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Ejercitación Fracciones Ejercitación Fracciones
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Recommended age 7 - 10 years
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Guía para ejercitaciòn y repaso de contenidos trabajados en fracciones.
En esta guía encontrará ejercicios de:
  • Fracciones propias.
  • Fracciones equivalentes 
  • Fracciones impropias a mixtas
  • Orden de fracciones en recta numérica. 
 Guía lista  para imprimir, formato PDF, sin autor ni membretes.

Guía similar, representación gráfica:  aquí
Guía similar, ejercitación fracciones: AQUÍ

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Planificación Mensual Clase a Clase - Matemática NM1, Unidad : Geometría Planificación Mensual Clase a Clase - Matemática NM1, Unidad : Geometría Planificación Mensual Clase a Clase - Matemática NM1, Unidad : Geometría Planificación Mensual Clase a Clase - Matemática NM1, Unidad : Geometría Planificación Mensual Clase a Clase - Matemática NM1, Unidad : Geometría
ProfeCoins 12
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Recommended age 12 - 14 years
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Esta planificación está diseñada para estudiantes de 1° Medio (NM1) en la asignatura de Matemática y abarca la Unidad 2: Geometría. Su enfoque principal es desarrollar habilidades relacionadas con el cálculo del área y perímetro de sectores y segmentos circulares, aplicando estas competencias en contextos prácticos y concretos.
Estructura del material:
  • Objetivos de aprendizaje:
    • Comprender y desarrollar la fórmula para calcular áreas y perímetros en sectores y segmentos circulares.
    • Relacionar ángulos centrales con la proporción de área o perímetro correspondiente en un círculo.
  • Actividades destacadas:
    • Dibujar y dividir círculos en sectores para calcular sus áreas y arcos.
    • Resolución de problemas contextualizados, como el diseño de ruedas de fortuna y análisis de símbolos gráficos (e.g., símbolo de radioactividad).
    • Cálculo del área de segmentos circulares en figuras representativas como el Pacman y problemas cotidianos.
  • Evaluaciones:
    • Ejercicios de aplicación para resolver áreas y perímetros de sectores y segmentos circulares, así como análisis de variaciones en ángulos centrales y sus efectos.
Incluye en Drive:
  • 1 Presentaciones (PPT): Material visual explicativo para las clases.
  • 1 Guías: Ejercicios prácticos que complementan el aprendizaje de los contenidos.
  • 1 Pruebas: Instrumentos de evaluación para medir el progreso y la aplicación de conceptos geométricos en sectores y segmentos circulares.

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Planificación Clase a Clase - Matemática 8° Básico, Unidad 1: Números (1 MES) Planificación Clase a Clase - Matemática 8° Básico, Unidad 1: Números (1 MES) Planificación Clase a Clase - Matemática 8° Básico, Unidad 1: Números (1 MES) Planificación Clase a Clase - Matemática 8° Básico, Unidad 1: Números (1 MES) Planificación Clase a Clase - Matemática 8° Básico, Unidad 1: Números (1 MES)
ProfeCoins 16
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Recommended age 11 - 13 years
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Esta planificación está diseñada para desarrollar la Unidad 1: Números, del curso 8° Básico en la asignatura de Matemática, durante el mes de marzo. Se enfoca en el eje "Números y Operaciones" y cubre un total de 24 horas pedagógicas.
Objetivos de Aprendizaje (OA):
  1. Comprender la multiplicación y división de números enteros.
  2. Utilizar operaciones con números racionales para resolver problemas.
  3. Explicar multiplicación y división de potencias de base y exponente natural.
  4. Comprender raíces cuadradas de números naturales.
  5. Resolver problemas con variaciones porcentuales en contextos diversos.
Estructura del material:
  • Clases detalladas: Incluyen inicio, desarrollo y cierre con actividades dinámicas como observación de videos, resolución de guías, ejercicios grupales y actividades prácticas en pizarra.
  • Diagnóstico inicial: Evaluación de conocimientos previos y retroalimentación.
  • Actividades específicas: Uso de guías y ejercicios que promueven habilidades como resolver problemas, modelar y representar ideas matemáticas.
Recursos complementarios en Drive:
  • 4 guías: Diagnóstico inicial, regla de los signos, operaciones combinadas y resolución de problemas.
  • 1 prueba de la unidad: Evaluación sumativa.
  • 3 videos educativos: Reglas de los signos, operaciones combinadas y jerarquía de operaciones.
Este material fomenta habilidades prácticas y actitudinales en los estudiantes, como el interés por las matemáticas y el trabajo colaborativo, apoyándose en recursos visuales y tecnológicos para un aprendizaje efectivo.
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15 GUÍAS DE MATEMÁTICA TIPO SIMCE
ProfeCoins 10
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15 guías con ejercicios matemáticos tipo SIMCE. Sirve para reforzar contenido, y/o ver los tipos de preguntas que pueden presentarse en la evaluación simce. En mi caso, también las ocupo para sacar una nota. Son entre 3-4 ejercicios por guía, luego se pueden revisar en conjunto y retroalimentar.

