¡Trabaja con tus estudiantes sobre el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE! 🌱 🌎 

objetivo: Desarrollar modelos que expliquen los flujos de energía en los ecosistemas (redes y pirámides tróficas).

clase de la unidad de ecología primero medio, con contenidos de forma dinámica y actividades.

Contenidos: Cadena trofica, trama trófica, diferencia entre materia y energía, flujo de materia, flujo de energía, pirámide de número, biomasa y energía.

PPT para actividad de crear una trama trófica del ecosistema de Alta Montaña (Chile), los estudiantes deben arrastrar las imágenes e incluir flechas para formar la red. Puede ser una actividad grupal si se trabaja a través de google slides.

Pauta de trabajo de una red trófica que los alumnos crearán con recortes en una hoja de block.
El objetivo es evaluar la creación de una red trófica con 10 animales del mismo ecosistema.
Hacer énfasis en el flujo de energía

Este recurso es una guía de estudio digital sobre los ecosistemas.

Incluye los siguientes temas:

Incluye preguntas abiertas, selección múltiple, llenar en las líneas, falso y verdadero, arrastrar palabras, entre otros.

ppt de fotosíntesis que incluye actividades y animaciones mediante avanza la clase. Incluye definiciones, esquemas, preguntas, análisis de gráficos, etc.

objetivo: Explicar, por medio de una investigación, el rol de la fotosíntesis y la respiración celular en el ecosistema considerando:

Clase sobre fotosíntesis y respiración celular.
Se destaca otras formas de alimentación, como organismos quimio autótrofos y heterótrofos, planteando algunos ejemplos.
Objetivo que se puede abordar con el plan priorizado 2020-2021:
PRIMERO MEDIO - E. MEDIA
OA 7: Explicar, por medio de una investigación, el rol de la fotosíntesis y la respiración celular en el ecosistema considerando:
• El flujo de la energía.
• El ciclo de la materia.

Presentación de 2 clases de fujo de materia y energía, con actividad practica actualizada con el libro de ciencias 2025. 
Cada clase con su objetivo tridimensional y con una actividad practica que se puede utilizar como evaluación sumativa. 
Actualizada para sexto básico

Guía de contenido para poder trabajar en clases 
Comprender las relaciones que se observan en el ecosistema, identificando las redes tróficas y sus elementos en el ambiente. 

la guía cuenta con actividades y explicaciones.

Ciencias naturales 6° básico
Guía de trabajo: Organismos y ambiente
(OA2) Representar, por medio de modelos, la transferencia de energía y materia desde los organismos fotosintéticos a otros seres vivos por medio de cadenas y redes alimentarias en diferentes ecosistemas.

Esta presentación para estudiantes de Quinto Básico explora el mundo de la electricidad y la función de materiales conductores y aislantes. Los alumnos aprenderán sobre la electricidad como un flujo de electrones, cómo se genera en fuentes como la energía solar ☀️ y eólica 🌬️, y cómo se propaga en circuitos eléctricos. También identificarán ejemplos de conductores (cobre, aluminio) y aislantes (plástico, goma) y comprenderán la importancia de cada uno en la seguridad y eficiencia de los dispositivos eléctricos.