objetivo: Desarrollar modelos que expliquen los flujos de energía en los ecosistemas (redes y pirámides tróficas).

clase de la unidad de ecología primero medio, con contenidos de forma dinámica y actividades.

Contenidos: Cadena trofica, trama trófica, diferencia entre materia y energía, flujo de materia, flujo de energía, pirámide de número, biomasa y energía.

PPT para actividad de crear una trama trófica del ecosistema de Alta Montaña (Chile), los estudiantes deben arrastrar las imágenes e incluir flechas para formar la red. Puede ser una actividad grupal si se trabaja a través de google slides.

Guía de contenido para poder trabajar en clases 
Comprender las relaciones que se observan en el ecosistema, identificando las redes tróficas y sus elementos en el ambiente. 

la guía cuenta con actividades y explicaciones.

Esta presentación para estudiantes de Quinto Básico explora el mundo de la electricidad y la función de materiales conductores y aislantes. Los alumnos aprenderán sobre la electricidad como un flujo de electrones, cómo se genera en fuentes como la energía solar ☀️ y eólica 🌬️, y cómo se propaga en circuitos eléctricos. También identificarán ejemplos de conductores (cobre, aluminio) y aislantes (plástico, goma) y comprenderán la importancia de cada uno en la seguridad y eficiencia de los dispositivos eléctricos.

ppt de fotosíntesis que incluye actividades y animaciones mediante avanza la clase. Incluye definiciones, esquemas, preguntas, análisis de gráficos, etc.

objetivo: Explicar, por medio de una investigación, el rol de la fotosíntesis y la respiración celular en el ecosistema considerando:

Clase sobre fotosíntesis y respiración celular.
Se destaca otras formas de alimentación, como organismos quimio autótrofos y heterótrofos, planteando algunos ejemplos.
Objetivo que se puede abordar con el plan priorizado 2020-2021:
PRIMERO MEDIO - E. MEDIA
OA 7: Explicar, por medio de una investigación, el rol de la fotosíntesis y la respiración celular en el ecosistema considerando:
• El flujo de la energía.
• El ciclo de la materia.

Esta planificación anual para Biología Celular y Molecular en Tercero Medio organiza 228 horas pedagógicas en cuatro unidades. Los estudiantes desarrollarán habilidades de investigación, análisis y comunicación científica para comprender los fundamentos de la vida a nivel celular y molecular.

Subsector que aplica: Ciencias Naturales - Biología.

El material fomenta el pensamiento crítico, el trabajo colaborativo y la capacidad de resolver problemas complejos mediante investigaciones científicas y el uso de herramientas tecnológicas. 🧪🧫✨

Andamiaje es un concepto conocido en la formación docente, pero de igual manera, existen diferentes estrategias de enseñanza que pueden apoyar a realizar un andamio cognitivo para que el estudiante pueda aprender de manera significativa. En este material se explica la manera correcta de implementar en el aula las siguientes estrategias para realizar un andamiaje en el aprendizaje de los estudiantes: 
*Realizar un glosario.
*Diagrama de flujo.
*Guía de entrevista.
*Trabajo en equipo.

Ciencias naturales 6° básico
Guía de trabajo: Organismos y ambiente
(OA2) Representar, por medio de modelos, la transferencia de energía y materia desde los organismos fotosintéticos a otros seres vivos por medio de cadenas y redes alimentarias en diferentes ecosistemas.

Estimada comunidad de Profesocial, se comparte con ustedes material relativo a la cuarta unidad del subsector de HISTORIA  en PRIMER año de enseñanza media, especificamente,
Unidad 4: Ciudadanía y consumo responsable
La educación financiera actúa como pilar fundamental de esta unidad, permitiendo que los estudiantes se visualicen a sí mismos como agentes activos en el sistema financiero actual y que evalúen los impactos de su uso.