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Prueba 6° - Chile en el siglo XX Prueba 6° - Chile en el siglo XX
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Recommended age 11 - 18 years
File information docx, 3 pages, 33.5 KB
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Historia, geografía y CS 6° básico
Prueba unidad 3
Contenido: Chile en el siglo XX
Objetivo:
- Identificar los principales acontecimientos ocurridos en Chile en el Siglo XX. 
(OA7) Explicar y dar ejemplos de la progresiva democratización de la sociedad durante el siglo XX, considerando el acceso creciente al voto, la participación de la mujer en la vida pública y el acceso a la educación y a la cultura, entre otros.
Contiene pauta corrección.

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PRUEBA CON SOLUCION 3 MEDIO, Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri: PRUEBA CON SOLUCION 3 MEDIO, Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri: PRUEBA CON SOLUCION 3 MEDIO, Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri: PRUEBA CON SOLUCION 3 MEDIO, Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri:
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Recommended age 13 - 17 years
File information DOC, 10 pages, 94 KB
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La prueba "Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri" está diseñada para evaluar el conocimiento de los estudiantes de 3° medio sobre un periodo clave en la historia política y social de Chile.

Estructura del Material:
  1. Preguntas de Selección Múltiple:
    • Preguntas 1-3: Se centran en identificar los logros y problemas de los gobiernos de Carlos Ibáñez del Campo y Jorge Alessandri Rodríguez, así como sus políticas frente al problema agrario.
    • Preguntas 4-6: Abordan la misión económica Klein-Sack, la inflación y las características del discurso y políticas de Ibáñez.
    • Preguntas 7-9: Examinan las situaciones que enfrentó Ibáñez hacia el final de su gobierno, los antecedentes y objetivos de la Reforma Agraria.
    • Preguntas 10-13: Exploran la influencia de la Revolución Cubana, la Alianza para el Progreso, y las tendencias políticas en Chile hacia fines de los 50.
    • Preguntas 14-15: Analizan los cambios culturales y sociales de los años 60, destacando la rebeldía y el impacto de la cultura juvenil.
Trabajo del Alumno:
Los alumnos deben leer cuidadosamente cada pregunta y sus opciones, identificando la respuesta correcta basada en su conocimiento previo y el análisis del material presentado. El trabajo requiere habilidades de comprensión lectora, análisis crítico y la capacidad de relacionar eventos históricos con sus implicaciones políticas, económicas y sociales. La prueba está diseñada para fomentar una comprensión profunda de los cambios y continuidades en la política chilena durante este periodo, así como de las dinámicas culturales que marcaron la segunda mitad del siglo XX.

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Gobierno de Jorge Alessandri Rodriguez Gobierno de Jorge Alessandri Rodriguez Gobierno de Jorge Alessandri Rodriguez Gobierno de Jorge Alessandri Rodriguez Gobierno de Jorge Alessandri Rodriguez
ProfeCoins 15
Resource type Lesson
Recommended age 15 - 18 years
File information pptx, 17 pages, 7.05 MB
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Clase completa del gobierno de Jorge Alessandri Rodriguez. 
Incluye esquemas, actividad de inicio, caricaturas y video de la televisión francesa de la época. 
Centrada exclusivamente en historia de Chile con algunos antecedentes internacionales. 

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PREPARACION PRUEBA  3° MEDIO , IBAÑEZ Y ALESSANDRI PREPARACION PRUEBA  3° MEDIO , IBAÑEZ Y ALESSANDRI
ProfeCoins 6
Resource type Worksheet
Recommended age 13 - 17 years
File information DOC, 3 pages, 33 KB
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La guía "Preparación para la Prueba: Del Populismo Ibañista al Gobierno de Jorge Alessandri" está diseñada para que los estudiantes de 3° medio profundicen su comprensión de un periodo crucial en la historia política y social de Chile.


Estructura del Material:

  1. Preguntas Abiertas:
    • Pregunta 1: Explora el factor clave que explica el apoyo popular al gobierno de Ibáñez, invitando a los estudiantes a considerar aspectos sociales y económicos.
    • Pregunta 2: Se enfoca en las recomendaciones de la Misión Klein-Sack para mejorar la economía chilena bajo el gobierno de Ibáñez, detallando medidas específicas.
    • Pregunta 3: Examina las características de los últimos años del gobierno de Ibáñez, destacando los desafíos y cambios políticos.
    • Pregunta 4: Solicita una explicación de las reformas que permitieron la ampliación del electorado, fomentando la identificación de cambios legislativos y sus impactos.
    • Pregunta 5: Pide una descripción de los tres tercios electorales, analizando la distribución del apoyo político entre izquierda, centro y derecha.
    • Pregunta 6: Invita a los estudiantes a explicar cómo el contexto internacional, especialmente la Guerra Fría y la Revolución Cubana, influenció la política chilena en la década de 1960.
    • Pregunta 7: Solicita una descripción de las características del gobierno de Jorge Alessandri, incluyendo su enfoque económico y social.