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Guías gatunas de resolución de problemas
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¡Hola querida comunidad! Hoy les comparto estas guías de ejercicios de resolución de problemas. Con ellas, sus estudiantes podrán reforzar los pasos a seguir para resolver correctamente un problema matemático, a través de situaciones problemas con temática gatuna 😍😺
El archivo PDF contiene:
- Guías de resolución de problemas de sumas y restas sin reserva (sin canje).
- Guías de resolución de problemas de sumas y restas con reserva (con canje).
- Guía de resolución de problemas de multiplicaciones simples.
- Versión en blanco y negro.
- Regalito extra: Cartel de los pasos para resolver un problema 🤩

Como siempre, un gusto compartirles mi material 🤩.

Recuerda que si gustas, también puedes seguirme en Instagram @laprofealecomparte
Buen día grupo Profe Social. Soy profesor de Matemáticas (Enseñanza Media) y soy nuevo en esta red. Estaré subiendo constantemente material de mi autoría, y decidí comenzar subiendo unas clases (ppt) y guías de ejercicios (word) sobre estadística y probabilidad.
acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto acentuación de palabras agudas-graves-esdrújulas con caligrafix de cuarto
ProfeCoins 5
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Recommended age 10 - 10 years
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El siguiente recurso aborda el eje de escritura , específicamente el tema de acentuación. Se abordan las palabras agudas- graves-esdrújulas y sobresdrújulas, en las cuales deberá el docente guiarse con el texto caligrafix para ir desarrollando las actividades con las pág señaladas. En caso de no tener puede modificarlo para agregar guias con ejercicios con cada tipo de palabra. Está realizado por clases : una para las agudas y así, para finalizar con una guía en donde se abordarán todas. 
Sustracciones, 2° básico Sustracciones, 2° básico
ProfeCoins 5
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Recommended age 6 - 8 years
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Guía con ejercicios de sustracciones sin reserva.
En cada ejercicio los estudiantes deben resolver las restas comenzando por la unidad. 
Los ejercicios tiene sus números ordenados según el valor posicional y ejercicios en que alumnos deben columnar y luego restar. 
Los resultados de cada ejercicio, indica el color en que se debe ir pintando el dibujo. 
  • Guía lista para imprimir, en formato PDF  
  • 3 páginas de ejercicios. 

-->Aquí guías similares: Restas sin reserva
Restas sin reserva Restas sin reserva
ProfeCoins 6
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Recommended age 6 - 8 years
File information pdf, 3 pages, 170 KB
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Guía con ejercicios de sustracciones sin reserva.
En cada ejercicio los estudiantes deben resolver las restas comenzando por la unidad. 
Los ejercicios tiene sus números ordenados según el valor posicional y ejercicios en que alumnos deben columnar y luego restar. 

  • Guía lista para imprimir, en formato PDF  
  • 3 páginas de ejercicios. 

-->Aquí guías similares:  Números hasta el 100
                                        Sumas sin reserva
                                        Restas con reserva
Oraciones para dictados Oraciones para dictados Oraciones para dictados Oraciones para dictados Oraciones para dictados
ProfeCoins 15
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Recommended age 6 - 9 years
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Este recurso incluye 225 oraciones, ordenadas por letras.
Se pueden utilizar para dictados o bien para hacer ejercicios en guías de trabajo, para practicar la lectura, para evaluaciones, etc.
Las letras incluidas en las palabras van apareciendo de manera progresiva a medida que los niños van conociendo nuevos fonografemas.
El orden en que aparecen las letras es el siguiente: 
l, m, p, s, t, d, n, f, h, b, ca co cu, que qui, r, ga go gu, ge gi, gue gui, v, ñ, j, z, ce ci, ch, ll, y, x, k, w.

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