☃️ ¡Actividades de invierno listas para usar! 🥶 

¡Hola! Les dejo mi rúbrica de cuaderno. 

Al terminar cada trimestre, mis alumnos pegan esta rúbrica en su cuaderno y se evalúa su trabajo de cuaderno. Los indicadores aparecen a mano izquierda y cada carita que aparece en la parte superior es un punto. 

¡Espero les sirva!

Este documento corresponde a una rúbrica de 3 niveles de desemepeños (Logrado, Medianamente Logrado y Por Lograr) para evaluar cuadernos de copia o caligrafía en 1° y 2° básico. Es un archivo editable word. 

Carpeta Dirve "Paquete de evaluaciones Comprensión lectora y escritura"
Podrás encontrar 15 archivos en Word editables e imprimibles sobre diversas evaluaciones! 
Aplicadas en estudiantes desde 10 hasta 15 años de edad.

Las rúbricas son una herramienta que ayuda a evaluar el aprendizaje de niños y niñas haciendo que los propios estudiantes también conozcan sus errores mediante la presentación previa del instrumento. Este pack de rúbricas describe los niveles alcanzados en cada uno de los criterios a evaluar.
El pack contiene las siguintes rúbricas:
- Revisión de cuaderno
- Lectura en voz alta
- Exposiciones orales
- Trabajo en grupo
- Trabajo escrito
- Escala de notas con ponderación de 50% y 60%.
Todo el material viene en formato PDF, llegar e imprimir.

Base de gamificación de aprendizajes para historia, según unidades de 8vo básico.

El set contiene:
-4 bases para pegar las estampillas. Se recomienda que esta base sea pegada en el cuaderno de los y las estudiantes. La base contiene una sección para:
investigaciones cortas, desafíos en clases y ticket de entrada y de salida. Fotocopiar las veces que sea necesario.

-4 a 5 estampillas por unidad, de modo que puedan ser usadas para trabajos que se estimen convenientes. Fotocopiar las veces que sea necesario. El archivo debes copiarlo y adaptarlo a la medida que quieras.

-Rúbrica básica para presentar las estampillas, de forma que sean una nota final de unidad.

*NO CONTIENE ESTAMPILLAS PARA LA UNIDAD 4 DE GEOGRAFÍA*

En esta secuencia didáctica  encontrarás TODO lo que necesitas para trabajar la célula animal y vegetal con tus estudiantes. Está diseñada para 6 ó 7 horas de clase (1 hora = 45 min). 

Os dejo cuaderno con sílabas trabadas para trabajar la
comprensión lectora con soporte de imágenes, instrucciones y auto dictado.
Cada ficha incluye una rúbrica de instrucciones para su realización.
Si es utilizada para Educación Especial no tendrá tope de edad.

INSTRUCCIONES
- Recorto por la línea de puntos
- Observo la imagen
- Rodeo las palabras y subrayo la respuesta correcta
- Memorizo las respuestas correctas
- Tapo y escribo las respuestas correctas que recuerdo

Experimento para reflexionar sobre el cuidado de los órganos y su importancia.

Incluye: 
- Indicación de materiales para realizar actividad
- Instrucciones paso a paso
- Sugerencia de video para comprender mejor la actividad
- Preguntas para responder en cuaderno (formato escrito en letra Matte)
- Rúbrica para evaluar actividad

Sugerencias: responder las preguntas finales antes y después de realizar la actividad, para que analicen el contraste entre ambos huesos.


OA_7: identificar la ubicación y explicar la función de algunas partes del cuerpo que son fundamentales para vivir: corazón, pulmones, estómago, esqueleto y músculos.

Hola! Les dejo la rúbrica del cuadernillo huertero del siguiente link https://profe.social/posts/32286-cuadernillo-huertero

Fue de gran utilidad para evaluar el trabajo de las y los niños, evidenciando clara y objetivamente su puntaje.

¡Espero les sirva!

Hola! Les traigo este cuadernillo que hice con mucho cariño y que esta pensado para realizarlo como proyecto de unidad.

Durante la unidad de plantas de 3ro básico, los alumnos deben describir la importancia de las plantas para los seres vivos, el ser humano y el medio ambiente (por ejemplo: alimentación, aire para respirar, productos derivados, ornamentación, uso medicinal) proponiendo y comunicando medidas de cuidado.

 

Para lograr este aprendizaje, realizamos un huerto escolar, utilizando este cuadernillo como material de apoyo.

¿Qué objetivos se buscaron desarrollar?

·       Mejoraremos nuestra autonomía

·       Mejoraremos nuestra capacidad de trabajar en equipo.

·       Aprenderemos nuevos contenidos de Ciencias Naturales sobre las plantas.

·       Aprenderemos sobre  nutrición y agricultura ecológica para fomentar la alimentos saludables (como las frutas y verduras) y un estilo de vida sano.

·       Contribuimos a la sostenibilidad del planeta mediante la concienciación medioambiental.

Si quieren la rúbrica de evaluación que utilicé para evaluarlo, se las dejo en el siguiente link: https://profe.social/posts/32287-rubrica-cuadernillo-huertero

Espero que se animen y este material sea de gran ayuda. Los alumnos disfrutaron muchísimo esta unidad.