Prueba Lectura - La bruja de la montaña Prueba Lectura - La bruja de la montaña
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(OA 3)
Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo y desarrollar su imaginación.
Profundizar su comprensión de las narraciones leídas: -extrayendo información explícita e implícita- reconstruyendo la secuencia de las acciones de la historia describiendo a los personajes- describiendo el ambiente en que ocurre la acción.

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Dulce o travesura (Halloween) Dulce o travesura (Halloween) Dulce o travesura (Halloween) Dulce o travesura (Halloween) Dulce o travesura (Halloween)
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¡Hola, hola! Les comparto esta actividad interactiva diseñada en PowerPoint (No editable) para trabajarla con tus estudiantes y pasar un ratito divertido. Cuenta con 5 actividades y sonidos divertidos.
  • ¿Dónde quedó la calaca - Atención
  • Ponle los ojos al monstruo - Conteo y atención
  •  Crea un cuento de terror - habilidades lingüísticas
  • ¿Cuántos fantasmas hay en la mansión? - Conteo
  • Las pociones de la bruja - Seguimiento de instrucciones

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PRUEBA DE LECTURA LA BRUJA MON
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🗂 RECURSO DE INVERSIÓN

📚 Evaluación de lectura complementaria de "La bruja Mon".

⛔️⚠️ Prohibido el plagio, reventa, cambio de autoría o cualquier acción que atente contra la Propiedad intelectual (Ley 17.336) ⚠️⛔️

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La cocina de la bruja La cocina de la bruja La cocina de la bruja La cocina de la bruja La cocina de la bruja
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Hola, hoy les comparto un libro interactivo para que lo puedas armar y compartir con tu grupo. Es un cuento súper divertido. En mi Instagram Educainicial les muestro cómo es el libro terminado y como lo narro. Espero que lo puedan utilizar en sus escuelas y se diviertan tanto como lo hicimos nosotros.

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Adivinanzas de la bruja chupirul Adivinanzas de la bruja chupirul Adivinanzas de la bruja chupirul Adivinanzas de la bruja chupirul
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Juego de adivinanzas 
Formato pptx, editable
Diseño con temática de Halloween para las fechas, puedes usarlo en clase virtuales compartiendo pantalla o enviar vía correo electrónico o WhatsApp 
Diviertete

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Presentación de la receta por medio de cuenta cuentos + taller escritor Presentación de la receta por medio de cuenta cuentos + taller escritor
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Amaron esta clase mis estudiantes,
Eso sí se debe hacer en base al libro llamado "Guapa" de Canizales, les dejo la foto del libro para que se lo consigan. El trabajo que hay después es muy entretendio porque en grupos o parejas deben crear una receta igual de espeluznante que la del picnic de la bruja y el ogro.
Les adjunto el link de la guía de trabajo que se usa después de esta presentación.

https://profe.social/posts/53715-la-receta-en-base-a-un-cuento-guapa-de-canizales

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¡A jugar con las rimas!

Como les conté en la publicación de ¡Bienvenido al mundo de las poesías! el personaje de la Bruja Maruja es un éxito. 

Hice este juego en el que los niños tienen que adivinar qué palabra es la más indicada para que rime. También tiene un desafío, los niños deben crear su propio hechizo que rime para que la Bruja Maruja vuelva a su estado original (está convertida en sapo)

Después de que un niño ya es capaz de juntar sílabas y leer palabras, debe comenzar a leer textos simples. Donde pueda ir uniendo las palabras que va formando y comprender el significado de las oraciones.

Acá te dejamos 11 tips para que puedas ayudar a tu hijo(a) en esta etapa del desarrollo.

1) Establecer un espacio seguro


Hay que asegurarse de que nadie se va a burlar de la forma en la que lee. Habla con los integrantes de tu hogar.

El espacio de lectura debe ser silencioso 🤫. Comenzar a leer es una habilidad compleja por lo que el cerebro necesita contar con la menor cantidad de distracciones posibles. Adiós celulares, música, televisores. 

2) El hábito de leer

Dar el tiempo a la lectura es fundamental. Que el niño sepa que debe leer al menos una vez en el día. Puede hacerlo cuando tenga ganas, pero debe hacerlo. 

Es un poco parecido a ir al gimnasio. No sirve de nada si vamos 1 vez al mes. Es un hábito que tenemos que desarrollar 💪🏻. 

¿Sabías que un hábito se forma en 21 días?

3) Motivación

Elige textos que motiven al niño a leerlos. La mayoría de los adultos no somos muy fanáticos de leer la sección de finanzas del diario, no dejes que el niño sienta que está leyendo finanzas 😴.

Enfócate en sus gustos e intereses. Puedes ofrecerle una variedad de cosas y pedirle que elija una. Sin motivación, la atención se hace mucho más difícil y sin atención, no hay aprendizaje. 

Que el momento de la lectura sea un momento mágico para ellos 🤩. Donde descubren un nuevo mundo 🧙🏻‍♂️🧟🧞‍♂️.

4) Cómo manejar la frustración del niño

Es normal que el niño comience a frustrarse 😓. Que identifique que está frustrado es el primer paso. 

Dile:” Cuando empieces a frustrarte cierra los ojos, respira e intenta leerlo otra vez. Si crees que no vas a poder encontrar la respuesta entonces pídele ayuda a alguien”.
 
Si el niño es bueno para frustrarse y tú lo sabes. Podrías grabar un pequeño audio de su lectura hoy. 2 semanas después repite el proceso, y muéstrale el antes y después. Adquirir habilidades es ir moldeando nuestro cerebro lentamente. A veces es tan lento que no nos damos ni cuenta de todo lo que avanzamos en tan poco tiempo. 