Trabajo del Alumno:

Los alumnos deben proporcionar respuestas detalladas y bien fundamentadas a cada pregunta, utilizando su conocimiento del periodo histórico y realizando conexiones críticas entre eventos, políticas y contextos internacionales. Este trabajo requiere habilidades de investigación, análisis crítico y síntesis de información, y prepara a los estudiantes para la evaluación de sus conocimientos en la prueba. La guía fomenta una comprensión integral de la evolución política y social de Chile durante un periodo significativo de cambio y desarrollo.

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 CHILE 1958-1970: Transformaciones estructurales  CHILE 1958-1970: Transformaciones estructurales  CHILE 1958-1970: Transformaciones estructurales  CHILE 1958-1970: Transformaciones estructurales  CHILE 1958-1970: Transformaciones estructurales
ProfeCoins 15
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Recommended age 10 - 18 years
File information pptx, 21 pages, 8.1 MB
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PTT, totalmente editable.

Objetivo: "Comprender las transformaciones estructurales realizadas en Chile durante los años 1958-1970, en conjunto con los procesos que impulsaron las reformas de dicho período".
 
Se presenta contextualización del periodo político previo, para posteriormente abordar temáticas relacionadas con los diferentes cambios que vivió Chile durante los gobiernos de Jorge Alessandri Rodriguez (1958-1964) y Eduardo Frei Montalva (1964-1970).

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transformaciones estructurales: Alessandri-Frei transformaciones estructurales: Alessandri-Frei transformaciones estructurales: Alessandri-Frei transformaciones estructurales: Alessandri-Frei
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Recommended age 14 - 16 years
File information docx, 10 pages, 470 KB
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Guía que aborda los 2 gobiernos previos a Allende, política mal menor. Es una guía que da el panorama general como funcionaba la política en Chile, en plena Guerra Fría. Material con preguntas de alternativas con su pauta y totalmente editable.

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PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA  JORGUE ALESSANDRI PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA  JORGUE ALESSANDRI PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA  JORGUE ALESSANDRI PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA  JORGUE ALESSANDRI PRESENTACION TERCERO MEDIO, ED. CIUDADANA  JORGUE ALESSANDRI
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Recommended age 13 - 15 years
File information PPT, 14 pages, 1.72 MB
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Ø  Principales procesos políticos de Chile tras la crisis del liberalismo parlamentario.
Ø  Nuevo rol del Estado en los procesos económicos y en la promoción del bienestar social tras la crisis del capitalismo y del salitre.
Ø  Instauración del modelo de desarrollo basado en la Industrialización Sustitutiva de Importaciones.
Transformaciones sociales y culturales de Chile en la primera mitad del siglo XX: crecimiento 

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Jorge Montt - Presidente de Chile Jorge Montt - Presidente de Chile Jorge Montt - Presidente de Chile Jorge Montt - Presidente de Chile
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Recommended age 4 - 18 years
File information pptx, 8 pages, 7.48 MB
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Jorge Montt (1891-1896), líder militar y presidente de Chile tras la Guerra Civil de 1891, consolidó la República Parlamentaria. Bajo su gobierno, se restauró el orden constitucional y se fortalecieron las instituciones democráticas. También impulsó avances en infraestructura y modernización económica, dejando un país más estable.

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Guía de trabajo - "Coplas de la muerte" (Jorge Manrique) - 7° Guía de trabajo - "Coplas de la muerte" (Jorge Manrique) - 7° Guía de trabajo - "Coplas de la muerte" (Jorge Manrique) - 7° Guía de trabajo - "Coplas de la muerte" (Jorge Manrique) - 7° Guía de trabajo - "Coplas de la muerte" (Jorge Manrique) - 7°
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Recommended age 13 - 14 years
File information pdf, 12 pages, 648 KB
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Lengua y Literatura 7° básico.
Unidad n°5 - El romancero y la poesía popular.

Objetivo:
(OA4) Analizar los poemas leídos para enriquecer su comprensión. 
(OA7) Formular una interpretación de los textos literarios, considerando: Su experiencia personal y sus conocimientos. 
(OA12) Aplicar estrategias para determinar el significado de palabras nuevas.

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Evaluación "Artículo informativo" 4° año básico. Evaluación "Artículo informativo" 4° año básico.
ProfeCoins 20
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Recommended age 8 - 12 years
File information doc, 3 pages, 3.44 MB
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Evaluación en formato word editable, cuarto año básico de lenguaje y comunicación "Artículo informativo". Contiene:
-Lectura y comprensión de texto sobre "Parque Fray Jorge".
-Identificar subtítulos de párrafos del texto.
-Cambiar tiempo verbal de oración en pretérito imperfecto y futuro.
-Acentuación gráfica de palabras.
-Raíz de palabras como "camino y nacional".

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