconocer palabras que se encuentran en diversos soportes asociando algunos fonemas a sus correspondiente grafemas.
Actividad: Reconoce, une y colorea. Tal como lo indica el ejemplo.

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