ppt palabras largas y cortas ppt palabras largas y cortas ppt palabras largas y cortas ppt palabras largas y cortas ppt palabras largas y cortas
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ppt palabras largas y cortas

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longitud palabras lenguaje preescolar fonoaudiologia
A continuación presento actividad enfocada en conciencia fonológica, en especial la longitud de las palabras, en donde los estudiantes deberán reconocer palabras largas y cortas. Ideal para nivel preescolar.
Si necesitas material personalizado, no dudes en contactarme.

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ppt refuerzo de conciencia fonológica.

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estimulacion nt1 nt2 preescolar lenguaje fonoaudiologia longitud palabras sonido vocalico
La siguiente presentación fue diseñada para trabajar con estudiantes en etapa preescolar.
El objetivo es que los estudiantes logren reconocer palabras largas y cortas, además de identificar el sonido vocálico inicial de las palabras. 
Si necesitas material personalizado, no dudes en contactarme.
con cariño, katy.

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Medidas no estandarizadas
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Medidas no estandarizadas

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longitud.
Primero básico.
OA 19 Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto.
Actividad para trabajar con los estudiantes la longitud utilizando medidas no estandarizadas, aplicadas a su contexto y entorno escolar.

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Guía refuerzo matemáticas Guía refuerzo matemáticas
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Guía refuerzo matemáticas

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matematicas longitud adicion sustraccion
Objetivos: - Comparar la longitud de objetos, identificando palabras como corto y largo.

-       Identificar números hasta el 70.
-       Resolver problemas matemáticos de adición y sustracción.
Guía utilizada a modo de reforzar contenidos.

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GUIA APLICANDO LONGITUD,PRIMERO BASICO UNIDAD 3 GUIA APLICANDO LONGITUD,PRIMERO BASICO UNIDAD 3
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GUIA APLICANDO LONGITUD,PRIMERO BASICO UNIDAD 3

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primero basico matematica longitud
EL MATERIAL QUE SE COMPARTE ES PARA PRIMERO BASICO, SUBSECTOR DE MATEMATICAS,
  | Unidad III:  Identificar longitudes de objetos, registrar datos, describir y aplicar estrategias de cálculo mental.
| (OA 18) Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto.  
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO

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longitud longitud longitud longitud
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longitud

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alto bajo corto largo regla unidad de medida ancho comparar objetos cm estandarizada no estandarizada segundo basico tercero basico cuarto basico
Este recurso tiene cómo objetivo conocer el concepto longitud unido a sus palabras claves de largo, corto, alto, bajo, ancho, etc. También se mencionan las medidas estandarizadas y no estandarizada, además de la ejemplificación de cómo se mide tanto con objetos no estandarizados cómo con los estandarizados, dando mayor profundidad a cómo se mide con la regla en el caso de este último. 

En general el material trae conceptos, ejemplificación y actividades. 

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Longitud primero básico Longitud primero básico Longitud primero básico Longitud primero básico Longitud primero básico
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Longitud primero básico

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matematicas
Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto, esta presentación les servirá para reforzar características principales de longitud, incluye ruta del aprendizaje como actividades para reforzar.

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Conozco palabras para medir Conozco palabras para medir Conozco palabras para medir Conozco palabras para medir Conozco palabras para medir
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Conozco palabras para medir

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ma01oa18 medicion largo corto
Presentación que puedes usar en clases con los estudiantes de primero básico  para trabajar los conceptos de longitud  usando unidades de medida no estandarizadas.

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GUIA LONGITUD, PRIMERO BASICO, MATEMATICAS UNIDAD 3 GUIA LONGITUD, PRIMERO BASICO, MATEMATICAS UNIDAD 3
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GUIA LONGITUD, PRIMERO BASICO, MATEMATICAS UNIDAD 3

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matematicas unidad3 primero basico
EL MATERIAL QUE SE COMPARTE ES PARA PRIMERO BASICO, SUBSECTOR DE MATEMATICAS,
  | Unidad III:  Identificar longitudes de objetos, registrar datos, describir y aplicar estrategias de cálculo mental.
| (OA 18) Identificar y comparar la longitud de objetos, usando palabras como largo y corto.  
SALUDOS CORDIALES
YESSICA TOLEDO

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