Esta actividad es una guía para completar con los estudiante o con sus familia donde se trabaja el objetivo:  OA 4 Obtener y comunicar aspectos de la historia de su familia y sus características, como costumbres, tradiciones, ritos, ? estas, recuerdos y roles que desempeñan los distintos miembros de su grupo familiar, mediante la formulación de preguntas a adultos de su entorno cercano. Además contiene  conceptos de:  "La familia" Árbol  genealógico , nuestras tradiciones" 

CONTIENE:

Prueba de matemática.
Contenido:Multiplicaciones.
·         Objetivo: OA4 -Fundamentar y aplicar las propiedades del 0 y del 1 para la multiplicación 

·         OA5- Demostrar que comprenden la multiplicación de números de tres dígitos  por números de un dígito: usando estrategias con o sin material concreto; utilizando las tablas de multiplicación; estimando productos; aplicando el algoritmo de la multiplicación; resolviendo problemas rutinarios.

Este material está diseñado para ser aplicado en el objetivo OA4 que corresponde al análisis de textos literarios, específicamente textos narrativos.
Se recomienda su uso previo a la escritura, para que los estudiantes tengan conocimientos de los elementos y la estructura que deben considerar al momento de redactar un texto narrativo.

NOTA: El link privado oculto corresponde a la presentación en el formato google slides.

Este material está diseñado para ser aplicado en el objetivo OA4 que corresponde al análisis de textos literarios, específicamente textos narrativos.
Se recomienda su uso previo a la escritura, para que los estudiantes tengan conocimientos de los elementos y la estructura que deben considerar al momento de redactar un texto narrativo

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: (OA4) Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión (OA7) Formular una interpretación de los textos literarios.

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo: (OA4) Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión. (OA7) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: Su experiencia personal y sus conocimientos. (OA12) Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas.

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo:
(OA4) Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión. 
(OA5) Leer y comprender romances y obras de la poesía popular, considerando sus características y el contexto en el que se enmarcan. 
(OA7) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: Su experiencia personal y sus conocimientos. 
(OA12) Expresarse en forma creativa por medio de la escritura de textos. 
(OA15) Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito.

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo:
(OA4) Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión. 
(OA7) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: Su experiencia personal y sus conocimientos. 
(OA12) Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas.

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo:
(OA4) Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión 
(OA7) Formular una interpretación de los textos literarios. 
(OA19) Incorporar de manera pertinente en la escritura el vocabulario nuevo extraído de textos leídos.

Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo:(OA4) (OA7) (OA12) (OA14) (OA15) 
- Comprender y analizar el poema "Balada de los dos abuelos", de Nicolás Guillén. 
- Crear un poema a partir de “Balada de los dos abuelos” de Nicolás Guillén.