Control  receta "Helado de Mango"
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Recommended age 7 - 9 years
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Guía en formato word editable de lenguaje tercer año, incluye texto instructivo "Helado de mango". El control contiene 7 preguntas. Ideal para trabajar en tercero y cuarto año básico. Incluye una imagen de apoyo. 

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Jugando con palos de helado Jugando con palos de helado
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Recommended age 4 - 5 years
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Actividad que permite trabajar conceptos de orientación espacial y percepción visual a través del juego  con 6 palos de helados .  La presentación se realiza a través de enter para indicar la ubicación en la que quedarán los palos de helado y que los niños y niñas deberán copiar desde sus casas. 
No olviden solicitar con anterioridad los 6 palos de helado para la clase. 
Espero les sirva, a mis niños les encanta trabajar con elementos concretos. saludos. 

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Guía formar grupos iguales
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Recommended age 5 - 9 years
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Guía para utilizar con palitos de helado. Actividad para aprender la multiplicación y/o suma iterada de forma concreta usando palitos para representar la cantidad y vasos plásticos para representar los grupos.

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Long Vowels Ice Cream
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Recommended age 6 - 9 years
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Guía para trabajar long vowels. 
Incluye palabras para cortar y pegar en cada helado.
Muy útil para que los alumnos visualicen que cada vocal tiene diferentes combinaciones que generan los Long Vowel Sounds.
Guía de sumas y restas de helados hasta el 10 Guía de sumas y restas de helados hasta el 10
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Recommended age 5 - 8 years
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Guía de trabajo para reforzar las sumas y restas hasta el 10, contando las bolas de helado y completando con el número que hace falta, eliminando y agregando uso de esos conceptos para relacionar operaciones aritméticas.
¿Cuántas sílabas tiene?
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Recommended age 6 - 8 years
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Esta guía la uso para trabajar la conciencia silábica y significado de las palabras. Les entrego a mis estudiantes una cantidad de tarjetas o palitos de helado con diferentes palabras. Ellos deben escribirla, identificar cuántas sílabas tiene y luego aplicar la palabra dentro de una oración (por esta razón yo intento que las tarjetas sean sólo la palabra, sin imagen). La idea es que las palabras sean de la dificultad adecuada para el estudiante que se le entrega, de manera de poder diferenciar el uso de la guía.
Este recurso es muy bueno para trabajos en centros, ya que los estudiantes pueden trabajar en ella de manera autónoma.

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Organizo mis ideas
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Recommended age 8 - 12 years
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Este organizador gráfico se puede utilizar con estudiante de 3° año básico en adelante.  
En esta guía, los estudiantes pueden redactar la idea principal de una información asociando el cono del helado como lo fundamental y los helados son las ideas secundarias, que sustentan la idea principal. 

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Repaso Figuras 2D
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Recommended age 5 - 7 years
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Les comparto una ficha para repasar las figuras 2D según el curriculum priorizado.
En ellas los alumnos deben reconocer las figuras principales (cuadrado, círculo, triángulo y rectángulo) y luego, utilizando palitos de helado ir siguiendo las instrucciones para formar distintas figuras y reconocer la cantidad de lados.

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Cuadernillo operatoria con números hasta el 10 Cuadernillo operatoria con números hasta el 10 Cuadernillo operatoria con números hasta el 10 Cuadernillo operatoria con números hasta el 10 Cuadernillo operatoria con números hasta el 10
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Recommended age 6 - 13 years
File information doc, 25 pages, 1.9 MB
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Objetivo: Restar y sumar números hasta el 10.
Cuadernillo para imprimir, cuenta con operatoria básica (sumas y restas) con números hasta el 10. Tiene mucho apoyo visual, se sugiere aplicar las actividades con apoyo de material concreto (palos de helado, fichas, porotos, etc)
Dirigido a alumnos de 1°básico y a alumnos con necesidades educativas especiales.

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Construcción de figuras 2D
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Recommended age 6 - 9 years
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Construcción de figuras 2D es una actividad para construir las figuras aprendidas: cuadrado, rectángulo, triángulo y evaluar que pasa con el círculo. 
Es una actividad entretenida y con material. Deben construir las figuras con palitos de helado o de fósforo y luego dar características de estas. 

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