¡Los mejores recursos para el Día del Trabajador y la Trabajadora! 🧑‍🏫 

Les presento una guía con la que los estudiantes podrán realizar actividades de lectoescritura con palabras que involucran P,M,L,S,T,D yN. 
Las actividades que incluye son: lectura de oraciones uniéndolas con la imagen correspondiente, observar la imágen y escribir la palabra, completar crucigrama con apoyo pictórico y copia de palabras, lectura de texto con preguntas y recorte de imágenes ubicándolos en la palabra correspondiente. 

Evaluación realizada para que los estudiantes lean y escriban palabras con las consonantes m, l y p. 
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Con la siguiente ficha de trabajo podrás reforzar las consonantes m, l y p, buscando y haciendo diferenciación entre letras similares, así como asociando el sonido inicial a la consonante. 
Sirve como apoyo y reforzamiento del trabajo con los diferentes estudiantes. 

Repasa las consonantes aquí. 

El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE,  
Inicio de la lectoescritura y escritura. Fomento del gusto por la lectura de cuentos, poemas y textos no literarios, y de la expresión y comprensión oral.
 OA 03
Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica), reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.

ESTIMADA COMUNIDAD, El material que se comparte es para PRIMERO  Basico y corresponde al subsector de LENGUAJE, especificamente presentacion de 5 laminas para trabajar la discriminacion Auditiva letras L y P
saludos cordiales

Clase pensada para primero básico sobre la letra L, el objetivo es que escriban la letra, las sílabas y palabras con la letra L y relacionarlo con su tema escogido para el proyecto (planetas), al final hay una actividad de identificar palabras con L en un texto corto y escribirlas.

El objetivo de esta evaluación es la rendición de la prueba. En ella se presenta la escritura de palabras en imprenta ya que de esa manera lo visualizan, pero se debe indicar al estudiante que deben escribir en letra manuscrita. 

Guía de trabajo, que esta creada para evaluar el estado de progreso en lectura, en relación a letras en aprendizaje L-Y-M-S-P-D.
Para ello, hay oraciones que deben leer y posteriormente deben unir con la representación del dibujo. Luego, hay una pequeña autoevaluación para el estudiante.

Hola a todos y todas! En esta oportunidad les comparto 2 test, uno de lenguaje que incluye lectura de consonantes s,m,l y p y otro de matemática de adiciones hasta el 10.  En mi curso todos los jueves y viernes realizamos test o dictados, cortitos, como este, para corroborar lo aprendido durante la semana, y saber así, con que partir la siguiente. Me ha servido un montón. A los niños y niñas les encanta, y son muy rápidos de corregir, en 10 minutos, corrijo los 45 jeje. Yo lo trabajé con los y las estudiantes de primer año básico, es por eso que todas las actividades están en formato college, para llegar y pegar en el cuaderno y estén sus cuadernos ordenaditos! espero les sirva! cariños! 

Actividad para trabajar la discriminación y producción de sinfones con L y R.
Contiene: