Angelina Perretti

Objetivo: Reforzar el reconocimiento del sonido inicial
Actividad: Los estudiantes deben escribir en cada recuadro blanco la letra inicial de cada una de las imágenes y descubrir la palabra secreta.
Luego en la segunda hoja escribir la palabra y una oración utilizándola.
Materiales: Guia, lápiz y goma.
Las palabras son: Madera, árbol, payaso y globo.

Comprensión de oraciones simples y otras mas complejas.
Objetivo: Potenciar la comprensión lectora, por medio de lectura de frases.
Actividad: Guía de trabajo donde el estudiante debe leer cada una de las frases e identificar si la frase es correcta o incorrecta, marcándola al lado con una visto bueno o una cruz. Cada estudiante debe tomar como referencia la imegen del costado para idenetificar si la frase corresponde o no.
Materiales: Guía, lápices y goma. 

Tablero para trabajar las descripciones.
Objetivo: Potenciar el lenguaje verbal por medio del uso de descripciones.
Actividad: El participante debe tirar los dados y de acuerdo a los números que le salgan, determinar la coordenada y el elemento que le tocó. Luego describir el elemento a partir de las preguntas que están al lado que sirven como guía para los estudiantes.
Materiales: 2 dados y el tablero.