Hay que decirle al niño que está en una edad en donde es normal que le cueste juntar sílabas porque le está enseñando a su cerebro un superpoder nuevo 🦸🏻🦸🏻‍♀️. Recuérdale que tampoco se nace hablando o caminando, sino que son cosas que toman su tiempo en aprender. 

Ayúdalo a reflexionar sobre lo siguiente: ¿Para qué sirve leer? ¿Qué me permite leer?

5) Cómo manejar la frustración del adulto

Nunca apures ni digas la respuesta.Esto es muy importante 👀. 

Como adultos, a veces nos frustra un poco la lentitud o no empatizamos con ellos ¡Ponte en sus zapatos! Hay que dejar que los pajaritos vuelen con sus propias alas. 

Cuando te sientas frustrado(a) recuerda que también fuiste niño(a) alguna vez y que también te costó. Apóyate en otros familiares es caso de que no puedas contra tu frustración. Los niños perciben demasiadas cosas y saber que le están fallando a alguien que quieren lo notan muy rápidamente. 

6) ¿Qué leer? 


Para que el niño comprenda el texto, es necesario que domine la mayoría de las palabras que se encuentran en él. De esa forma puede ir conectándolas porque ya las conoce. Elige textos que cumplan este requisito, o será el equivalente a que tú leas:

“Apoptosis en el corazón prediabético: Rol de la mitocondria y la comunicación retículo sarcoplasmático-mitocondria”

No es nada divertido buscar el significado de más del 50% de las palabras que ahí salen…🙄

Otro punto a considerar es que cada uno lea con respecto a su nivel de madurez. Si quiere leer algo más complejo, pero que lo motiva ¡déjalo! Si quiere leer sobre el cuento de la caperucita roja por vez número 1.000 ¡déjalo!


Algunas ideas de textos cortos: 

Adivinanzas
Fichas cortas sobre algún tema: “Todo sobre el sol” , “Todo sobre las jirafas” 
Cuentos
Libros para niños 
Letras de canciones que le gusten 
Chistes para niños 
Receta de algo que le guste mucho comer
Datos Freak: "¿Sabes por qué bostezamos?"

7) Leer en voz alta


Pídele que te lea en voz alta mientras tú haces otras cosas. 

Pro tip: Pídele que lo lea en voz de cuento, para que tome conciencia sobre los signos de interrogación, exclamación.

Pídele que te ayude leyendo cosas que tú como adulto necesites “¿Me podría leer las instrucciones de este juego? Tenemos que encontrar la calle “los cactus” ¿Me ayudas leyendo las calles? La idea es que los niños vivan y entiendan la necesidad de la lectura en nuestras vidas.

8) Cómo corregir errores de forma adecuada


Si: 

Lee muy lento: No importa, dale su tiempo para que continúe leyendo.

Lee mal una palabra: Si dice mal una palabra (ej: “la maguia de la bruja”) dile: ¿Me podrías repetir esa última parte?. Ahh si, "la magia de la bruja". 

9) La lectura tiene sus tiempos


No entregar premios por terminar un libro o hacer que se apure en leer. Eso solo fomentará que lea de forma rápida y que no se concentre en lo que está leyendo. Es mejor avanzar lento, pero seguro. 

Es muy importante que digamos que a más tranquilidad y confianza más comprensión, la rapidez lectora no mide inteligencia.

10) Evaluación


Nos interesa saber si el niño(a) pudo unir palabras de forma fluida y comprendió a un nivel básico lo que leyó.

Para ver si entendió a un nivel básico lo que leyó puedes preguntar:

¿De qué se trataba lo que leíste?
¿Quiénes eran los personajes principales?
¿Qué fue lo que más te llamó la atención? 
¿Hay alguna palabra que no entendiste o se te hizo difícil? ¿La buscaste en el diccionario?

11) Predicar con el ejemplo

Los niños siempre se encuentran miran lo que hacen los adultos, es por eso que si te ven desde pequeños con un libro en la mano, entonces te intentarán imitar 🧒🏻.


Recursos propuestos: 


Adivinanzas de @arlette
Cuento: "Olla común" cuento para fomentar la empatía de @profefranhinojosa


¿Encontraste otro recurso en ProfeSocial que no está en este post? Déjalo en los comentarios y lo agrego :) 

¡Profe.Social lo construimos juntos! 

Agradecimientos a: @profealdii y @miss.maida
Profe Social  profe.social

@miss_libni @arlette @profefranhinojosa Hemos recomendado a los Padres, Madres y tutores de la comunidad algunos de sus recursos!

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LA ESCOBA MÁGICA
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LA ESCOBA MÁGICA es una película basada en los libros infantiles escritos por Julia Donaldson e ilustrados por Axel Scheffler. Narra la historia de una bruja amable que invita a un grupo de animales a unirse a ella para un viaje lleno de aventuras. A lo largo de la historia, los personajes demuestran solidaridad al ayudarse mutuamente en situaciones difíciles. La bruja, la gata, el perro, la rana y el loro trabajan juntos para superar obstáculos, mostrando que la amistad y el apoyo mutuo son fundamentales en la vida. Además, la generosidad se refleja en la disposición de los personajes a compartir la escoba mágica y a ayudar a otros. Estas lecciones enseñan  sobre la importancia de la amistad, la colaboración y la generosidad en las relaciones humanas.
https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=pfbid02jcGvggbg94PGVMwxS1P7AmdNXaWerhmDG8WTsSEGwSqsZHnZzXpoUhnESVKQdvAVl&id=61554982123140

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Evaluación Plan Lector Evaluación Plan Lector Evaluación Plan Lector
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Evaluación Plan Lector
Libro: La bruja bella y el solitario
Autor: Ana María del Río


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