TEMA 4 - RUT: UNA HISTORIA DE AMOR TEMA 4 - RUT: UNA HISTORIA DE AMOR TEMA 4 - RUT: UNA HISTORIA DE AMOR TEMA 4 - RUT: UNA HISTORIA DE AMOR TEMA 4 - RUT: UNA HISTORIA DE AMOR
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Recommended age 7 - 12 years
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✨✨🎉Hola, les saluda Miss Cinthia🎉 ✨✨
En esta oportunidad les presento la clase de: ''Rut: una historia de amor''. Espero les sea tan útil como me lo fue para mi clase, con mis niños.

🔴📚Objetivo: Lograr que nuestros niños conozcan más de la vida de Rut, según la biblia y que en su historia podamos tomar un modelo de fidelidad hacia nuestro Padre amado, Dios.
🟠📋Detalles: Tiene la secuencia de clases: ( motivación a través de un video, desarrollo en el cuaderno, separatas para pegar en el cuaderno y la historia de Ruth con un libro animado). 
🟡📢Se habla de: Quién fue Rut, qué perdió Rut, qué decisión tomó Rut, a dónde fue Rut, a quién decidió cuidar, con quién se casó al final, qué propósitos tuvo Dios en su vida.
  • Algunas características del producto:
🟢📌Contiene 28 slides.
🟤💙Es editable, en ppt.
🟣🤍💗A tan solo 10 moneditas
  • Notita final:
📍Si te gusto este material, no olvides darle me gusta y dejarme un comentario.
¡Muchas gracias, queridos colegas!


Technology and its effects
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Rating 5.0 out of 5 (1 review)
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Resource type Worksheet
Recommended age 11 - 15 years
File information pdf, 2 pages, 456 KB
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Estimados colegas,
Este recurso es una guía sólo de vocabulario para comenzar la Unidad 2 en II° medio basado en el currículo nacional de Chile para Inglés. Unit 2: Technology and its effects. 

Espero les sea útil, 

Noemiss
Ivonne Piffiguer  vonipiffi -

* This teacher used this resource with 10 to 13 year-old students

Sí, mis estudiantes se mostraron muy involucrados? Sí, el recurso fue fácil de usar. Sí, el contenido fue suficiente para lo que necesita enseñar. Para mejorar quizás se puede agregar más vocabulario. o usé para presentar vocabulario

Technology and its effects 2
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Resource type Worksheet
Recommended age 8 - 14 years
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Estimados colegas,
Este recurso es una guía para complementar el vocabulario de la Unidad 2 en II° medio basado en el currículo nacional de Chile para Inglés. Unit 2: Technology and its effects. 

Espero les sea útil, 

Noemiss

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How to make pancakes - Adverbs of sequence How to make pancakes - Adverbs of sequence How to make pancakes - Adverbs of sequence How to make pancakes - Adverbs of sequence How to make pancakes - Adverbs of sequence
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Recommended age 11 - 13 years
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Estimados colegas, 
Este recurso es una presentación PPT que pueden ocupar en 6° o 7° básico y está basado en el currículo nacional de Chile, Unit 1: Feeling and Opinions de 7° básico, pero también puede ser útil en la unidad 2 de 7° básico: 'Healthy Habits'. Esta presentación contiene Adverbios de Secuencia, verbos para cocinar y orden de imágenes para utilizar los adverbios de secuencia y ejemplos.

Espero les sea útil!

Noemiss.

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Socioemocional - ¿Cómo me siento? Socioemocional - ¿Cómo me siento? Socioemocional - ¿Cómo me siento? Socioemocional - ¿Cómo me siento? Socioemocional - ¿Cómo me siento?
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 14 - 18 years
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Estimados colegas, 
Esta recurso es una presentación PPT en el cuál se va haciendo un relato entre los conceptos, emociones y crisis, reflexionando respecto al momento de pandemia y encierro. Este recurso tiene como objetivo que los estudiantes puedan reflexionar y compartir sus experiencias. Lo recomiendo para la clase de Orientación de Enseñanza Media. 

Espero les sea útil.

Noemiss.
There is - There are - Motivo Clarence There is - There are - Motivo Clarence There is - There are - Motivo Clarence There is - There are - Motivo Clarence There is - There are - Motivo Clarence
Free!
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Resource type Lesson
Recommended age 7 - 12 years
File information pptx, 11 pages, 2.2 MB
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Estimados colegas, 
El siguiente recurso lo pueden utilizar desde 4° básico hasta 7° básico, está basado en el contenido del Curriculum nacional de Chile en Inglés para 6° y 7° básico. El contenido se base en el uso de There is & There are utilizando al personaje animado Clarence.

Espero les sea útil.

Noemiss.
Nationalities Nationalities
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Recommended age 9 - 12 years
File information docx, 4 pages, 956 KB
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Estimados colegas,
Este recurso es una guía que muestra diferente vocabulario acerca de nacionalidades y países, tiene 4 páginas, y está basada en la unidad 2 de 8° básico del curriculum nacional de Chile: Unit 2 - 'Countries, Cultures and Customs'.

Espero les sea útil,

Noemiss.

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Nationalities worksheet
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Recommended age 8 - 14 years
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Estimados colegas,
Este recurso es una guía para completar con diferente vocabulario acerca de nacionalidades mostrando las banderas de distintos países, tiene 2 páginas, y está basada en la unidad 2 de 8° básico del curriculum nacional de Chile: Unit 2 - 'Countries, Cultures and Customs'.

Espero les sea útil,

Noemiss.

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Talking about other decades - Used to Talking about other decades - Used to Talking about other decades - Used to Talking about other decades - Used to Talking about other decades - Used to
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Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 13 pages, 2.6 MB
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Estimados colegas,
Este recurso es una presentación PPT, está enfocada en estilos de música del pasado y presente, utilizando USED TO para expresar ideas. Este recurso está basado en el currículo nacional de Chile para III° Medio en la Unit 3: The importance of the evolution of languages, pero puede ser utilizado para cualquier curso de Enseñanza media.

Contents:
- Different styles of music
- Used to (Affirmative, Negative and Q's forms)

Espero les sea útil.


Noemiss

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La balanza de las metas La balanza de las metas La balanza de las metas La balanza de las metas
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Resource type Socialemotional development
Recommended age 12 - 18 years
File information pptx, 10 pages, 1.53 MB
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Estimados colegas,

Este recurso es una presentación de Power Point que puede guiarlos a realizar una actividad con sus estudiantes adolescentes, con el objetivo de establecerse metas y qué esfuerzos debo realizar para llegar a esas metas, la presentación contiene la figura gráfica de una balanza que invita a los estudiantes a completar con sus propias ideas.

Espero les sea útil.

Noemiss.
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